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6．在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，
（1）實驗器材有：方木板、白紙、彈簧秤、細繩套、橡皮條、刻度尺、圖釘和鉛筆外，還必須有三角板．
（2）要使每次合力與分力產生相同的效果，必須A．
A．每次將橡皮條拉到同樣的位置；  
B．每次把橡皮條拉直；
C．每次準確讀出彈簧秤的示數；             
D．每次記準細繩的方向．

分析 （1）根據實驗的原理及實驗所測量的數據可確定實驗的器材；
（2）該實驗采用了“等效替代”法即要求兩次拉橡皮筋時，要使橡皮筋產生的形變相同，即拉到同一位置．

解答 解：（1）在研究共點力的合成實驗時，我們通過用一根細繩和兩根細繩拉動橡皮筋達到同一位置，而使效果相同；在實驗中應測量彈力的大小，故還需要彈簧秤，同時實驗要根據兩個分力的大小和方向做平行四邊形，故還需要三角板．
（2）要使每次合力與分力產生相同的效果，每次將橡皮條拉到同樣的位置，即用一個力與用兩個力的作用效果相同，故BCD錯誤，A正確；
故選：A
故答案為：三角板，A

點評 “驗證力的平行四邊形定則”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學們對于基礎知識要熟練掌握并能正確應用，加強對基礎實驗理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．一輛汽車從靜止開始，在水平路面上以4m/s2的加速度做勻加速直線運動． 求：
（1）汽車在2s末的速度大小；
（2）汽車在第2s內的位移大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．一列沿x軸傳播的簡諧波，波速為4m/s，某時刻的波形圖象如圖所示．此時x=8m處的質點具有正向最大速度，則再經過4.5s，下列說法正確的是（　�。�
A．x=4m處質點具有正向最大加速度B．這列波沿x軸正方向傳播
C．x=0m處質點將隨波遷移到x=18m處D．x=6m處質點通過的路程為20cm

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．1957年第一顆人造衛(wèi)星送上天，開辟了人類宇航的新時代．近五十年來，人類不僅發(fā)射了人造地球衛(wèi)星，還向宇宙空間發(fā)射了多個空間探測器．空間探測器要飛向火星等其他行星，甚至飛出太陽系，首先要克服地球對它的引力的作用．理論研究表明，物體在地球附近都受到地球對它的萬有引力的作用，具有引力勢能，設物體在距地球無限遠處的引力勢能為零，則引力勢能可以表示為E=-G$\frac{Mm}{r}$，其中G是萬有引力常量，M是地球的質量，m是物體的質量，r是物體距地心的距離．已知：現有一個空間探測器隨空間站一起繞地球做圓周運動，運行周期為T，已知探測器的質量為m，地球半徑為R，地面附近的重力加速度為g．求：
（1）該空間探測器環(huán)繞地球運動的線速度；
（2）要使這個空間探測器從空間站出發(fā)，脫離地球的引力作用，至少要對它做多少功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，完全相同的甲乙丙三個小球，分別從傾角為60°、45°、30°的光滑斜面的頂端由靜止滑下，下列說法正確的是（　　）
A．甲乙下滑時間相等B．甲丙下滑時間相等
C．乙丙下滑時間相等D．甲乙丙下滑時間均不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在直角坐標系的第Ⅰ、Ⅱ象限有勻強的電場和磁場，磁場方向垂直紙面向里，電場方向豎直向上，電場范圍足夠大，磁場區(qū)域的寬度為d，如圖所示．現有一帶負電的粒子從磁場邊界的上M點沿邊界以速度v0射入磁場，之后垂直y軸射入電場中，最終從P點離開電場．已知M點的坐標為（-d，d），P點的坐標為（$\sqrt{2}$d，0），帶電粒子的質量和所帶電量分別為m、q，不計小球的重力．求：
（1）磁感應強度B；
（2）電場強度E．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖甲所示電路，理想變壓器原線圈輸入電壓如圖乙所示，副線圈電路中R0為定值電阻，R是滑動變阻器，C為耐壓值為22v的電容器，所有電表均為理想電表．下列說法正確的是（　�。�
A．副線圈兩端電壓的變化頻率為0.5Hz
B．電流表的示數表示的是電流的瞬時值
C．滑動片P向下移時，電流表A1和A2示數均增大
D．為保證電容器C不被擊穿，原副線圈匝數比應小于10：1

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．某課外活動小組利用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律．
（1）某同學用20分度游標卡尺測量小球的直徑，讀數如圖甲所示，小球直徑為1.020cm．
（2）圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出，先后通過光電門A、B，計時裝置測出小球通過A的時間為2.55×10-3s，小球通過B的時間為5.15×10-3s，由此可知小球通過光電門A、B時的速度分別為v1、v2，其中v1=4.0m/s．
（3）用刻度尺測出光電門A、B間的距離H，已知當地的重力加速度為g，只需比較gH和$（\frac{v_1^2}{2}-\frac{v_2^2}{2}）$是否相等，就可以驗證機械能是否守恒（用題目中給出的物理量符號表示）．
（4）通過多次的實驗發(fā)現，小球通過光電門A的時間越短，（3）中要驗證的兩數值差越大，試分析實驗中產生誤差的主要原因是由于受到阻力作用，小球通過光電門A的時間越短，知速度越大，阻力越大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．一物體沿直線運動，其v-t圖象如圖所示，已知在第1s內合外力對物體做的功為W，則（　�。�
A．從第1s末到第2s末，合外力做功為2W
B．從第3s末到第5s末，合外力做功為-2W
C．從第5s末到第7s末，合外力做功為W
D．從第3s末到第7s末，合外力做功為-2W

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