12．氫氣球重16N，空氣對它的浮力為22N，由于受水平風力的作用，使系氫氣球的繩子和地面成60°角，求
（1）繩子所受拉力的大�。�
（2）水平風力的大�。�

分析 對氣球受力分析，抓住水平方向和豎直方向平衡列式，求出繩子的拉力．

解答 解：受力分析如圖，水平方向上平衡有：Tcos60°=F
豎直方向平衡有：Tsin60°+mg=F浮
解得：T=4$\sqrt{3}$N
F=2$\sqrt{3}$N
答：（1）繩子所受拉力的大小4$\sqrt{3}$N；
（2）水平風力的大小為2$\sqrt{3}$N．

點評 解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進行求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．（1）在探究小車的加速度a與小車質(zhì)量M和小車受到的外力F的關系時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出a-$\frac{1}{M}$圖象如圖1所示，下列說法正確的是C
A．兩條傾斜的直線所對應的外力相等         
B．直線2所對應的外力較大
C．直線1所對應的外力較大
（2）某同學由于沒有按照正確步驟操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出如圖2所示的a-F圖象．則該同學操作中可能存在的問題是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．用如圖所示的裝置來“探究功與速度變化的關系”實驗，下列敘述正確的是 （　�。�
A．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
B．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
C．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
D．木板的傾斜程度應滿足的條件：小車重力沿斜面的分力等于小車及紙帶的總阻力
E．如果小車不拴橡皮筋時在木板上能做勻速運動，這木板的傾斜程度是符合要求的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．兩個相同的電阻，分別通以圖所示的正弦式交變電流和方波形交變電流，兩種交變電流的最大值相等，周期相等．則在一個周期內(nèi)，正弦式交流電在電阻上產(chǎn)生的電熱Q1與方波式交流電在電阻上產(chǎn)生的電熱Q2之比等于（　�。�
A．3：1B．1：2C．2：1D．4：3

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，一只箱子放在水平地面上，兩個小孩游戲時分別用相反方向的水平力F1、F2、推箱子，F(xiàn)1=10N、F2=2N，但沒有推動．突然，左側的小孩松手．此后，箱子受到的合力為（　　）
A．10 N，方向向左B．2 N，方向向右
C．0ND．條件不足，無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，第一象限的某個矩形區(qū)域內(nèi)，有方向垂直于紙面向外的勻強磁場B1，磁場的下邊界與x軸重合．一質(zhì)量m=1×10-14kg、電荷量q=1×10-10C的帶正電微粒，以某一速度v沿與y軸負方向成60°角從N點射入，經(jīng)P點進入第四象限內(nèi)沿直線運動，一段時間后，微粒經(jīng)過y軸上的M點并沿與y軸負方向成60°角的方向飛出，第四象限內(nèi)有互相正交的勻強電場E與勻強磁場B2，E的大小為0.5×103V/m，B2的大小為0.5T；M點的坐標為（0，-10），N點的坐標為（0，30），不計粒子重力．
（1）求勻強磁場B1的大小和微粒的運動速度v；
（2）B1磁場區(qū)域的最小面積為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．質(zhì)點做勻加速直線運動，初速度為1m/s，第1s末速度為3m/s，則質(zhì)點的加速度大小為（　　）
A．1 m/s2B．2 m/s2C．3 m/s2D．4 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，質(zhì)量mA=1kg、長L=6.0m的長板置于水平面上，質(zhì)量mB=2kg的小滑塊置于長板A的左端，A與水平面的動摩擦因數(shù)μ1=0.3，B與A間的動摩擦因數(shù)μ2=0.5，對B施加一大小為F=20N、方向與水平面成37°的恒力．最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6．cos37°=0.8．
（1）求A、B的加速度大��；
（2）若力F作用一段時間后，撤去力F，B能從A的左端滑到右端，求力F作用的最短時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，一根細線下端拴一個金屬小球P，細線的上端固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔（小孔光滑）的水平桌面上，小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動（圓錐擺）．現(xiàn)使小球改到一個更高一些的水平面上做勻速圓周運動（圖中P′位置），兩次金屬塊Q都靜止在桌面上的同一點，則后一種情況與原來相比較，下面的判斷中正確的是（　　）
A．細線所受的拉力變小B．小球P運動的角速度變大
C．Q受到桌面的靜摩擦力變小D．Q受到桌面的支持力變小

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