A. | 書(shū)對(duì)桌面的壓力就是書(shū)受到的重力,施力物體是地球 | |
B. | 書(shū)對(duì)桌面的壓力是由于桌面的形變引起的 | |
C. | 書(shū)放在桌面上對(duì)桌面施加了彈力,但桌面沒(méi)有發(fā)生形變 | |
D. | 書(shū)對(duì)桌面的壓力是彈力,在數(shù)值上等于書(shū)受到的重力 |
分析 書(shū)對(duì)桌面的壓力屬于彈力,而書(shū)受到的重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的;書(shū)對(duì)桌面的壓力是書(shū)形變引起的.
解答 解:A、書(shū)對(duì)桌面的壓力屬于彈力,而書(shū)受到的重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的;故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)彈力的產(chǎn)生可知,書(shū)對(duì)桌面的壓力是由于書(shū)本的形變引起的,故B錯(cuò)誤;
C、書(shū)放在桌面上對(duì)桌面施加了彈力,桌面一定有發(fā)生形變.故C錯(cuò)誤;
D、書(shū)對(duì)桌面的壓力是彈力,根據(jù)二力平衡可知,書(shū)受到的支持力等于重力,而書(shū)受到的支持力與書(shū)對(duì)桌面的壓力力大小相等,所以書(shū)對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于書(shū)受到的重力,故D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查我們對(duì)于物體所受力的分析和二力平衡的條件.以及彈力產(chǎn)生的原因,要切實(shí)理解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前3s內(nèi)先加速后減速,3s末回到出發(fā)點(diǎn) | |
B. | 第3s末速度為零,第4s內(nèi)反向加速 | |
C. | 第1s和第4s末,物體的速度均為8m/s | |
D. | 前4s內(nèi)位移為8m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 比賽于2012年10月1日下午2點(diǎn)30分開(kāi)始 | |
B. | 開(kāi)場(chǎng)第20秒時(shí),高一隊(duì)率先進(jìn)球 | |
C. | 比賽第30分鐘,高二隊(duì)換人 | |
D. | 整場(chǎng)比賽共打了60分鐘 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體將保持勻速下滑 | B. | 物體將沿斜面加速下滑 | ||
C. | 物體將沿斜面減速下滑 | D. | 不能確定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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