A. | 導(dǎo)線中電流變大 | B. | 線框向右平動(dòng) | ||
C. | 線框向下平動(dòng) | D. | 線框以直導(dǎo)線為軸轉(zhuǎn)動(dòng) |
分析 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化.若閉合電路的一部分導(dǎo)體不做切割磁感線運(yùn)動(dòng),閉合電路中也可能產(chǎn)生感應(yīng)電流.對照條件分析電路中有無感應(yīng)電流產(chǎn)生.
解答 解:A、導(dǎo)線中電流強(qiáng)度變大,磁場增大,線框中的磁感應(yīng)強(qiáng)度增大,故磁通量增大,可以產(chǎn)生感應(yīng)電流,故A正確;
B、線框向右平動(dòng),線框中的磁感應(yīng)強(qiáng)度減小,故磁通量減小,可以產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B正確;
C、線框向下運(yùn)動(dòng)時(shí),線框中的磁感應(yīng)強(qiáng)度不變,磁通量不變,故不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C錯(cuò)誤;
D、線框以直導(dǎo)線為軸轉(zhuǎn)動(dòng),穿過線框的磁通量不變化,則沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D錯(cuò)誤;
故選:AB.
點(diǎn)評 判斷電路中能否產(chǎn)生感應(yīng)電流,應(yīng)把握兩點(diǎn):一是要有閉合回路;二是回路中的磁通量要發(fā)生變化.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果物體做加速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)一定對物體做正功 | |
B. | 如果物體做減速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)一定對物體做負(fù)功 | |
C. | 如果物體做減速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)也可能對物體做正功 | |
D. | 如果物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)一定對物體做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某中學(xué)的作息表上寫著,第四節(jié):10:40-11:20 | |
B. | 劉翔跨欄記錄為12.91s | |
C. | 中央電視臺(tái)《星光大道》欄目每晚7:30準(zhǔn)時(shí)與您見面 | |
D. | 午休從12:40開始 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 表的示數(shù)先增大后減小,表的示數(shù)增大 | |
B. | 表的示數(shù)先增大后減小,表的示數(shù)減小 | |
C. | 表的示數(shù)先減小后增大,表的示數(shù)增大 | |
D. | 表的示數(shù)先減小后增大,表的示數(shù)減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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