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小題1:關于“探究動能定理”的實驗中,下列敘述正確的是(     )
A.每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C.放小車的長木板應該盡量使其水平
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
小題2:在“探究恒力做功與物體的動能改變量的關系”的實驗中備有下列器材:A.打點計時器;B.天平;C秒表;D.低壓交流電源;E.電池; F.紙帶;G.細線、砝碼、小車、砝碼盤;H.薄木板.
①其中多余的器材是____________,缺少的器材是__________________.
②測量時間的工具是__________________;測量質量的工具是____________________.
③如圖實所示是打點計時器打出的小車(質量為m)在恒力F作用下做勻加速直線運動的紙帶.測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中,打點計時器的打點周期為T.請分析,利用這些數(shù)據(jù)能否驗證動能定理?若不能,請說明理由;若能,請寫出需驗證的表達式.
_________________________________________________________________________________

小題1:見解析
小題2:見解析
(1)計算小車速度是利用打上點的紙帶,故不需要秒表.打點計時器應使用低
壓交流電源,故多余的器材是C、E.
測量點與點之間的距離要用毫米刻度尺,故缺少的器材是毫米刻度尺.
(2)測量時間的工具是打點計時器,測量質量的工具是天平.
(3)能.從AB的過程中,恒力做的功為WABFxAB
物體動能的變化量為
EkBEkAmvB2mvA2m()2m()2
m
只要驗證FxABm即可
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“研究平拋運動”的實驗中,記錄的點跡如圖所示,圖中每個方格邊長L=2.5cm,g=10m/s2,若小球在平拋途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d各點所示,則小球的初速度的計算表達式為v0=_________,(用Lg表示)。經過b點時的速度的大小為______m/s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示,有一位同學通過實驗測量作出了圖乙中的A圖線.試分析:
A圖線不通過坐標原點的原因是__________________________________________;
A圖線上部彎曲的原因是________________________________________________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“用打點計時器測速度”試驗中,電磁打點計時器和電火花計時器都使用________(填“直流”或“交流”)電源。只是電磁打點計時器由學生電源供電,工作電壓較          (填“高”或“低”)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器,下圖中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的,請回答下面的問題

小題1:甲圖是          打點計時器,電源采用的是                。
小題2:乙圖是          打點計時器,電源采用的是                。
小題3:某次實驗中得到一條紙帶,如圖所示,從比較清晰的點起,每5個計時點取一個計數(shù)點,分別標明0、l、2、3、4……,量得0與 1兩點間距離x1=30mm,1與2兩點間距離x2=36mm,2與3兩點間距離x3="42mm" ,3與4兩點間的距離x4=48mm,則小車在打計數(shù)點2時的瞬時速度為___________ m/s,小車的加速度為___________m/s2。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測定金屬絲電阻率的實驗中,如圖所示,用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d=________mm.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,得到一根如圖所示的紙帶,每兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,試求:(圖中數(shù)據(jù)單位:mm)

⑴打下“2”點時小車的速度            m/s 
⑵小車的加速度                       m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在下圖中讀出游標卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)

(1)游標卡尺的讀數(shù)為__________mm                   (2)螺旋測微器的讀數(shù)_______mm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

.做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗,主要的步驟有:
A.將一端附有定滑輪的長木板放在水平桌面上,取兩個質量相等的小車,放在光滑的水平長木板上.
B.打開夾子,讓兩個小車同時從靜止開始運動,小車運動一段距離后,夾上夾子,讓它們同時停下來,用刻度尺分別測出兩個小車在這一段相同時間內通過的位移大小.
C.分析所得到的兩個小車在相同時間內通過的位移大小與小車所受的水平拉力的大小的關系,從而得到質量相等的物體運動的加速度與物體所受作用力大小的關系.
D.在小車的后端也分別系上細繩,用一只夾子夾住這兩根細繩.
E.在小車的前端分別系上細繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤內分別放著數(shù)目不等的砝碼,使砝碼盤和盤內砝碼的總質量遠小于小車的質量,分別用天平測出兩個砝碼盤和盤內砝碼的總質量.
上述實驗步驟,正確的排列順序是________.

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