如下圖(a)所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),拉力F與物體位移s的關(guān)系如圖(b)所示(g=10 m/s2),下列結(jié)論正確的是:
A.物體與彈簧分離時(shí),彈簧處于壓縮狀態(tài) |
B.彈簧的勁度系數(shù)為750 N/m |
C.物體的質(zhì)量為2 kg |
D.物體的加速度大小為5 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,水平地面上堆放著原木,關(guān)于原木P在支撐點(diǎn)M、N處受力的方向,下列說法正確的是
A.M處受到的支持力豎直向上 |
B.N處受到的支持力豎直向上 |
C.M處受到的靜摩擦力沿MN方向 |
D.N處受到的靜摩擦力沿水平方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
“加速度計(jì)”的部分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖所示,滑塊與輕彈簧a、b連接并置于光滑凹槽內(nèi),靜止時(shí)a、
b長(zhǎng)度為l;若該裝置加速向右運(yùn)動(dòng),a、b長(zhǎng)度分別為la、lb,則
A.la>l,lb>l | B.la<l,lb<l |
C.la>l,lb<l | D.la<l,lb>l |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一根輕質(zhì)彈簧,豎直懸掛,原長(zhǎng)為10 cm。當(dāng)彈簧下端掛2.0 N的重物時(shí),伸長(zhǎng)1.0 cm;則當(dāng)彈簧下端掛8.0 N的重物時(shí),彈簧長(zhǎng)( )
A.4.0 cm | B.14.0 cm | C.8.0 cm | D.18.0 cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
將一物塊分成相等的A.B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板,繩子處于豎直伸直狀態(tài),整個(gè)裝置靜止.則( 。
A.繩子上拉力可能為零
B.AB之間一定存在彈力
C.地面與物體間可能存在摩擦力
D.AB之間可能存在摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中,有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍,如圖所示的就是一個(gè)實(shí)例.下列說法正確的是( )
A.跳板發(fā)生形變,運(yùn)動(dòng)員的腳沒有發(fā)生形變 |
B.跳板和運(yùn)動(dòng)員的腳都發(fā)生了形變 |
C.運(yùn)動(dòng)員受到的支持力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的 |
D.跳板受到的壓力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于力的概念,下列說法正確的是( )
A.一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中每個(gè)物體既是受力物體,又是施力物體 |
B.放在桌面上的木塊受到桌面對(duì)它向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 |
C.壓縮彈簧時(shí),手先給彈簧一個(gè)壓力F,等彈簧再壓縮x距離后才反過來給手一個(gè)彈力 |
D.根據(jù)力的作用效果命名的不同名稱的力,性質(zhì)可能也不相同 |
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