3．在國際單位制中，壓強(qiáng)的單位是（　�。�
A．開爾文B．帕斯卡C．攝氏度D．平方米

分析 理學(xué)中各個物理量都有自己的國際單位；壓強(qiáng)的國際單位是帕斯卡，簡稱帕，符號為Pa．

解答 解：A、開爾文和攝氏度是溫度的單位；故AC錯誤；
B、帕斯卡（Pa）是壓強(qiáng)的國際單位；故B正確；
D、平方米是面積單位，故D錯誤；
故選：B．

點評 物理學(xué)中各個物理量都有自己的國際單位，要注意準(zhǔn)確掌握各物理量的單位，不要將單位和物理量相互混淆．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．在用頻閃照相法“研究平拋運(yùn)動”的實驗中，已知所用的數(shù)碼相機(jī)每秒鐘拍攝10幀照片，方格紙的每一小格的邊長為5cm，取重力加速度g=10m/s2．試探究下列問題：
（1）如圖是該組同學(xué)得到的小球在空中運(yùn)動的三張連續(xù)照片的局部圖，由圖可判斷小球做平拋運(yùn)動時在水平方向上運(yùn)動特點：勻速直線運(yùn)動；
（2）由圖可以計算出小球初速度大小為1m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體接觸（未連接），彈簧水平且無形變，用水平力F緩慢推動物體，在彈性限度內(nèi)彈簧長度被壓縮了x0，此時物體靜止．撤去F后，物體開始向左運(yùn)動，運(yùn)動的最大距離為3x0，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，（無空氣阻力）則下面說法錯誤的是（　�。�
A．F對物體做的功為3μmgx0
B．撤去F后，物體的機(jī)械能先增加后減小
C．物體開始向左運(yùn)動到速度最大的過程中克服摩擦力做的功為μmg（x0-$\frac{μmg}{k}$）
D．物體做勻減速運(yùn)動的時間為 $\sqrt{\frac{{6x}_{0}}{μg}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．從高為h=10m的平臺上，分兩次沿同一方向水平拋出一個質(zhì)量m=5kg的小球．如圖所示，第一次小球在a點落地．第二次小球在b點落地，ab相距為d=3m．已知第一次拋球的初速度為v1=2m/s，（g取9.8m/s2）求：
（1）重力做功多少？
（2）第二次拋球的初速度v2是多少？
（3）第二次小球落地時重力的瞬時功率為？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．將一定質(zhì)量小球在平桌面上以豎直向上的速度v0=10m/s擲出，重力加速度g=10m/s2，不計空氣阻力．求：
（1）小球能達(dá)到的最大高度（距桌面）；
（2）如果選取水平桌面為零勢能面，小球的動能與重力勢能相等，求小球到水平桌面的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于電磁波和電磁波譜，下列說法正確的是（　　）
A．X射線的波長比紫外線的波長更長
B．在水中各種電磁波的傳播速度均相同
C．電磁波和機(jī)械波都能發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象
D．麥克斯韋在人類歷史上首先捕捉到了電磁波

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．質(zhì)量m=1000kg的汽車在平直公路上以10m/s的速度勻速行駛，從某時刻開始，汽車牽引力減少2000N，阻力大小不變，那么從該時刻起經(jīng)過6s，汽車行駛的路程x=25m．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．描繪“6V，3W”燈泡的伏安特性曲線，提供了下列器材：
A．電壓表V（3V，內(nèi)阻為3kΩ）       
B．電流表A（0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
C．電阻箱R（0-99999.9Ω）         
D．滑動變阻器R1（0-20Ω）；滑動變阻器R2（0-100Ω）
F．待測燈泡L“6V，3W”
G．電源E（電動勢約8V、內(nèi)阻較�。�
H．開關(guān)、導(dǎo)線若干
（1）按照實驗需要，要將電壓表的量程由3V擴(kuò)大至6V，可以使電壓表與電阻箱串聯(lián)，則電阻箱的阻值為3KΩ．
（2）實驗中，滑動變阻器應(yīng)選擇R1 （選填“R1”或“R2”）．
（3）圖甲是測量燈泡電流隨電壓變化的實物電路，請你用筆劃線代替導(dǎo)線完成電路連接． （4）某同學(xué)根據(jù)實驗測得數(shù)據(jù)，描點作出燈泡伏安特性曲線如圖乙所示，根據(jù)圖線可求得燈泡在工作電壓是0.5V 時的電阻值為2.5Ω；你認(rèn)為該同學(xué)實驗選擇的測量點分布不均勻是合理（選填“合理”或“不合理”）的．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，物體A、B質(zhì)量相等，它們與水平面的摩擦因數(shù)也相等，且作用力FA=FB，若A、B由靜止開始運(yùn)動相同距離的過程中，則（　　）
A．FA對A做的功與FB對B做的功相等
B．FA對A做的功大于FB對B做的功
C．FA對A做功的功率大于FB對B做功的功率
D．物體A獲得的動能小于物體B獲得的動能

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