(9分)如圖所示,傾角為37°的斜面固定在水平地面上,一個(gè)質(zhì)量為1kg的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))以8.0m/s的初速度由底端沖上斜面,已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25,最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,g取10m/s2,sin37°=0.6,求:
(1)物體沿斜面向上運(yùn)動時(shí)的加速度;
(2)若使物體不至滑出斜面,斜面的最小長度;
(3)物體再次回到斜面底端時(shí)的動能。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市高二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
在傾角為α的光滑斜軌上,置有一通有電流I、長為L、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒. 如下圖所示,重力加速度為g.
(1)欲使導(dǎo)體棒靜止在斜軌上,且對斜軌無壓力,所加勻強(qiáng)磁場B的大小是多少?方向如何?
(2)欲使導(dǎo)體棒靜止在斜軌上,所加勻強(qiáng)磁場的磁感強(qiáng)度B的最小值為多少?方向如何?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東濰坊高三上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一輕彈簧上端固定在O點(diǎn),下端拴一個(gè)鋼球,當(dāng)鋼球靜止在A處時(shí),彈簧伸長量為;現(xiàn)對鋼球施加一個(gè)水平向右的拉力,使鋼球緩慢移至B處,此時(shí)彈簧與豎直方向的夾角為(彈簧的伸長量不超過彈性限度),則此時(shí)彈簧的伸長量為
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年甘肅天水市高三第五次檢測物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)為了測定滑塊與桌面之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中,a是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),b是可以固定于桌面的滑槽(滑槽末端與桌面相切)。第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑槽固定于水平桌面的右端,滑槽的末端與桌面的右端M對齊,讓滑塊a從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P點(diǎn);第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑槽固定于水平桌面的左端,測出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L,讓滑塊再次從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P'點(diǎn)。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,不計(jì)空氣阻力。
①實(shí)驗(yàn)還需要測量的物理量(用文字和字母表示): 。
②寫出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)的表達(dá)式是(用測得的物理量的字母表示):=
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年甘肅天水市高三第五次檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
完全相同的兩物體P、Q,質(zhì)量均為m,疊放在一起置于水平面上,如圖所示,F(xiàn)用兩根等長的細(xì)線系在兩物體上,在細(xì)線的結(jié)點(diǎn)處施加一水平拉力F,兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法不正確的是(重力加速度為g)
A.物體P受到細(xì)線的拉力大小為
B.兩物體間的摩擦力大小為
C.物體Q對地面的壓力大小為2mg
D.地面對Q的摩擦力為F
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,兩個(gè)平行金屬板正對放置,板長l=10cm,間距d=5cm,在兩板間的中線OO’的O處一個(gè)粒子源,沿OO’方向連續(xù)不斷地放出速度的質(zhì)子。兩平行金屬板間的電壓u隨時(shí)間變化的u—t圖線如圖乙所示,電場只分布在兩板之間。在靠近兩平行金屬板邊緣的右側(cè)分布有范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度,方向垂直于紙面向里,磁場邊緣MN與OO′垂直。質(zhì)子的比荷取,質(zhì)子之間的作用力忽略不計(jì),下列說法正確的是
A.有質(zhì)子進(jìn)入磁場區(qū)域的時(shí)間是0.15s
B.質(zhì)子在電場中運(yùn)動的最長時(shí)間是0.10s
C.質(zhì)子在磁場中做圓周運(yùn)動的最大半徑是0.5m
D.質(zhì)子在磁場中運(yùn)動的最大速度是的倍
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,興趣小組的同學(xué)為了研究豎直運(yùn)動的電梯中物體的受力情況,在電梯地板上放置了一個(gè)壓力傳感器,將質(zhì)量為4kg的物體放在傳感器上。在電梯運(yùn)動的某段過程中,傳感器的示數(shù)為44N。g取10m/s2.對此過程的分析正確的是 ( )
A.物體受到的重力變大
B.物體的加速度大小為1m/s2
C.電梯正在減速上升
D.電梯的加速度大小為4m/s2
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東青島平度市三校高二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用多用電表按如圖所示電路進(jìn)行了正確的測量。閉合開關(guān)S后,多用電表直接測出的是
A.燈泡L的電功率 B.燈泡L的電阻
C.通過燈泡L的電流 D.燈泡L兩端的電壓
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
帶有等量異種電荷的一對平行金屬板,上極板帶正電荷。如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大,即使在兩極板之間,它的電場線也不是彼此平行的直線,而是如圖所示的曲線。關(guān)于這種電場,以下說法正確的是( )
A.電場內(nèi)部A點(diǎn)的電場強(qiáng)度小于B點(diǎn)的電場強(qiáng)度
B.電場內(nèi)部A點(diǎn)的電勢低于B點(diǎn)的電勢
C.若將一正電荷從電場中的A點(diǎn)由靜止釋放,它將一定沿著電場線方向運(yùn)動到負(fù)極板,且動能越來越大。
D.這種電場的電場線雖然是曲線,但是電場線的分布卻是左右對稱的,很有規(guī)律性。它們之間的電場,除邊緣部分外,可以看成勻強(qiáng)電場
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