【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家都做出了重要的貢獻(xiàn)，他們也創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法。下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是

A．物理學(xué)中所有物理量都是采用比值法定義的

B．質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷都是理想化模型

C．庫侖首先提出電場的概念

D．重心、合力和交變電流的有效值概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

【答案】BD

【解析】

試題分析：物理學(xué)中有的物理量是采用比值法定義的，有的則不是，例如加速度與所受的合力成正比，與質(zhì)量成反比，所以不屬于比值定義法，選項A錯誤；質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷都是為了研究物體引入的理想化模型，選項B正確；法拉第首先提出電場的概念，選項C錯誤；重心、合力和交變電流的有效值概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想，選項D正確；故選BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一物體以6m/s的初速度從A點(diǎn)沿AB圓弧下滑到B點(diǎn)，速率仍為6m/s，若物體以5m/s的初速度從A點(diǎn)沿同一路線滑到B點(diǎn)，則到B點(diǎn)時的速率是( )

A. 大于5m/s

B. 等于5m/s

C. 小于5m/s

D. 不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有人為汽車設(shè)計的一個“再生能源裝置”原理簡圖如圖1所示，當(dāng)汽車減速時，線圈受到磁場的阻尼作用幫助汽車減速，同時產(chǎn)生電能儲存?zhèn)溆谩D1中，線圈的匝數(shù)為n，ab長度為L1，bc長度為L2 。圖2是此裝置的側(cè)視圖，切割處磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒為B，有理想邊界的兩個扇形磁場區(qū)夾角都是900 。某次測試時，外力使線圈以角速度ω逆時針勻速轉(zhuǎn)動，電刷M端和N端接電流傳感器，電流傳感器記錄的圖象如圖3所示(I為已知量)，取邊剛開始進(jìn)入左側(cè)的扇形磁場時刻。不計線圈轉(zhuǎn)動軸處的摩擦

（1）求線圈在圖2所示位置時，產(chǎn)生電動勢E的大小，并指明電刷和哪個接電源正極；

（2）求閉合電路的總電阻和外力做功的平均功率；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶負(fù)電的離子只受某一正點(diǎn)電荷Q的電場力作用，從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)再到C點(diǎn)，點(diǎn)電荷Q未在圖中畫出。離子運(yùn)動軌跡關(guān)于水平軸線MN對稱，B點(diǎn)位于軌跡的最右端。以下說法中正確的是（ ）

A. 正點(diǎn)電荷Q一定在B點(diǎn)左側(cè)

B. 離子在B點(diǎn)的加速度一定最大

C. 離子在B點(diǎn)的動能可能最小

D. 離子在B點(diǎn)的電勢能可能最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情形中的物體可以看作質(zhì)點(diǎn)的是（ ）

A. 研究跳水運(yùn)動員的空中動作

B. 將一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時是正面朝上還是反面朝上時

C. 馬拉松長跑中的運(yùn)動員

D. 花樣滑冰比賽中的運(yùn)動員

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用一臺額定功率為= 60kW的起重機(jī)，將一質(zhì)量為= 500kg的工件由地面豎直向上吊起，不計摩擦等阻力，取= 10m/s2．求：

（1）工件在被吊起的過程中所能達(dá)到的最大速度；

（2）若使工件以=2m/s2的加速度從靜止開始勻加速向上吊起，則勻加速過程能維持多長時間？

（3）若起重機(jī)在始終保持額定功率的情況下從靜止開始吊起工件，經(jīng)過= 1．14s工件的速度= 10m/s，則此時工件離地面的高度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一細(xì)束白光由空氣斜射到橫截面為矩形的玻璃磚abdc的ab邊上(入射光的延長線沿Od方向)，則關(guān)于λ射光和折射光說法正確的是(　　)

A. 不可能在ab界面發(fā)生全反射

B. 可能射到bd面，并在bd界面發(fā)生全反射

C. 一定能到達(dá)cd面，并可能在cd界面發(fā)生全反射

D. 一定能到達(dá)cd面并從cd射出，射出的各種色光一定互相平行

E. 光進(jìn)入玻璃磚后的速度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體受三個共點(diǎn)力的作用，可能使物體做勻速直線運(yùn)動的是（ ）

A．F1＝1N、F2=7N、F3=9N B．F1＝8N、F2=2N、F3=11N

C．F1＝7N、F2＝1N、F3=5N D．F1=10N、F2=10N、F3＝1N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ，以一定的速度勻速運(yùn)動。某時刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K（如圖a所示），以此時為t＝0時刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運(yùn)動速度隨時間的變化關(guān)系，如圖b所示（圖中取沿斜面向上的運(yùn)動方向為正方向，其中兩坐標(biāo)大小v1＞v2）。已知傳送帶的速度保持不變。（g取10 m/s2）則

A. 0～t1內(nèi)，物塊對傳送帶做負(fù)功

B. 物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，μ>tan θ

C. 0～t2內(nèi)，傳送帶對物塊做功為

D. 系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量大小一定大于物塊動能的變化量大小

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