12.如圖所示,一小車置于光滑水平面上,輕質(zhì)彈簧右端固定在固定擋板上,左端栓連物塊b,小車質(zhì)量M=3kg,AO部分粗糙且長L=2m,動摩擦因數(shù)μ=0.3,OB部分光滑.另一小物塊a.放在車的最左端,和車一起以v0=4m/s的速度向右勻速運(yùn)動,車撞到固定擋板后瞬間速度變?yōu)榱,但不與擋板粘連.已知車OB部分的長度大于彈簧的自然長度,彈簧始終處于彈性限度內(nèi).a(chǎn)、b兩物塊視為質(zhì)點(diǎn)質(zhì)量均為m=1kg,碰撞時(shí)間極短且不粘連,碰后一起向右運(yùn)動.(取g=10m/s2)求:

(1)物塊a與b碰后的速度大;
(2)當(dāng)物塊a最終相對小車靜止時(shí),在小車上的位置到O點(diǎn)的距離;
(3)小車向左加速運(yùn)動的距離.

分析 (1)車撞到固定擋板后瞬間速度變?yōu)榱,a相對于車向右運(yùn)動,由動能定理可以求出物塊a與b碰撞前的速度.再由動量守恒定律求得兩者碰后的速度;
(2)由動量守恒定律與能量守恒定律可以求出距離.
(3)在摩擦力作用下,小車向左加速運(yùn)動,由動能定理求小車向左加速運(yùn)動的距離.

解答 解:(1)物塊a與b碰前的過程,對物塊a,由動能定理得:
-μmgL=$\frac{1}{2}$mv12-$\frac{1}{2}$mv02
代入數(shù)據(jù)解得,a與b碰前速度:v1=2m/s;
a、b碰撞過程系統(tǒng)動量守恒,以a的初速度方向?yàn)檎较,由動量守恒定律得?br />mv1=2mv2
代入數(shù)據(jù)解得:碰后a、b的共同速度為:v2=1m/s;
(2)根據(jù)能量守恒定律知,a、b向左運(yùn)動,彈簧恢復(fù)原長時(shí),a、b速度大小仍為 v2=1m/s,a以v2=1m/s滑上AO部分,最終a與小車有共同速度,以向左為正方向,由動量守恒定律得:
mv2=(M+m)v3
代入數(shù)據(jù)解得:v3=0.25m/s,
根據(jù)能量守恒定律得
    $\frac{1}{2}$mv22=$\frac{1}{2}$(M+m)v32+μmgs相對
代入數(shù)據(jù)解得:當(dāng)物塊a最終相對小車靜止時(shí),在小車上的位置到O點(diǎn)的距離  s相對=0.125m=12.5cm
(3)設(shè)小車向左加速運(yùn)動的距離為x.
在摩擦力作用下,小車向左加速運(yùn)動,根據(jù)動能定理得:
μmgx=$\frac{1}{2}M{v}_{3}^{2}$
解得:x=0.03125m=3.125cm
答:(1)物塊a與b碰后的速度大小是1m/s;
(2)當(dāng)物塊a最終相對小車靜止時(shí),在小車上的位置到O點(diǎn)的距離是12.5cm;
(3)小車向左加速運(yùn)動的距離是3.125cm.

點(diǎn)評 本題要分析清楚運(yùn)動過程,確定研究的對象,明確動量守恒定律的條件及應(yīng)用,靈活應(yīng)用能量關(guān)系即可正確求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,豎直平面內(nèi)有一段粗糙的斜直軌道與光滑的圓形軌道相切,切點(diǎn)P與圓心O的連線與豎直方向的夾角為θ=53°,圓形軌道的半徑為R,圓軌道的最低點(diǎn)B固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小物塊從斜軌道上A點(diǎn)由靜止開始下滑,然后沿圓形軌道運(yùn)動,物塊剛好能通過圓形軌道最高點(diǎn)C,已知物塊與斜軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度為g=10m/s2,求:
(1)物塊通過軌道最低點(diǎn)B時(shí)的速度大小;
(2)斜軌道上A點(diǎn)到P點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,a、b兩個可視為質(zhì)點(diǎn)的小球分別在軸線豎直、內(nèi)壁光滑的兩圓錐的內(nèi)側(cè)面上以相同的角速度做勻速圓周運(yùn)動.已知兩圓錐面與水平面的夾角分別為45°和30°,則(  )
A.兩球做勻速圓周運(yùn)動的半徑相等
B.兩球做勻速圓周運(yùn)動的線速度大小相等
C.a球的向心加速度小于b球的向心加速度
D.a球離地面的高度大于b球離地面的高度

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.實(shí)驗(yàn)室用如圖1所示的裝置做“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:小鋼球,固定有斜槽的木板,坐標(biāo)紙,重錘線,鉛筆,刻度尺,秒表,圖釘.
其中不必要的器材是秒表.
(2)實(shí)驗(yàn)中,需要保證小球每次都從斜槽同一位置滾下,其目的是AB.
A.保證小球每次平拋的初速度都相同
B.保證小球每次運(yùn)動的軌跡都是同一條拋物線
C.保證小球在空中運(yùn)動的時(shí)間相同
D.保證小球飛出時(shí),初速度水平
(3)某位同學(xué)采用正確的實(shí)驗(yàn)操作方法,得到的平拋運(yùn)動軌跡為如圖2所示的曲線,O為平拋運(yùn)動的初始位置.他在軌跡中選取任意一點(diǎn)A,用刻度尺測得A點(diǎn)位置坐標(biāo)為(40.00,20.00)(單位cm),重力加速度g取10m/s2.根據(jù)該點(diǎn)坐標(biāo)可得:小球平拋運(yùn)動的初速度v0=2.0m/s,小球平拋運(yùn)動的軌跡方程為y=1.25x2.在軌跡上另選幾點(diǎn),測出坐標(biāo)值,代入該方程可進(jìn)一步判斷該平拋運(yùn)動的軌跡是否為拋物線.
(4)利用平拋運(yùn)動規(guī)律還可以完成如下實(shí)驗(yàn):測定彈簧彈性勢能的大小.將一彈簧(勁度系數(shù)未知)固定在一個帶光滑凹槽的直軌道的一端,并將軌道固定在水平桌面的邊緣,如圖2所示.用鋼球?qū)椈蓧嚎s,然后突然釋放,鋼球?qū)⒀剀壍里w出桌面做平拋運(yùn)動,最終落到水平地面上.
①實(shí)驗(yàn)時(shí),需要直接測定的物理量有CDE
A.彈簧的原長L0
B.彈簧的壓縮量△L
C.小球做平拋運(yùn)動的水平位移x
D.小球做平拋運(yùn)動的豎直位移y
E.小球的質(zhì)量m
②該彈簧在被壓縮時(shí)的彈性勢能的表達(dá)式EP=$\frac{mg{x}^{2}}{4y}$(利用上題直接測出的物理量和重力加速度g表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,在離水面高H的岸邊有人以大小為V0的速度勻速收繩使船靠岸.當(dāng)船與岸上的定滑輪水平距離為S時(shí),船速是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖是“用雙縫干涉測量光的波長”的實(shí)驗(yàn)裝置.雙縫間距為d,雙縫到屏的距離為L.測出n個亮條紋間的距離為a.由此可知,相鄰兩個亮條紋間的距離△x=$\frac{a}{n-1}$,這種單色光的波長λ=$\frac{ad}{(n-1)L}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在觀察布朗運(yùn)動時(shí),從微粒在A點(diǎn)開始計(jì)時(shí),每隔30s記下微粒的一個位置,得到B、C、D、E、F、G等點(diǎn),然后用直線依次連接,如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.圖中記錄的是分子無規(guī)則運(yùn)動的情況
B.圖中記錄的是微粒做布朗運(yùn)動的軌跡
C.微粒在前30s內(nèi)的位移大小一定等于AB的長度
D.微粒在75s末時(shí)的位置一定在CD的連線上,但不可能在CD中點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于分子間的作用力,下列說法中正確的是( 。
A.當(dāng)兩個分子間相互作用表現(xiàn)為引力時(shí),分子間沒有斥力
B.兩個分子間距離減小,分子間的引力和斥力都增大
C.兩個分子從相距很遠(yuǎn)處到逐漸靠近的過程中,分子間的相互作用力逐漸變大
D.將體積相同的水和酒精混在一起,發(fā)現(xiàn)總體積小于混合前水和酒精的體積之和,說明分子間存在引力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,在x軸上方存在垂直紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,x軸下方存在垂直紙面向外的磁感應(yīng)強(qiáng)度為$\frac{B}{2}$的勻強(qiáng)磁場.一帶負(fù)電的粒子從原點(diǎn)O以與x軸成30°角斜向上射入磁場,且在x軸上方運(yùn)動的半徑為R.不計(jì)重力,則( 。
A.粒子經(jīng)偏轉(zhuǎn)一定能回到原點(diǎn)O
B.粒子在x軸上方和下方兩磁場中運(yùn)動的半徑之比為1:2
C.粒子完成一次周期性運(yùn)動的時(shí)間為$\frac{πm}{3qB}$
D.粒子第二次射入x軸上方磁場時(shí),沿x軸前進(jìn)3R

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同步練習(xí)冊答案