13．在點(diǎn)電荷+Q的電場(chǎng)中，將一個(gè)q=2.0×10-7C的正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移至無(wú)窮遠(yuǎn)處，電場(chǎng)力做了2.0×10-5J的正功；選無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)φ∞=0，則該點(diǎn)電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能EpA=2.0×10-5J，A點(diǎn)的電勢(shì)φA=100V．

分析 帶正電的試探電荷從A點(diǎn)移動(dòng)到無(wú)限遠(yuǎn)，電場(chǎng)力做的功等于A點(diǎn)的電勢(shì)能；根據(jù)電勢(shì)的定義式求解電勢(shì)大�。�

解答 解：把正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移至無(wú)窮遠(yuǎn)處，電場(chǎng)力做了2.0×10-5J的正功，所以該點(diǎn)電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能EpA=W=2.0×10-5J：
根據(jù)電勢(shì)的計(jì)算公式可得：φA=$\frac{{E}_{PA}}{q}$=$\frac{2.0×1{0}^{-5}}{2.0×1{0}^{-7}}$=100V．
故答案為：2.0×10-5，100．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要掌握電場(chǎng)力做功與電勢(shì)差的關(guān)系、電勢(shì)差與電勢(shì)的關(guān)系；知道電場(chǎng)力做功的計(jì)算公式為WAB=qUAB，解答時(shí)做功的正負(fù)和電荷量的正負(fù)一并代入計(jì)算；另外要掌握電勢(shì)的定義式，即電荷在某點(diǎn)的電勢(shì)能與該電荷電荷量的比值就等于該點(diǎn)的電勢(shì)，計(jì)算時(shí)電勢(shì)能和電荷量的正負(fù)號(hào)一并代入計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上第一學(xué)段考試物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

汽車(chē)在平直公路上以20m/s的速度行駛，當(dāng)汽車(chē)以4m/s2的加速度制動(dòng)做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)

（1）剎車(chē)后3秒內(nèi)的位移是多少？

（2）制動(dòng)后6秒內(nèi)的位移是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．如圖所示，水平軌道PAB與$\frac{1}{4}$圓弧軌道BC相切于B點(diǎn)，其中，PA段光滑，AB段粗糙，動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，AB段長(zhǎng)L=2m，BC段光滑，半徑R=1m．輕質(zhì)彈簧勁度系數(shù)k=200N/m，左端固定于P點(diǎn)，右端處于自由狀態(tài)時(shí)位于A點(diǎn)．現(xiàn)用力推質(zhì)量m=2kg的小滑塊，使其緩慢壓縮彈簧，當(dāng)推力做功W=25J時(shí)撤去推力．已知彈簧彈性勢(shì)能表達(dá)式Ep=$\frac{1}{2}$kx2，其中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量，重力加速度取g=10m/s2．
（1）求推力撤去瞬間，滑塊的加速度；
（2）求滑塊第一次到達(dá)圓弧軌道最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)B點(diǎn)的壓力FN；
（3）判斷滑塊能否越過(guò)C點(diǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖甲所示，A、B是一條電場(chǎng)線(xiàn)上的兩點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)電子以某一初速度只在電場(chǎng)力作用下沿AB由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，其速度-時(shí)間圖象如圖乙所示，電子到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度恰為零．下列判斷正確的是（　�。�
A．A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定大于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
B．A點(diǎn)的電勢(shì)一定高于B點(diǎn)的電勢(shì)
C．電子在A點(diǎn)的加速度一定大于在B點(diǎn)的加速度
D．該電場(chǎng)可能是負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．傾角為α=37°無(wú)限長(zhǎng)的斜面固定于地面上，有一可看成質(zhì)點(diǎn)的滑塊在斜面上的B點(diǎn)靜止，其質(zhì)量為M=4kg，M與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等且為μ=0.8，另一質(zhì)量為2kg的滑塊m（下表面光滑）從離B距離為d=$\frac{25}{3}$m、且在B點(diǎn)上方的某點(diǎn)A由靜止下滑，然后兩滑塊發(fā)生極短時(shí)間的碰撞，碰后分離，且M的速率是m的兩倍，已知重力加速度為g=10m/s2．試求：
（1）碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能E；
（2）M與m發(fā)生第二次碰撞的地點(diǎn)離B靜止的位置多遠(yuǎn)？（計(jì)算結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．圖示為一下粗上細(xì)且上端開(kāi)口的薄壁玻璃管，管內(nèi)有一段被水銀密閉的氣體，上管足夠長(zhǎng)，圖中細(xì)管的截面積S1=1cm2，粗管的截面積S2=2cm2，管內(nèi)水銀長(zhǎng)度hl=h2=2cm，封閉氣體長(zhǎng)度L=10cm，大氣壓強(qiáng)p0=76cmHg，氣體初始溫度為300K，若緩慢升高氣體溫度，求：
①粗管內(nèi)的水銀剛被全部擠出時(shí)氣體的溫度；
②氣體的溫度達(dá)到492K時(shí)，水銀柱上端距玻璃管底部的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖1所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車(chē)的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為m，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．按圖1所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線(xiàn)豎直；
B．調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，取下砝碼盤(pán)，接通電源后，輕推小車(chē)后，使小車(chē)與紙帶一起能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng)；
C．掛上砝碼盤(pán)，接通電源后，再放開(kāi)小車(chē)，打出一條紙帶，由紙帶求出小車(chē)的加速度；
D．改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車(chē)在不同合力作用下的加速度．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答以下問(wèn)題：
（1）對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是D．
A．小車(chē)的加速度與砝碼盤(pán)的加速度大小相等
B．砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
C．彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤(pán)總重力的一半
D．與小車(chē)相連的輕繩與長(zhǎng)木板一定要平行
（2）實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖2所示，由該紙帶可求得小車(chē)的加速度a=0.88m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）在小車(chē)質(zhì)量保持不變的情況下，由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車(chē)的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象（如圖3），與本實(shí)驗(yàn)相符合的是A．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖為氫原子的能級(jí)示意圖，鋅的逸出功是3.34eV，那么氫原子在能級(jí)躍遷過(guò)程中發(fā)生的有關(guān)現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．一群處于n=4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷所輻射的光中，有2種不同頻率的光能使鋅發(fā)生光電效應(yīng)
B．一群處于n=3能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí)，發(fā)出的光照射鋅板，鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動(dòng)能為8.75eV
C．用能量為10.21eV 的光子照射，可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)
D．大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)，躍遷到n=1能級(jí)釋放的光子康普頓效應(yīng)最明顯

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖甲所示，一傾角為37°的傳送帶以恒定速度運(yùn)行，現(xiàn)將一質(zhì)量m=1kg的小物體拋上傳送帶，物體相對(duì)地面的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示，取沿傳送帶向上為正方向，求
（1）0～8s內(nèi)物體機(jī)械能的增量；
（2）0～8s內(nèi)物體與傳送帶由于摩擦產(chǎn)生的熱量．

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