【題目】探究能力是物理學(xué)研究的重要能力之一.某物理興趣小組探究“阻力做功與繞固定軸轉(zhuǎn)動(dòng)物體角速度ω的關(guān)系”,某同學(xué)采用了下述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行探究:
①如圖所示,先讓砂輪由動(dòng)力帶動(dòng)勻速旋轉(zhuǎn),測(cè)得其角速度為ω;
②然后讓砂輪脫離動(dòng)力,由于克服轉(zhuǎn)軸間的摩擦力,砂輪最后停下,測(cè)出砂輪從脫離動(dòng)力到停止轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)為n;
③通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論.經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組ω和n的數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
ω/(rad·s-1) | 0.5 | 1 | 2 | 3 | 4 |
n | 5 | 20 | 80 | 180 | 320 |
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判定下列圖象正確的是( )
(2)若砂輪轉(zhuǎn)軸的直徑大小為D,轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小恒為Ff.砂輪脫離動(dòng)力后克服摩擦力做功的表達(dá)式為Wf=________.(用題目中所給的物理量表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知質(zhì)量為10kg的物體,只受兩個(gè)力F1與F2,其大小分別為10N和30N,則它們的合力和加速度大小不可能等于( 。
A. 15NB. 25NC. 5 m/s2D. 3.5 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源內(nèi)阻不可忽略,且R1>r.開(kāi)關(guān)S閉合后,在變阻器R0的滑動(dòng)端向下滑動(dòng)的過(guò)程中( )
A. 電壓表與電流表的示數(shù)都減小
B. 電壓表與電流表的示數(shù)都增大
C. R1上消耗的功率增大
D. 電源輸出的功率增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)電阻Rx約為200 Ω,電壓表的內(nèi)阻約為2 kΩ,電流表的內(nèi)阻約為10 Ω,測(cè)量電路中電流表的連接方式如圖(a)或圖(b)所示,結(jié)果由公式計(jì)算得出,式中U與I分別為電壓表和電流表的示數(shù)。若將圖(a)和圖(b)中電路測(cè)得的電阻值分別記為Rx1和Rx2,則___(填“Rx1”或“Rx2”)更接近待測(cè)電阻的真實(shí)值,且測(cè)量值Rx1___(填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值,測(cè)量值Rx2___(填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略設(shè)想的理想實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)主要步驟如下:
①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度
②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面
③如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度
④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)
在上述的步驟中,有的屬于可靠的事實(shí),有的則是理想化的推論,下列關(guān)于事實(shí)和推論的分類(lèi)正確的是( )
A. ①是事實(shí),②③④是推論
B. ②是事實(shí),①③④是推論
C. ③是事實(shí),①②④是推論
D. ④是事實(shí),①②③是推論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】16世紀(jì)末,伽利略用實(shí)驗(yàn)和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理論,開(kāi)啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元。在以下說(shuō)法中,與亞里士多德觀點(diǎn)相反的是( )
A. 四匹馬拉車(chē)比兩匹馬拉的車(chē)跑得快:這說(shuō)明,物體受的力越大,速度就越大
B. 一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,如果不再受力了,它總會(huì)逐漸停下來(lái),這說(shuō)明,靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長(zhǎng)時(shí)間不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”
C. 兩物體從同一高度自由下落,較重的物體下落較快
D. 一個(gè)物體維持勻速直線運(yùn)動(dòng),不需要受力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一小球從10m高的地方下落到地面后又彈起3m高,在整個(gè)過(guò)程中小球的運(yùn)動(dòng)的路程與位移分別為( 。
A. 13m、3mB. 10m、3mC. 13m、7mD. 10m、7m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)站在壓力傳感器上,做下蹲—起立的動(dòng)作時(shí)記錄的力隨時(shí)間變化的圖線。由圖線可知,該同學(xué)的體重約為650 N,除此以外,還可以得到以下信息( )
A. 該同學(xué)做了兩次下蹲-起立的動(dòng)作
B. 該同學(xué)做了一次下蹲-起立的動(dòng)作,且下蹲后約2 s起立
C. 下蹲過(guò)程中人一直處于失重狀態(tài)
D. 下蹲過(guò)程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. “科學(xué)總是從正確走向錯(cuò)誤”表達(dá)的并不是一種悲觀失望的情緒
B. 提出“日心說(shuō)”人是托勒密
C. 開(kāi)普勒通過(guò)天文觀測(cè),發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的三定律
D. 托勒密的“日心說(shuō)”闡述了宇宙以太陽(yáng)為中心,其它星體圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)
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