【題目】如圖所示,圖(a)為某一列簡諧橫波在t=0時(shí)刻的波動圖象,圖(b)為P質(zhì)點(diǎn)的振動圖象。下列說法正確的有 。
A.該列波的波速為4m/s
B.再經(jīng)過5.5s的過程中P質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過的路程為22m
C.該波沿x軸負(fù)方向傳播
D.t = 2.75s時(shí)P質(zhì)點(diǎn)處于波峰
E.若波源在t = 1s時(shí)刻停止振動,則該波立即停止傳播
【答案】ACD
【解析】
A.由圖象a可知波長λ=4m圖b可知,波的周期T=1s,所以這列簡諧橫波的波速為
故A正確;
B.由于5.5s=5T,則再經(jīng)過5.5s的過程中P質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過的路程為22×0.2m=4.4m,故B錯(cuò)誤;
C.由振動圖象可知t=0時(shí)P質(zhì)點(diǎn)向下振動,可知該波沿x軸負(fù)方向傳播,故C正確;
D.t=2.75s=2T,此時(shí)P質(zhì)點(diǎn)處于波峰,故D正確;
E.若波源在t=1s時(shí)刻停止振動,則該波仍在介質(zhì)中繼續(xù)傳播,故E錯(cuò)誤;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的兩個(gè)帶電粒子P、Q以相同的速度沿垂直于電場方向射入兩平行板間的勻強(qiáng)電場中,P從兩極板正中央射入,Q從下極板邊緣處射入,它們最后打在同一點(diǎn)(重力不計(jì)),則從開始射入到打到上板的過程中( )
A. 它們運(yùn)動的時(shí)間tQ > tP
B. 它們所帶的電荷量之比qP∶qQ=1∶2
C. 它們運(yùn)動的加速度a>a
D. 它們的動能增加之比ΔEkP∶ΔEkQ=1∶4
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量m=1kg的物體在光滑水平面上由靜止開始沿直線運(yùn)動,所受水平外力F與運(yùn)動距離x的關(guān)系如圖所示。對圖示的全過程進(jìn)行研究,下列敘述正確的是( )
A. 外力做的功為28J
B. 物體的運(yùn)動時(shí)間為5s
C. 外力做功的平均功率約為5.7W
D. 物體運(yùn)動到x=5m處時(shí),外力做功的瞬時(shí)功率為25W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】絕緣水平面上固定一正點(diǎn)電荷Q,另一質(zhì)量為m、電荷量為-q(q>0)的滑塊(可看做點(diǎn)電荷)從a點(diǎn)以初速度v0沿水平面向Q運(yùn)動,到達(dá)b點(diǎn)時(shí)速度減為零.已知a、b間距離為s,滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.以下判斷正確的是( )
A.滑塊在運(yùn)動過程中所受Q的庫侖力有可能大于滑動摩擦力
B.滑塊在運(yùn)動過程中的中間時(shí)刻,速度的大小等于
C.此運(yùn)動過程中產(chǎn)生的內(nèi)能為
D.Q產(chǎn)生的電場中,a、b兩點(diǎn)間的電勢差為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】分別將帶正電、負(fù)電和不帶電的三個(gè)等質(zhì)量小球,分別以相同的水平速度由P點(diǎn)射入水平放置的平行金屬板間,已知上板帶負(fù)電,下板接地。三小球分別落在圖中A、B、C三點(diǎn),則錯(cuò)誤的是( 。
A. A帶正電、B不帶電、C帶負(fù)電
B. 三小球在電場中加速度大小關(guān)系是:aA<aB<aC
C. 三小球在電場中運(yùn)動時(shí)間相等
D. 三小球到達(dá)下板時(shí)的動能關(guān)系是EkC>EkB>EkA
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某同學(xué)測量重力加速度的裝置,他將質(zhì)量均為M的兩個(gè)重物用輕繩連接,放在光滑的輕質(zhì)滑輪上,這時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。該同學(xué)在左側(cè)重物上附加一質(zhì)量為m的小重物,這時(shí),由于小重物m的重力作用而使系統(tǒng)做初速度為零的緩慢加速運(yùn)動,該同學(xué)用某種辦法測出系統(tǒng)運(yùn)動的加速度并記錄下來。完成一次實(shí)驗(yàn)后,換用不同質(zhì)量的小重物,并多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),測出不同m時(shí)系統(tǒng)的加速度a并作好記錄。
(1)若選定物塊從靜止開始下落的過程進(jìn)行測量,則需要測量的物理量有(____)
A.小重物的質(zhì)量m B.大重物的質(zhì)量M
C.繩子的長度 D.重物下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間
(2)經(jīng)過多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到多組a、m數(shù)據(jù),做出-圖像,如圖乙所示,已知該圖象斜率為k,縱軸截距為b,則可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=_______,并可求出重物質(zhì)量M=_________。(用k和b表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為探究人在運(yùn)動過程中腳底在接觸地面瞬間受到的沖擊力問題,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用落錘沖擊地面的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即通過一定質(zhì)量的重物從某一高度自由下落沖擊地面來模擬人體落地時(shí)的情況。重物與地面的形變很小,可忽略不計(jì),g 取10m/s2.下表為一次實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)數(shù)據(jù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知
重物(包括傳感器)的質(zhì)量 m/kg | 8.5 |
重物下落高度 H/cm | 45 |
重物反彈高度 h/cm | 20 |
最大沖擊力 Fm/N | 850 |
重物與地面接觸時(shí)間 t/s | 0.1 |
A. 重物受到地面的最大沖擊力時(shí)的加速度大小為100m/s2
B. 重物與地面接觸前瞬時(shí)的速度大小為2m/s
C. 重物離開地面瞬時(shí)的速度大小為3m/s
D. 在重物與地面接觸的過程中,重物受到的地面施加的平均作用力是重物所受重力的6 倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】足球比賽中.經(jīng)常使用”邊路突破,下底傳中”的戰(zhàn)術(shù),即攻方隊(duì)員帶球沿邊線前進(jìn),到底線附近進(jìn)行傳中,某足球場長90m、寬60m,如圖所示,攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出,足球的運(yùn)動可視為在地面上做初速度為12的勻減速直線運(yùn)動,加速度大小為3試求:
(1)足球從開始做勻減速直線運(yùn)動到停下來的位移為多大
(2)足球開始做勻減速直線運(yùn)動的同時(shí),該前鋒隊(duì)員在邊線中點(diǎn)處沿邊線向前追趕足球,他的起動過程可以視為從靜止出發(fā),加速度為4的勻加速直線運(yùn)動,他能達(dá)到的最大速度為8,該前鋒隊(duì)員至少經(jīng)過多長時(shí)間能追上足球
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內(nèi)阻不計(jì))連接,下極板接地,靜電計(jì)所帶電荷量很少,可被忽略。一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點(diǎn),F(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離,則( )
A. 平行板電容器的電容將變大
B. 靜電計(jì)指針張角不變
C. 帶電油滴的電勢能將增大
D. 若先將上極板與電源正極連接的導(dǎo)線斷開,再將下極板向下移動一小段距離,則帶電油滴所受電場力不變
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