【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播，P、Q是波傳播路徑上平衡位置相距3m的兩質(zhì)點，甲圖為波在t=1s時刻的波形圖，乙圖為質(zhì)點P的振動圖像，下列描述正確的是（　�。�

A.該簡諧波沿x軸負(fù)方向傳播

B.t=1s時，質(zhì)點P的速度為零，加速度達(dá)到最大值

C.t=2s時，質(zhì)點Q經(jīng)過平衡位置沿y軸負(fù)方向運動

D.t=3s時，兩質(zhì)點P、Q的振動方向相反

【答案】CD

【解析】

由圖甲可知，波長λ=2m，由圖乙可知，周期T=2s，

A．分析圖乙中質(zhì)點P在t=1s時刻的振動情況，處于平衡位置沿y軸負(fù)方向振動，對照圖甲，根據(jù)波動規(guī)律可知，波沿x軸正方向傳播，A錯誤；

B．t=1s時，質(zhì)點P位于平衡位置，速度最大，加速度為零，B錯誤；

C．t=2s時，質(zhì)點Q由圖甲所示狀態(tài)振動了半個周期，此時經(jīng)過平衡位置沿y軸負(fù)方向運動，C正確；

D．兩質(zhì)點相隔半個波長的奇數(shù)倍，振動情況始終相反，故t=3s時，兩質(zhì)點P、Q的振動方向相反，D正確。

故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=4.0kg的長木板B靜止在光滑的水平地面上，在其右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊A（可視為質(zhì)點）。初始時刻，A、B分別以v0=2.0m/s向左、向右運動，最后A恰好沒有滑離B板。已知A、B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.40，取g=10m/s2。求：

（1）A相對地面速度為零時，B相對地面運動已發(fā)生的位移x；

（2）木板B的長度L。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在E＝103 V/m的水平向左勻強電場中，有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置，軌道與一水平絕緣軌道MN連接，半圓軌道所在豎直平面與電場線平行，其半徑R＝40 cm，一帶正電荷q＝10－4 C的小滑塊質(zhì)量為m＝40 g，與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，取g＝10 m/s2，問：

(1)要小滑塊恰好運動到圓軌道的最高點C，滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點多遠(yuǎn)處釋放？

(2)這樣釋放的滑塊通過P點時對軌道壓力是多大？(P為半圓軌道中點)

(3)小滑塊經(jīng)過C點后最后落地，落地點離N點的距離多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】前面又是紅燈，幸好，倒計時3s，這次不用等。正想著，小明的身體就向后倒去，然后又突然向前栽去，整個車身騰騰騰的劇烈顫抖，原來是司機搶燈加速，前面也正好有一個行人搶燈過人行道，還好司機反應(yīng)快，踩了急剎車。小明想起曾經(jīng)看到的汽車撞人的視頻，人被撞飛了，人飛出的速度比車速還要快。小明想起在學(xué)校實驗室做的“驗證動量守恒定律”實驗，就是用質(zhì)量大的小球撞質(zhì)量小的小球，裝置如下圖所示。實驗時先使質(zhì)量為的A球從斜槽上某一固定點G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡，然后把質(zhì)量為的B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡，重復(fù)這種操作10次，得到了如圖所示的三個落地處。

①請在圖中讀出__________cm。

②由圖可以判斷出R是__________球的落地點，是__________球的落地點。

③為了驗證碰撞前后動量守恒，只需驗證表達(dá)式______________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)物理，還是有一點兒悟性的，《靜電場》那一章單元檢測，物理老師就讓他編一個題，要求將靜電場與平拋、圓周運動結(jié)合起來，他就編出了如下這樣一個題目，請你也做一做：如圖所示，光滑絕緣水平桌面上固定有一半徑為R、關(guān)于OB所在直線對稱的圓弧形光滑絕緣軌道ABC，在桌面內(nèi)加一沿OB方向、場強大小為E的水平勻強電場，現(xiàn)將一質(zhì)量為m、帶電量為q的帶正電絕緣小球從軌道左側(cè)某位置以垂直OB所在直線的初速度推出，小球在電場的作用下恰好從A點沿圓弧軌道切線方向進入圓弧軌道（已知OA與垂直OB的直徑之間的夾角為），并最終從C點離開圓弧軌道，試求：

（1）小球經(jīng)過B點時對軌道的壓力大�。�

（2）小球速度再次恢復(fù)為時，距最初推出點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一圓心為O、半徑為R的圓中有兩條互相垂直的直徑AC和BD，電荷量分別為+ Q、-Q的點電荷放在圓周上，它們的位置關(guān)系關(guān)于AC對稱，+Q與O點的連線和OC間夾角為60°。兩個點電荷的連線與 AC的交點為P，取無窮遠(yuǎn)電勢為零，則下列說法正確的是（　　）

A.P點的場強為0，電勢也為0

B.A點電勢低于C點電勢

C.點電荷+q沿直線從A到C的過程中電勢能先減小后增大

D.點電荷-q在B點具有的電勢能小于在D點具有的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面上方有豎直的分界線OO′，OO′左側(cè)豎直面內(nèi)有與水平方向成θ=30°角斜向右上方的勻強電場，OO′右側(cè)豎直面內(nèi)有豎直向下的勻強電場，兩電場場強大小相等。一質(zhì)量為m=0.01kg，電量為q=1.0×10-3C，帶正電的小球，從離水平面高h=5m處的M點由靜止釋放，沿水平方向運動s=m后越過分界線OO′進入右側(cè)電場，恰好落在水平地面上的A點，已知g=10m/s2.求小球落點A到O點的距離L。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱力學(xué)定律，下列說法正確的是（　�。�

A. 氣體向真空的自由膨脹是不可逆的

B. 理想氣體在等溫膨脹過程中從外界吸收的熱量全部用于對外做功

C. 空調(diào)機既能制熱又能制冷，說明熱傳遞不存在方向性

D. 只要對內(nèi)燃機不斷改進，就可以把內(nèi)燃機得到的全部內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

E. 一定質(zhì)量的水變成的水蒸氣，分子平均動能不變，其分子之間的勢能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用材料、粗細(xì)均相同的電阻絲做成ab、cd、ef三種形狀的導(dǎo)線，分別放在電阻可忽略的足夠長的相同的光滑金屬導(dǎo)軌上，勻強磁場的方向垂直于導(dǎo)軌平面，在相同的水平外力F作用下，三根導(dǎo)線均向右做勻速運動，某一時刻撤去外力F，已知三根導(dǎo)線接入導(dǎo)軌間的長度關(guān)系滿足lab<lcd<lef，且每根導(dǎo)線與導(dǎo)軌的兩個觸點之間的距離均相等，則下列說法中正確的是（ ）

A.三根導(dǎo)線勻速運動的速度相同

B.三根導(dǎo)線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢相同

C.勻速運動時，三根導(dǎo)線的熱功率相同

D.從撤去外力到三根導(dǎo)線停止運動，通過導(dǎo)線ef的電荷量最大

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同步練習(xí)冊答案