A. | A與B碰撞過(guò)程,二者組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒 | |
B. | A與B碰撞過(guò)程,二者組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒 | |
C. | A與B一起壓縮彈簧的過(guò)程,A、B、C及彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒、機(jī)械能守恒 | |
D. | A與B一起壓縮彈簧的過(guò)程,A、B、C及彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒 |
分析 A與B碰撞過(guò)程,二者組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒.A與B一起壓縮彈簧的過(guò)程,A、B、C及彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒、機(jī)械能也守恒.對(duì)照守恒條件分析即可.
解答 解:A、A與B碰撞發(fā)生的是完全非彈性碰撞,二者組成的系統(tǒng)合力為零,系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,但機(jī)械能不守恒,故A錯(cuò)誤,B正確.
CD、A與B一起壓縮彈簧的過(guò)程,A、B、C及彈簧組成的系統(tǒng)合外力為零,系統(tǒng)的動(dòng)量守恒.由于彈簧的彈力做功,系統(tǒng)的機(jī)械能也守恒.故CD錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)量守恒和機(jī)械能守恒的條件,要知道完全非彈性碰撞動(dòng)量守恒,但機(jī)械能不守恒.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車上的速度計(jì)是用來(lái)測(cè)量汽車平均速度大小的儀器 | |
B. | 平均速度就是速度的平均值,是標(biāo)量 | |
C. | 物體加速度的方向保持不變,則速度方向也一定保持不變 | |
D. | 物體的速度變化越快,則加速度就越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 康普頓效應(yīng)表明光子只具有能量,不具有動(dòng)量 | |
B. | 愛(ài)因斯坦在光的粒子性的基礎(chǔ)上,建立了光電效應(yīng)方程 | |
C. | 德布羅意指出微觀粒子的動(dòng)量越大,其對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)就越長(zhǎng) | |
D. | 盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該原子核發(fā)生了α衰變 | |
B. | 圖示的兩個(gè)圓周運(yùn)動(dòng)都是逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng) | |
C. | 原來(lái)靜止的原子核的原子序數(shù)為90 | |
D. | 沿大圓和沿小圓運(yùn)動(dòng)的粒子的周期相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在公式$F=k\frac{{{Q_1}{Q_2}}}{r^2}$中,$k\frac{Q_2}{r^2}$是點(diǎn)電荷Q2產(chǎn)生的電場(chǎng)在點(diǎn)電荷Q1處的場(chǎng)強(qiáng)大小 | |
B. | 由公式$E=\frac{F}{q}$可知電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與試探電荷在該點(diǎn)所受到的電場(chǎng)力成正比 | |
C. | 由公式C=$\frac{Q}{U}$可知電容器的電容與其兩端電壓成反比與其所帶電荷量成正比 | |
D. | 公式E=$\frac{U}7ur29y0$適用于一切電場(chǎng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 細(xì)繩對(duì)A的拉力將不變 | B. | A對(duì)斜面的壓力將減小 | ||
C. | A受到的靜摩擦力不變 | D. | A受到的合力將增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有入射光的波長(zhǎng)大于金屬的極限波長(zhǎng),光電效應(yīng)才能產(chǎn)生 | |
B. | 在光電效應(yīng)中,對(duì)同種金屬而言,遏止電壓與入射光的頻率無(wú)關(guān) | |
C. | 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都說(shuō)明光具有粒子性 | |
D. | 光電效應(yīng)說(shuō)明光具有粒子性,康普頓效應(yīng)說(shuō)明光具有波動(dòng)性 |
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