【題目】關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是

A.質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以引人這個概念沒有多大意義

B.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點

C.凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點

D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略，即可把物體看作質(zhì)點

【答案】D

【解析】

A.質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，引入這個概念方便我們研究問題，故A錯誤；

B.體積大的物體也可以看做質(zhì)點，比如地球，故B錯誤；

C.輕小的物體，不一定可以看做質(zhì)點，要看它的形狀對分析的問題有沒有影響，故C錯誤；

D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時，即可把物體看作質(zhì)點，故D正確；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB、CD為一圓的兩條直徑，且互相垂直，O點為圓心�？臻g存在一未知靜電場，方向與圓周所在平面平行�，F(xiàn)有一電子，在電場力作用下（重力不計），先從A點運動至C點，動能減少了W；又從C點運動至B點，動能增加了W，那么關(guān)于此空間存在的靜電場可能是（）

A. 方向垂直于AB并由C指向O的勻強電場

B. 方向垂直于AB并由O指向C的勻強電場

C. 位于O點的正點電荷形成的電場

D. 位于D點的正點電荷形成的電場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】先后按圖中(甲)、(乙)所示電路測同一未知電阻阻值Rx，已知兩電路的路端電壓均為U且恒定不變，若按圖(甲)所示電路測得電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為2mA，那么按圖(乙)所示電路測得的結(jié)果應(yīng)有（）

A. 電壓表示數(shù)等于6 V B. 電壓表示數(shù)小于6V

C. 電流表示數(shù)大于2 m A D. 電流表示數(shù)小于2mA

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩塊帶電平行金屬板間，有一束電子沿Ox軸方向射入電場，在電場中的運動軌跡為OCD.已知2OA=AB，則電子在OC段和CD段動能的增加量之比△EkC:△EkD為（ ）

A. 1:9 B. 1:3 C. 1:2 D. 1:8

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2千克的物體，放在動摩擦因數(shù)μ=0.1的水平面上，在水平拉力的作用下，由靜止開始運動，水平拉力做的功W和物體發(fā)生的位移S之間的關(guān)系如圖所示，g=10m/s2 ． 則（ ）

A.此物體在AB段做勻加速直線運動
B.此物體在AB段做勻速直線運動
C.此物體在0A段做勻加速直線運動
D.此物體在0B段動能增加了9J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在空間中取坐標系Oxy，在第一象限內(nèi)平行于y軸的虛線MN與y軸距離為d，從y軸到MN之間的區(qū)域充滿一個沿y軸正方向的勻強電場，電場強度大小為E，如圖所示．初速可忽略的電子經(jīng)過一個電勢差U0未確定的電場直線加速后，從y軸上的A點以平行于x軸的方向射入第一象限區(qū)域，A點坐標為（0，h）．不計電子的重力．

（1）若電子經(jīng)過x軸時的坐標為（2d，0），求加速電場的電勢差U0．

（2）加速電場的電勢差U0不同，電子經(jīng)過x軸時的坐標也不同．試寫出電子經(jīng)過x軸時的坐標與加速電場的電勢差U0的關(guān)系式．（只要求寫出結(jié)果，不需寫出過程）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滑雪運動員以υ0=2m/s的初速度沿山坡勻加速滑下，在t=5s的時間內(nèi)滑下的位移x=60m．求：
（1）滑雪運動員5s內(nèi)的平均速度；
（2）滑雪運動員的加速度；
（3）滑雪運動員5s末的速度；
（4）作出5s內(nèi)滑雪運動員的速度（υ）﹣時間（t）圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直升機懸停在空中向地面投放裝有救災物資的箱子，如圖所示。設(shè)投放初速度為零，箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比，且運動過程中箱子始終保持圖示姿態(tài)。在箱子下落過程中,下列說法正確的是（ ）

A. 箱內(nèi)物體對箱子底部始終沒有壓力

B. 箱子剛從飛機上投下時，箱內(nèi)物體受到的支持力最大

C. 箱子接近地面時，箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時大

D. 若下落距離足夠長，箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小物體A與圓盤保持靜止，跟著圓盤一起做勻速圓周運動，則A物體的受力情況是（ ）

A.受重力、支持力
B.受重力、支持力和指向圓心的摩擦力
C.受重力、支持力、向心力和指向圓心的摩擦力
D.以上說法都不正確

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