1．下列v-t圖象中，表示物體做加速直線運(yùn)動(dòng)且加速度在逐漸減小的是（　　）
A．B．C．D．

分析 在速度時(shí)間圖象中，斜率表示物體的加速度，傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng)，速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向．

解答 解：在速度時(shí)間圖象中，斜率表示物體的加速度，則A中加速度逐漸增加的加速運(yùn)動(dòng)，B做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)，C做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，D做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確．
故選：B

點(diǎn)評 本題是為速度--時(shí)間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義以及縱坐標(biāo)正負(fù)號的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．A．用單擺測定重力加速度；
B．研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)；
C．驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律；
D．驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律；
E．驗(yàn)證力的平行四邊形定則；
上述實(shí)驗(yàn)中需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)是AD；需要天平的實(shí)驗(yàn)是D；需要刻度尺（含米尺或三角板）的實(shí)驗(yàn)是ABCDE．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，質(zhì)量為M的木板C放在水平地面上，固定在C上的豎直輕桿的頂端分別用細(xì)繩a和b連接小球A和小球B，小球A、B的質(zhì)量分別為mA和mB，當(dāng)與水平方向成30°右向上的力F作用在小球B上時(shí)，A、B、C剛好相對靜止且一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)繩a、b與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則下列判斷正確的是（　�。�
A．地面對C的支持力等于（M+mA+mB）gB．力F的大小為mB g
C．地面對C的摩擦力大小為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$mBgD．mA=mB

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．一彈性小球自由下落，與彈性地面相碰后又豎直向上跳起，現(xiàn)選擇豎直向上為正方向，則如圖所示的v-t圖象中，能夠反映這一過程的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．電動(dòng)機(jī)等大功率用電器的開關(guān)應(yīng)該裝在金屬殼中．最好使用油浸開關(guān)，即把開關(guān)的觸點(diǎn)浸在絕緣油中．其原因是（　�。�
A．在斷開開關(guān)時(shí)，開關(guān)中的金屬片間會(huì)產(chǎn)生電火花，易發(fā)生危險(xiǎn)
B．電動(dòng)機(jī)中有很大的線圈，接通開關(guān)時(shí)，開關(guān)中的金屬片間會(huì)產(chǎn)生電火花，易發(fā)生危險(xiǎn)
C．電動(dòng)機(jī)線圈電阻較小，工作時(shí)的電流非常大，易燒壞開關(guān)
D．功率較大的電動(dòng)機(jī)中，線圈對交流電的阻礙作用特別大，容易產(chǎn)生很多的熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．質(zhì)量為0.5kg的物體在與水平面成θ=60°角的拉力F作用下，沿水平桌面向右做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過0.5m的距離，速度由0.6m/s變?yōu)?.4m/s，已知物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)?=$\frac{\sqrt{3}}{2}$．求作用力F的大�。╣=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖甲所示，水平光滑的桌面上靜止放置一條長為l=1.6m的紙帶，紙帶上正中間位置放置有一質(zhì)量為m=1.0kg的小鐵塊，紙帶的左邊恰好在桌面的左邊緣，小鐵塊與紙帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1．現(xiàn)讓紙帶從t=0s時(shí)刻開始一直保持v=1m/s的速度向左勻速運(yùn)動(dòng)．已知桌面高度為H=0.8m，g=10m/s2，小鐵塊在運(yùn)動(dòng)過程中不翻滾，不計(jì)空氣阻力．求：

（1）小鐵塊從開始運(yùn)動(dòng)到桌面邊緣過程所經(jīng)歷的時(shí)間并在乙圖畫出此過程中小鐵塊的v-t圖象；
（2）小鐵塊拋出后落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離；
（3）小鐵塊從開始運(yùn)動(dòng)到桌面邊緣過程中產(chǎn)生的內(nèi)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置可用甲或乙兩個(gè)方案進(jìn)行

（1）比較這兩種方案，甲 （填“甲”或“乙”）方案好些．
（2）該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖丙所示，接通電源釋放紙帶．請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑孩俅螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器接直流電源②重物釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)
（3）該實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，且測得每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖丁中所示．已知相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=O.1s．則物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=4.8m/s2；該紙帶是采用乙（填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)方案得到的．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，重200N的物體在水平面上向右運(yùn)動(dòng)，它與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小為20N．

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同步練習(xí)冊答案