如圖所示,興趣小組的同學(xué)為了研究豎直運(yùn)動(dòng)的電梯中物體的受力情況,在電梯地板上放置了一個(gè)壓力傳感器,將質(zhì)量為4kg的物體放在傳感器上。在電梯運(yùn)動(dòng)的某段過程中,傳感器的示數(shù)為44N。g取10m/s2.對(duì)此過程的分析正確的是 ( )
A.物體受到的重力變大
B.物體的加速度大小為1m/s2
C.電梯正在減速上升
D.電梯的加速度大小為4m/s2
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市高二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)楞次定律可知感應(yīng)電流的磁場(chǎng)一定是
A.阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量
B.與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)反向
C.與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向相同
D.阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年甘肅天水市高三第五次檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(9分)兩個(gè)相同的薄壁型氣缸A和B,活塞的質(zhì)量都為m,橫截面積都為S,氣缸的質(zhì)量都為M,M/m=3/2,氣缸B的筒口處有卡環(huán)可以防止活塞離開氣缸.將氣缸B的活塞跟氣缸A的氣缸筒底用細(xì)線相連后,跨過定滑輪,氣缸B放在傾角為光滑斜面上,氣缸A倒扣在水平地面上,氣缸A和B內(nèi)裝有相同質(zhì)量的同種氣體,體積都為V0,溫度都為T0,如圖所示,此時(shí)氣缸A的氣缸筒恰好對(duì)地面沒有壓力.設(shè)氣缸內(nèi)氣體的質(zhì)量遠(yuǎn)小于活塞的質(zhì)量,大氣對(duì)活塞的壓力等于活塞重的1.5倍.
(1)若使氣缸A的活塞對(duì)地面的壓力為0,氣缸A內(nèi)氣體的溫度是多少?
(2)若使氣缸B中的氣體體積變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2015061406315032711684/SYS201506140632088746548530_ST/SYS201506140632088746548530_ST.003.png">,氣缸B內(nèi)的氣體的溫度是多少?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(9分)如圖所示,傾角為37°的斜面固定在水平地面上,一個(gè)質(zhì)量為1kg的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))以8.0m/s的初速度由底端沖上斜面,已知物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25,最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,g取10m/s2,sin37°=0.6,求:
(1)物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度;
(2)若使物體不至滑出斜面,斜面的最小長(zhǎng)度;
(3)物體再次回到斜面底端時(shí)的動(dòng)能。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
一根較長(zhǎng)輕質(zhì)柔軟細(xì)繩,用手握住一端連續(xù)上下抖動(dòng),形成一列波。某一時(shí)刻的波形如圖所示,繩上a、b兩質(zhì)點(diǎn)均處于波峰位置,不考慮能量損失。下列說法中正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn) a的振動(dòng)周期大于質(zhì)點(diǎn)b的振動(dòng)周期
B.a(chǎn)、b兩質(zhì)點(diǎn)之間的距離等于半個(gè)波長(zhǎng)
C.一個(gè)周期后質(zhì)點(diǎn)a將移動(dòng)到質(zhì)點(diǎn)b的位置
D.質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b先開始振動(dòng)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東青島平度市三校高二上期期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(8分)利用圖示裝置可以測(cè)定勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B.已知單匝矩形線圈寬為L(zhǎng),磁場(chǎng)垂直于紙面,當(dāng)線圈中通以方向如圖所示的電流I時(shí),天平如圖示那樣平衡.當(dāng)電流大小不變,方向改變時(shí),在右邊再加質(zhì)量為m的砝碼后,天平才重新平衡.試求出磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東青島平度市三校高二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)矩形線圈勻速地從無磁場(chǎng)的左邊空間先進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1的勻強(qiáng)磁場(chǎng),然后再進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2的勻強(qiáng)磁場(chǎng),最后進(jìn)入沒有磁場(chǎng)的右邊空間,如圖所示.若B1=2B2,方向均始終和線圈平面垂直,則在下圖所示圖中能定性表示線圈中感應(yīng)電流i隨時(shí)間t變化關(guān)系的是(電流以逆時(shí)針方向?yàn)檎?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
彈簧長(zhǎng)20cm,勁度系數(shù)k=200N/m,當(dāng)用手去拉這一彈簧,長(zhǎng)度變?yōu)?4cm。此時(shí)彈力為 N;若壓縮至15cm時(shí),彈簧彈力又為 N。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭東廈中學(xué)等三校高二聯(lián)考(期末)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,直導(dǎo)線處于足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,與磁感線成θ=30°角,導(dǎo)線中通過的電流為I,為了增大導(dǎo)線所受的安培力,下列四種方法,可行的是
A.增大電流I
B.增加直導(dǎo)線的截面積
C.使導(dǎo)線在紙面內(nèi)順時(shí)針轉(zhuǎn)30°
D.使導(dǎo)線在紙面內(nèi)逆時(shí)針轉(zhuǎn)60°
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