16.一物體自t=0時(shí)開始做直線運(yùn)動(dòng),其速度-時(shí)間圖象如圖所示.試求:
(1)第5s末,物體的加速度;
(2)0~6s內(nèi),物體距離出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離;
(3)0~6s內(nèi)內(nèi),物體的平均速率.

分析 (1)在v-t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng),斜率表示加速度,由加速度的定義求.
(2)根據(jù)速度的方向分析知道t=5s時(shí),物體距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),根據(jù)速度圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,求解即可.
(3)根據(jù)“面積”求出總路程,再與時(shí)間相比,即可求得平均速率.

解答 解:(1)由圖象知:第5s末,物體的加速度 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{-10-10}{2}$=-10 m/s2
(2)在前5s內(nèi)物體沿正向運(yùn)動(dòng),5s-6s內(nèi)物體反向運(yùn)動(dòng),則在t=5s時(shí),物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)距離為:
  x=$\frac{2+5}{2}×10$m=35 m
(3)C.0~6s內(nèi)內(nèi),物體通過的路程為 S=x+$\frac{1}{2}×10×1$m=35m+5m=40m
平均速率為 $\overline{v}$=$\frac{S}{t}$=$\frac{40}{6}$≈6.67 m/s
答:
(1)第5s末,物體的加速度是-10 m/s2
(2)0~6s內(nèi),物體距離出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離是35m;
(3)0~6s內(nèi)內(nèi),物體的平均速率是6.67 m/s.

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵要明確斜率的含義,知道在速度-時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,要注意路程和位移的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,長5m的勻質(zhì)梯子架在光滑的豎直墻面上,梯子與水平面之間的摩擦因數(shù)是0.2,A、C間的距離為3m,已知梯子和人的質(zhì)量分別為20kg和60kg.則人爬到距A端$\frac{17}{18}$m將開始有危險(xiǎn).

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7.如圖所示,長均為d的兩正對(duì)平行金屬板MN、PQ水平放置,兩板間的距離為2d,在兩板間 的空間存在正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng).一帶電粒子從MP的中點(diǎn)O垂直于電場(chǎng)和磁場(chǎng)方向以某一速度射入兩板間,并恰沿直線從NQ的中點(diǎn)射出.若撤去電場(chǎng),則粒子從M點(diǎn)射出(粒子重力不計(jì)).下列說法正確的是( 。
A.該粒子帶正電
B.該粒子帶負(fù)電
C.若撤去磁場(chǎng),則粒子將打到PQ的中點(diǎn)
D.若撤去磁場(chǎng),則粒子射出金屬板時(shí)的速度大小是射人金屬板時(shí)的速度大小的$\sqrt{5}$倍

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.神州十一號(hào)已于10月19日凌晨成功與天宮二號(hào)成功實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,神州十一號(hào)發(fā)射過程為變軌發(fā)射,示意圖如圖所示,其中1為近地圓軌道,2為橢圓變軌軌道,3為天宮二號(hào)所在軌道,P為1、2軌道的交點(diǎn),以下說法正確的是(  )
A.神州十一號(hào)在1軌道運(yùn)行時(shí)的動(dòng)能大于其在3軌道運(yùn)行時(shí)的動(dòng)能
B.神州十一號(hào)在1軌道運(yùn)行時(shí)的機(jī)械能大于其在2軌道運(yùn)行時(shí)的機(jī)械能
C.神州十一號(hào)在2軌道運(yùn)行時(shí)的機(jī)械能小于其在3軌道運(yùn)行時(shí)的機(jī)械能
D.神州十一號(hào)在1軌道運(yùn)行時(shí)經(jīng)過P點(diǎn)的動(dòng)能大于其在2軌道運(yùn)行時(shí)經(jīng)過P點(diǎn)的動(dòng)能

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.回答下列問題:
(1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖1)實(shí)驗(yàn)中需要用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長.
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上.
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
其中正確的是C.(填入相應(yīng)字母)
(2)在《共點(diǎn)的兩個(gè)力的合成》的實(shí)驗(yàn)中,得到了如圖2所示的圖形,圖中P為橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn),用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時(shí),都將結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中你要比較的是圖中F3和F4兩個(gè)力的大小和方向,其中F4是實(shí)驗(yàn)直接測(cè)得的合力.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

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(1)在4s末的速度大小
(2)在10s內(nèi)位移的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.為了測(cè)量某一輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù).把該輕質(zhì)彈簧一端固定,用大小為F1的力壓彈簧的另一端,平衡時(shí)長度為l1;改用大小為F2的力拉彈簧,平衡時(shí)長度為l2.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi),則該彈簧的勁度系數(shù)是$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{{l}_{2}-{l}_{1}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理以及使用,下列說法正確的是(  )
A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用非常方便,可以直接接到家用電路上
B.使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)該先接通電源,再拖動(dòng)紙帶
C.紙帶上的點(diǎn)跡越稀疏,說明與紙帶相連的物體運(yùn)動(dòng)得越慢
D.如果將它接到直流電源上,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器仍然能夠正常工作

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示為一物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,根據(jù)圖象做出的以下判斷中,正確的是( 。
A.物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng)
B.t=2s前物體沿負(fù)方向做初速度大小為20m/s的勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C.t=2 s前加速度為-10m/s2,t=2s后加速度為10m/s2
D.物體前4s內(nèi)的位移為零

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