【題目】詞義辨析
陶醉·沉醉
陶醉:(_______)
沉醉:(________)
相同點:(_______)
不同點:(___________)
【答案】很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。 大醉,比喻深深地沉浸在某種氣氛或思想活動中。 都是動詞,都有“沉浸于某種情緒之中”的意思。 “陶醉”側(cè)重于沉浸在某種境界或思想活動中,如我蹲在那里的一個小池邊,為慢慢暢游在水底睡蓮之中五彩斑斕的鯉魚所“陶醉”!俺磷怼保糜诒玖x時指酒喝得過量,大醉;用于比喻義時,指沉浸于某種氛圍中,如“沉醉在節(jié)日的歡樂里”。
【解析】
此題考查學(xué)生辨析近義詞語的能力。近義詞涉及的范圍很廣、數(shù)量較大,要準(zhǔn)確的辨析近義詞,就需要結(jié)合具體語境,從詞語的含義、使用對象與范圍、情感色彩、語體風(fēng)格、固定搭配,語法功能等方面入手。備考中可根據(jù)資料把近義詞歸類整理,做一些有針對性的訓(xùn)練。將近義詞編成口訣,就是一種很好的歸類法。
“陶醉”與“沉醉”:
陶醉,很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中;沉醉,大醉,比喻深深地沉浸在某種氣氛或思想活動中。二者有共同語素“醉”,用的可以是本義,也可以是比喻義;二者都是動詞,都可以表示沉浸在某種境界、思想或氛圍中。“陶醉”,一般只用比喻義,側(cè)重于沉浸在某種境界或思想活動中;“沉醉”,可以用本義,也可以用比喻義。用于本義時指酒喝得過量,用于比喻義時,指沉浸于某種氛圍中。用比喻義時“沉醉”的語意在程度上比“陶醉”深。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是( )
①童年時期的他并未顯示出明顯過人之處,和大多數(shù)學(xué)生一樣按部就班完成學(xué)業(yè)。他對鳥類學(xué)抱有極大的興趣,因此進(jìn)入芝加哥大學(xué)學(xué)習(xí)動物學(xué)。
②抗戰(zhàn)歷史博物館近3萬件藏品如同一部濃縮的史書,舉重若輕地展示了革命先烈在缺衣少食和武器裝備落后的情況下頑強(qiáng)抗?fàn)幍穆L歷史。
③日本對中國高鐵技術(shù)的態(tài)度可謂前仰后合:曾經(jīng)不屑一顧,如今卻刮目相看,其交通大臣到中國做的第一件事就是去親身體驗復(fù)興號列車。
④劉教授對學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)用語不僅不贊一詞,而且還會嚴(yán)厲批評,他認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言對學(xué)生語言素養(yǎng)的提高以及對漢語的規(guī)范發(fā)展都極為不利。
⑤庫克自2011年接替喬布斯擔(dān)任蘋果公司CEO時就感覺自己如臨深淵,在公司迅猛發(fā)展、國際市場不斷拓展的今天,他的危機(jī)感絲毫未減。
⑥屠呦呦被稱“三無教授”,她毫不在乎,兢兢業(yè)業(yè),對科學(xué)執(zhí)著追求,鍥而不舍。為了檢驗藥物的效果,屠呦呦甚至親自口服藥物。
A.①③⑥B.①②⑤C.②③④D.④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】年輕人的一個優(yōu)點就是不會由于世俗的約束而畏葸⑦不前,而這種約束對于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。沒有考慮所要遭遇的困難,我就開始著手建立我自己的原子對撞機(jī)。我一直研究科學(xué)文獻(xiàn),最后我確信能夠建造一臺所謂的電子感應(yīng)加速器,這種加速器能把電子加速到數(shù)百萬電子伏特(100萬電子伏特是指電子在100萬伏特的電場中被加速后所獲得的能量)
這段文字有什么作用?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】理解下列劃線句子的含義。
我貪婪地閱讀這樣一類歷險故事,其中講述的是時間旅行者進(jìn)入別的多維空間,探索我們看不見的平行宇宙,在那里能很容易使通常的物理定律不再起作用。我長大后想知道,在百慕大三角神秘消失的船只是不是進(jìn)入了一個空間漏洞,我對阿西莫夫的《基地》系列①驚嘆不已,書中超維空間旅行的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了一個銀河帝國的興起。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】理解下列劃線句子的含義。
當(dāng)最后建成時,這個300磅重、6千瓦的電子感應(yīng)加速器耗掉了我屋子中所產(chǎn)生的每一點兒能量。當(dāng)我接通它后,通常總是燒斷每一根保險絲,屋子變得漆黑一團(tuán)。在屋子周期性陷入黑暗的同時,媽媽常常在搖頭。(我想,媽媽對于她不能有一個在棒球場或籃球場玩耍,反而有一個在汽車間建造一架巨大的電子儀器的兒子而困惑不解。)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀選文,完成下列小題。
童年時的第二件事也給我留下深刻的印象。我八歲時曾聽過一個故事,此后它一直留在我的腦海里。記得我的中學(xué)老師給班里講了一個已故偉大科學(xué)家的故事。他們極其崇敬地講到他,稱他是整個人類歷史上最偉大的科學(xué)家。他們說很少有人能夠理解他的思想,但是他的發(fā)現(xiàn)卻改變了整個世界和我們周圍的一切。我不理解他們想告訴我們的許多東西,但是最使我對此人感興趣的是他未能完成自己的偉大發(fā)現(xiàn)就撒手人寰。他們說他多年潛心于這個理論,但是他死之后,他的未完成的論文仍然擺放在自己的辦公桌上。
我被這個故事迷住了。對于一個孩子,這是很神秘的。他未完成的工作是什么?他桌上論文的內(nèi)容是什么?什么問題可能會如此難以解決而又非常重要,值得如此偉大的科學(xué)家把他的有生之年花費在這種研究之中?由于好奇,我就決定學(xué)習(xí)我能學(xué)到的關(guān)于愛因斯坦的一切以及他的未完成的理論。
我記得,我花了好多時間靜靜閱讀我能夠找到的關(guān)于這個偉人和他的理論的每一本書。這種記憶到現(xiàn)在仍然溫暖如春。我讀完當(dāng)?shù)貓D書館的書之后,就開始在全市搜尋圖書館和書店,急切地查找有關(guān)線索。不久我就知道這個故事比任何的神秘謀殺故事更加激動人心,也比我曾想象的任何事情都重要。我決定要對這一秘密刨根究底,縱然為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭。
不久,我就知道愛因斯坦桌上未完成的論文就是他企圖構(gòu)造的所謂的統(tǒng)一場論。這個理論能解釋所有的自然規(guī)律,從細(xì)小的原子到浩瀚的星系。然而,作為一個孩子,我卻不能理解,暢游在茶園池水中的鯉魚和愛因斯坦桌上未完成的論文可能存在著某種聯(lián)系。對于用更高的維數(shù)可能是解決統(tǒng)一場論的關(guān)鍵這一點我不理解。
【1】“童年時的第二件事也給我留下深刻的印象”一句中的“第二件事”是什么?
【2】“他們說很少有人能夠理解他的思想,但是他的發(fā)現(xiàn)卻改變了整個世界和我們周圍的一切!睂@句話你是如何理解的?
【3】“我決定要對這一秘密刨根究底,縱然為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭!薄斑@一秘密”具體是指什么?用文中的話來回答。
【4】“暢游在茶園池水中的鯉魚和愛因斯坦桌上未完成的論文可能存在著某種聯(lián)系”一句中的“可能”為什么不能換用肯定的說法?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在繞地球做勻速圓周運(yùn)動的航天器中,物體處于完全失重狀態(tài),可以形成一種“重力屏蔽狀態(tài)”。在航天器中建立電磁學(xué)實驗室,可以有效消除常態(tài)下重力的影響?涨粚(dǎo)體內(nèi)部可以實現(xiàn)靜電屏蔽,在空腔導(dǎo)體內(nèi)部建立物理實驗室,可以有效消除外電磁場的干擾。下列說法正確的是()
A.場是一種人為假設(shè),實際是不存在的
B.在外電場作用下處于靜電平衡的空腔導(dǎo)體,其內(nèi)部的總電場強(qiáng)度為0
C.航天器中的“重力屏蔽狀態(tài)”指的是航天器中不存在重力
D.由于地磁場的影響,在奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的實驗中,通電導(dǎo)線應(yīng)相對水平地面豎直放置
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是_______。
A. 加上不同的電壓可以改變液晶的光學(xué)性質(zhì)
B. 晶體在熔化的過程中分子平均動能逐漸增大
C. 脫脂棉脫脂的目的在于使它從不被水浸潤變?yōu)榭梢员凰䴘,以便吸取藥?/span>
D. 懸浮在水中的小碳粒的布朗運(yùn)動反映了碳粒分子的熱運(yùn)動
E. 液體表面張力的方向與液體表面相切
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )。
A. 一重原子核進(jìn)行α衰變后,其衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來重核的結(jié)合能
B. β衰變時β射線是原子核外的電子釋放出來的
C. 能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)的最小頻率叫該種金屬的截止頻率(又叫極限頻率),不同金屬對應(yīng)著相同的極限頻率
D. 鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中,重核裂變時放出的可以使裂變不斷進(jìn)行下去的粒子是質(zhì)子
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com