12.設(shè)宇航員在某星球上從高32m處自由釋放一重物,測得在下落第1s內(nèi)所通過的距離為4m,則重物下落的時(shí)間是2$\sqrt{2}$s,該重物在下落后2s末的速度是16m/s.

分析 根據(jù)第一秒下落的高度求得下落的加速度,利用位移時(shí)間公式求得下落時(shí)間,根據(jù)vat求得速度

解答 解:物體在該星球表面做自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)$h=\frac{1}{2}a{t}^{2}$可知:a=$\frac{2h}{{t}^{2}}=\frac{2×4}{{1}^{2}}m/{s}^{2}=8m/{s}^{2}$
下落的時(shí)間為:$t′=\sqrt{\frac{2H}{a}}=\sqrt{\frac{2×32}{8}}s=2\sqrt{2}s$
2s末的速度為:v=at″=8×2m/s=16m/s
故答案為:$2\sqrt{2}$,16

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式.自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律在其他星球照樣適用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.2016年中秋夜,我國成功將天宮二號(hào)送入預(yù)定軌道,2016年10月17日神舟十一號(hào)順利升空并在之后與天宮二號(hào)實(shí)行交會(huì)對(duì)接.天宮二號(hào)是在天宮一號(hào)基礎(chǔ)上研制的航天器,兩者外形完全相同,但卻承擔(dān)著不同的任務(wù). 天宮一號(hào)主要是和載人飛船配合完成空間交會(huì)對(duì)接實(shí)驗(yàn)任務(wù),而天宮二號(hào)則是我國第一個(gè)具備太空補(bǔ)加功能的載人航天實(shí)驗(yàn)室,要第一次實(shí)現(xiàn)航天員中期駐留、第一次試驗(yàn)推進(jìn)劑太空補(bǔ)加技術(shù)等重要的科學(xué)實(shí)驗(yàn),天宮二號(hào)被稱為是我國首個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室.天宮二號(hào)的軌道高度為393km,比天宮一號(hào)高了50km,關(guān)于天宮二號(hào)與天宮一號(hào)的比較,以下說法正確的是( 。
A.“天宮二號(hào)”運(yùn)行的線速度比“天宮一號(hào)”小
B.“天宮二號(hào)”運(yùn)行的加速度比“天宮一號(hào)”小
C.“天宮二號(hào)”運(yùn)行的角速度比“天宮一號(hào)”小
D.“天宮二號(hào)”運(yùn)行的周期比“天宮一號(hào)”小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.在水平面上并排固定著兩塊材料相同的木塊A、B,木塊B的長度是木塊A的2倍,如圖所示.一子彈水平射入兩木塊,穿出B木塊后速度恰好為零.子彈在木塊中可認(rèn)為是勻減速運(yùn)動(dòng)關(guān)于子彈的運(yùn)動(dòng)下列說法正確的是( 。
A.射入木塊A和木塊B時(shí)的速度之比為$\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$
B.在木塊A和木塊B中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為($\sqrt{2}$-1):1
C.在木塊A和木塊B中運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度之比為1:2
D.在木塊A和木塊B中運(yùn)動(dòng)時(shí)的平均速度之比為($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$):$\sqrt{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列哪組力共點(diǎn)力的合成不可能為零( 。
A.6N,7N,9NB.3N,5N,5NC.2N,4N,6ND.3N,4N,8N

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.某物體作直線運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象如圖 所示.由圖可知(  )
A.0至6s物體的速度方向沒有改變B.4至6s物體向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
C.0至6s物體的加速度方向沒有改變D.4至6s物體的加速度為-2m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.將一本書水平放在桌面上靜止,則下列說法正確的是( 。
A.書對(duì)桌面的壓力就是書受到的重力,施力物體是地球
B.書對(duì)桌面的壓力是由于桌面的形變引起的
C.書放在桌面上對(duì)桌面施加了彈力,但桌面沒有發(fā)生形變
D.書對(duì)桌面的壓力是彈力,在數(shù)值上等于書受到的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,開始時(shí)閉合開關(guān),電磁鐵將A、B兩個(gè)小車吸住,斷開開關(guān),兩小車同時(shí)在細(xì)繩拉力作用下在水平桌面沿同一直線相向運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)中始終保持小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于托盤和砝碼的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)裝置中各部分摩擦阻力可忽略不計(jì).
①該小組同學(xué)認(rèn)為,只要測出小車A和B由靜止釋放到第一次碰撞通過的位移s1、s2,即可得知小車A和B的加速度a1和a2的關(guān)系,這個(gè)關(guān)系式可寫成$\frac{{s}_{1}}{{s}_{2}}$=$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$
②實(shí)驗(yàn)時(shí),該小組同學(xué)保持兩小車質(zhì)量相同且不變,改變左右托盤內(nèi)的砝碼的重力,測量并記錄對(duì)應(yīng)控力下車A和B通過的位移s1、s2.經(jīng)過多組數(shù)據(jù)分析得出了小車運(yùn)動(dòng)的加速度與所受拉力的關(guān)系.如果要繼續(xù)利用此裝置驗(yàn)證小車的加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系,需要控制的條件是左右托盤內(nèi)的砝碼的重力保持不變,需要測量的物理量有小車的位移s1、s2與小車質(zhì)量m1、m2(要求對(duì)表示物理量的字母作出說明,)它們之間的關(guān)系式是$\frac{{s}_{1}}{{s}_{2}}$=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.A、B兩物體在同一直線上從某點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的速度圖象如圖中的a、b所示,則由圖可知,在0到t2時(shí)間內(nèi)( 。
A.A、B運(yùn)動(dòng)始終同向,B比A運(yùn)動(dòng)得快
B.在t1時(shí)刻,A、B相距最遠(yuǎn),B開始反向
C.A、B的加速度始終同向,B比A的加速度大
D.在t2時(shí)刻,A、B并未相遇,只是速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,兩根間距L=1.0m、足夠長平行光滑金屬導(dǎo)軌ab、cd水平放置,兩端均與阻值R=2.0Ω的電阻相連.質(zhì)量m=0.2kg的導(dǎo)體棒ef在恒定外力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體棒長度與兩導(dǎo)軌間距相等,導(dǎo)體棒電阻為r=1.0Ω,整個(gè)裝置處于垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場B中,導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)過程中與金屬導(dǎo)軌接觸良好(兩導(dǎo)軌及導(dǎo)線電阻不計(jì)).求:
(1)當(dāng)導(dǎo)體棒速度為v時(shí),棒所受安培力F大小的表達(dá)式.(用題中字母表示)
(2)ef棒能達(dá)到的最大速度vm的表達(dá)式.(用題中字母表示)
(3)若已知恒定外力F=1N,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,ef棒能達(dá)到的最大速度vm=2m/s,當(dāng)ef棒由靜止開始運(yùn)動(dòng)距離為s=5.4m時(shí)(速度已經(jīng)達(dá)到2m/s),求此過程中整個(gè)回路產(chǎn)生的焦耳熱Q.

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同步練習(xí)冊答案