A. | 兩個分力F1、F2間的夾角要盡量大些 | |
B. | 兩個分力F1、F2的大小要盡量大些 | |
C. | 拉橡皮條的細繩要稍長一些 | |
D. | 實驗前先把兩個彈簧測力計的鉤子互相鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同,若不同進行調(diào)節(jié),使之相同 |
分析 數(shù)據(jù)處理時:我們需要畫出力的大小和方向,所以力要盡量大些可減小測量誤差對實驗的影響,拉橡皮筋時要拉的盡量長一點,了解誤差產(chǎn)生的原因即可正確解答.
解答 解:A、畫平行四邊形時,夾角大的話畫出的平行四邊形就會準些,而不是要求夾角盡量大,故A錯誤;
B、數(shù)據(jù)處理時:我們需要畫出力的大小和方向,所以力要適當大些可減小測量誤差對實驗的影響,故B錯誤;
C、為了方便而且更加準確確定力的方向,操作時可以使繩套細且長一些,故C正確;
D、實驗前先把兩個彈簧秤的鉤子互相鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同,故D正確.
本題選沒有起到減小實驗誤差的作用,故選:AB
點評 本題主要考查驗證力的平行四邊形定則的誤差分析及數(shù)據(jù)的處理,應(yīng)通過實驗原理及數(shù)據(jù)的處理方法去思考減少實驗誤差的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大兩板間電勢差U2 | B. | 盡可能使板長l短一些 | ||
C. | 盡可能使板距d小一些 | D. | 使加速電壓U1升高一些 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 副線圈交變電流的頻率是100 Hz | B. | t=1s的時刻,電壓表的示數(shù)為0 | ||
C. | 變壓器的輸入電功率為220W | D. | 電流表的示數(shù)為$5\sqrt{2}$A |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4:1 | B. | 1:1 | C. | 1:2 | D. | 2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體m受到的摩擦力為零 | |
B. | 物體m受到的摩擦力方向向左,大小為1 N | |
C. | 皮帶上P點所受摩擦力方向向下 | |
D. | 從動輪上Q點所受摩擦力方向向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由d→e | B. | 由 e→d | C. | 無感應(yīng)電流 | D. | 無法確定 |
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