“加速度計(jì)”的部分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖所示,滑塊與輕彈簧a、b連接并置于光滑凹槽內(nèi),靜止時(shí)a、
b長(zhǎng)度為l;若該裝置加速向右運(yùn)動(dòng),a、b長(zhǎng)度分別為la、lb,則

A.la>l,lb>l B.la<l,lb<l
C.la>l,lb<l D.la<l,lb>l

D

解析試題分析:當(dāng)該裝置加速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),滑塊的加速度也向右,由牛頓第二定律知滑塊的合力方向向右,對(duì)滑塊進(jìn)行受力分析可知,a給滑塊向右的彈力,a應(yīng)處于壓縮狀態(tài),b給滑塊向右的拉力,b處于拉長(zhǎng)狀態(tài),所以la<l,lb>l,所以本題選擇D。
考點(diǎn):彈簧彈力和形變量的關(guān)系、牛頓第二定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)力的說(shuō)法正確的是(      )

A.物體發(fā)生形變,其重心位置一定改變
B.彈力和摩擦力本質(zhì)上屬于電磁相互作用
C.輕質(zhì)細(xì)繩的彈力不一定沿繩子的方向
D.滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體的重力大小成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

一物體靜止在水平桌面上,則下列說(shuō)法中正確的是

A.物體對(duì)桌面的壓力就是重力
B.物體對(duì)桌面的壓力使桌面向下發(fā)生了形變
C.物體受到的重力與支持力是一對(duì)相互作用力
D.桌面對(duì)物體的支持力與物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如下圖(a)所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),拉力F與物體位移s的關(guān)系如圖(b)所示(g=10 m/s2),下列結(jié)論正確的是:

A.物體與彈簧分離時(shí),彈簧處于壓縮狀態(tài)
B.彈簧的勁度系數(shù)為750 N/m
C.物體的質(zhì)量為2 kg
D.物體的加速度大小為5 m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是 (  )

A.人推自行車在水平路面上前進(jìn),前輪受的摩擦力向后,后輪受的摩擦力向前
B.靜止在斜面上的物體,物體所受斜面的作用力與物體所受重力大小相等
C.輕繩給物體拉力必沿繩且指向繩收縮的方向
D.物體間的相互作用力,一定是同性質(zhì)的力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k,小球重G,平衡時(shí)小球在A處,今用力F壓小球至B處,使彈簧縮短x,則此時(shí)彈簧的彈力為(    )

A.kxB.kx+G
C.G-kxD.以上都不對(duì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì),物重G=1N,則彈簧測(cè)力計(jì) A和B的示數(shù)分別為(  )

A.1N,0 B.0,lN C.2N.1N D.1N,1N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

物塊、的質(zhì)量均為m,A1、A2用剛性輕桿連接,、用輕質(zhì)彈簧連結(jié),兩個(gè)裝置都放在水平的支托物上,處于平衡狀態(tài),如圖今突然撤去支托物,讓物塊下落,在除去支托物的瞬間,A1、A2受到的合力分別為,、受到的合力分別為F1和F2,則

A.Ff1= 0,F(xiàn)f2= 2mg,F(xiàn)1= 0,F(xiàn)2=" 2mg"
B.Ff1= mg, Ff2= mg,F(xiàn)1= 0,F(xiàn)2= 2mg
C.Ff1= mg, Ff2=2mg,F(xiàn)1= mg,F(xiàn)2= mg
D.Ff1= mg,F(xiàn)f2= mg,F(xiàn)1= mg,F(xiàn)2 =" mg"

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

混凝土價(jià)廉且堅(jiān)固耐壓,但不耐拉,通常在混凝土建筑物須承受張力的部分用鋼筋來(lái)加固,如下圖所示.樓板和陽(yáng)臺(tái)的加固鋼筋位置都正確的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案