A. | x=0至x=3m的過程中,物體的加速度是5m/s2 | |
B. | x=3m至x=9m的過程中,物體的加速度是0.8m/s2 | |
C. | x=3m至x=9m的過程中,物體做勻減速直線運動 | |
D. | x=0至x=9m的過程中,合力對物體做的功是4.5J |
分析 首先要會識別圖象,由圖象我們才能判定各選項.
由圖0~3m,功與位移成正比,故拉力恒定,可知合外力恒定,由此可以解得拉力大小,由牛頓第二定律即可求出加速度的大小,同理可以求出3-9m的加速度;
將物塊的運動分成兩段,分別求出合外力的功,然后求和即可求出合外力的功.
解答 解:A、由功:W=Fx,由圖可得:15=F×3,解得:F=5N,又f=μmg=0.1×2.5×10=2.5N,根據(jù)牛頓第二定律可知:${a}_{1}=\frac{F-f}{m}=\frac{5-2.5}{2.5}=1$m/s2.故A錯誤;
B、由功:W=Fx,由圖可得:27-15=F′×(9-3),解得:F′=2N,根據(jù)牛頓第二定律可知:${a}_{2}=\frac{F′-f}{m}=\frac{2-2.5}{2.5}=-0.2$m/s2.故B錯誤;
C、由B的分析可知,x=3m至x=9m的過程中,物體的加速度的方向與開始時相反,做勻減速直線運動.故C正確;
D、x=0至x=9m的過程中,合力對物體做的功是:W=(F-f)•s1+(F′-f)•s2=(5-2.5)×3+(2-2.5)×(9-3)=4.5J.故D正確.
故選:CD
點評 本題重點是圖象的識別,能從圖象中讀取有用的信息,就能解題.易錯點在于后半段求F的時候,不能將功認為是27J.
另外D選項也可以作如下解答:
由圖象→F做的功W=27J
再由f=umg=2.5N,x=9m
所以合力做功為27J-22.5×9J=4.5J
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30° | B. | 45° | C. | 60° | D. | 90° |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同時使用大功率用電器時,可能會使空氣開關切斷電路 | |
B. | 有人站在地上,手接觸火線觸電時,漏電保護器會切斷電源 | |
C. | 有人站在木凳上,一手觸火線,另一手觸零線,漏電保護器會切斷電源 | |
D. | 不論何種形式的觸電,漏電保護器都會自動切斷電源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當波源與觀測者相互靠近時,觀測者接收到的振動頻率大于波源發(fā)出波的頻率 | |
B. | 在楊氏雙縫干涉實驗中,用紫光作為光源,遮住其中一條狹縫,屏上將呈現(xiàn)間距相等的條紋 | |
C. | 某人在水面上方觀察水底同位置放置的紅、黃、綠三盞燈時,看到綠燈距水面最近 | |
D. | 照相機鏡頭前的增透膜、信號在光導纖維內(nèi)的傳播都是利用了光的全反射原理 | |
E. | 電磁波與聲波由空氣進入水中時,電磁波波長變短,聲波波長變長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6N,向左 | B. | 4N,向右 | C. | 6N,向右 | D. | 4N,向左 |
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