【題目】如圖所示,小物體A與圓盤保持靜止,跟著圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則A物體的受力情況是( )

A.受重力、支持力
B.受重力、支持力和指向圓心的摩擦力
C.受重力、支持力、向心力和指向圓心的摩擦力
D.以上說法都不正確

【答案】B
【解析】解:物體在水平面上,一定受到重力和支持力作用,物體在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,有背離圓心的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),因此受到指向圓心的靜摩擦力,且靜摩擦力提供向心力,故ACD錯(cuò)誤,B正確.
故選B.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解向心力(向心力總是指向圓心,產(chǎn)生向心加速度,向心力只改變線速度的方向,不改變速度的大小;向心力是根據(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)受力情況時(shí),千萬不可在物體受力之外再添加一個(gè)向心力).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法中正確的是

A.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上并不存在,所以引人這個(gè)概念沒有多大意義

B.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)

C.凡輕小的物體,皆可看作質(zhì)點(diǎn)

D.如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問題沒有影響或影響可以忽略,即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的兩木塊ab疊放在水平面上,a受到斜向上與水平方向成θ角的力作用,b受到斜向下與水平方向成θ角的力作用,兩力大小均為F,兩木塊保持靜止?fàn)顟B(tài),則(  )

A. a、b之間一定存在靜摩擦力

B. b與地面之間一定存在靜摩擦力

C. b對(duì)a的支持力一定小于mg

D. 地面對(duì)b的支持力一定大于2mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是(

A.牛頓B.伽里略C.奧斯特D.庫侖

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為3伏,電路接通后發(fā)現(xiàn)電燈L不工作,用一個(gè)伏特表分別測得各處電壓值為:Uab=0,Ubc=3伏,Ucd=0,Uad=3伏,又知電路中只有一處出現(xiàn)故障,由此可知( )

A. 燈L不發(fā)生斷路或短路

B. 電池組中兩電池間發(fā)生斷路

C. 電阻R 2 一定發(fā)生短路

D. 電阻R 1一定發(fā)生斷路

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為等量正點(diǎn)電荷a、b周圍空間電場線分布示意圖,圖中Oa、b的中點(diǎn),虛線MNPQ分別為a、b所在直線和ab連線的中垂線,下列說法中正確的是

A. 這些電場線是由正點(diǎn)電荷a、b所激發(fā)出來的

B. 關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn)場強(qiáng)相同

C. 如果在aO之間某點(diǎn)由靜止釋放一正試探電荷(不計(jì)重力),則該試探電荷將以O為中心做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

D. 如果在PO之間某點(diǎn)由靜止釋放一負(fù)試探電荷(不計(jì)重力),則該試探電荷在向O運(yùn)動(dòng)過程中,加速度一定先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中沒有畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接周期為T=0.02s的交流電源.他經(jīng)過測量并計(jì)算得到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表:

對(duì)應(yīng)點(diǎn)

速度(m/s)

B

0.122

C

0.164

D

0.205

E

0.250

F

0.289


(1)計(jì)算vF的公式為vF=;
(2)根據(jù)表中得到的數(shù)據(jù),求出物體的加速度a=m/s2;
(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實(shí)際值相比(選填:偏大、偏小或不變).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓力學(xué)體系的重要特征是

A.以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)

B.以數(shù)學(xué)為表達(dá)方式

C.認(rèn)為必須有力作用在物體上物體才會(huì)運(yùn)動(dòng)

D.可以用物理學(xué)精確表示

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的木板A靜止在水平地面上,在木板A的左端放置一個(gè)質(zhì)量為m的鐵塊B,鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1,木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,現(xiàn)給鐵塊施加一由零開始逐漸變大的水平作用力F,下列判斷正確的是(  )

A. μ1>μ2,則一定是木板A先相對(duì)地發(fā)生滑動(dòng),然后B相對(duì)A發(fā)生滑動(dòng)

B. μ1mg>μ2Mg,則一定是木板A先相對(duì)地發(fā)生滑動(dòng),然后B相對(duì)A發(fā)生滑動(dòng)

C. 若鐵塊B先相對(duì)A發(fā)生滑動(dòng),則當(dāng)A、B剛發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),F的大小為μ1mg

D. 若木板A先相對(duì)地發(fā)生滑動(dòng),則當(dāng)A、B剛發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),F的大小為1mg

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