【題目】甲、乙兩車(chē)在某高速公路上沿直線(xiàn)同向而行，它們的v－t圖象如圖所示，若t＝0時(shí)刻，乙車(chē)在甲車(chē)前方s0處。則下列說(shuō)法正確的是

A.當(dāng)s0＝7.5m時(shí)，甲乙能相遇兩次B.當(dāng)s0＝10m時(shí)，甲乙可能相遇兩次

C.當(dāng)s0＝15m時(shí)，t＝2s時(shí)甲乙相距最近D.無(wú)論s0取何值，甲乙至少能相遇一次

【答案】AC

【解析】

A.根據(jù)v-t圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，知在0-2s內(nèi)，甲的位移比乙大10m。t=0時(shí)刻，乙車(chē)在甲車(chē)前方s0處，當(dāng)s0=7.5m時(shí)，在t=2s前甲就追上乙相遇一次，此時(shí)甲的速度比乙大，之后甲運(yùn)動(dòng)到乙的前方，t=2s后，乙比甲快，乙又能追上甲，再相遇一次，共相遇兩次，故A正確。

B.當(dāng)s0=10m時(shí)，甲乙在t=2s時(shí)刻相遇，之后乙的速度比甲的大，不會(huì)再相遇，故B錯(cuò)誤。

C.當(dāng)s0=15m時(shí)，甲乙在t=2s時(shí)刻都不能相遇，所以?xún)烧卟粫?huì)相遇。因0-2s內(nèi)，甲比乙快，兩者間距減小。2-4s內(nèi)甲比乙慢，兩者間距增大，因此，t=2s時(shí)甲乙相距最近。故C正確。

D.由上分析知，當(dāng)s0＞10m時(shí)，兩者不會(huì)相遇，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，與水平面夾角θ＝37°的斜面和半徑R=0.4m的光滑圓軌道相切于B點(diǎn)，且固定于豎直平面內(nèi)�；瑝K從斜面上的A點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)B點(diǎn)后沿圓軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)最高點(diǎn)C時(shí)軌道對(duì)滑塊的彈力為零。已知滑塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25。（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）滑塊在C點(diǎn)的速度大小vC；

（2）滑塊在B點(diǎn)的速度大小vB；

（3）A、B兩點(diǎn)間的高度差h。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲 O 點(diǎn)為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB 和 OC 為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．

（1）此時(shí)圖甲要記錄下拉力 F1、F2 的大小，并在白紙上記錄______________，以及 O點(diǎn)的位置.

（2）如果沒(méi)有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿 AO 方向的是______________．

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______________．

A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法

C．控制變量法

（4）下列方法中，有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是______________

A．盡可能使 OB 和 OC 兩細(xì)繩的夾角大些

B．盡可能使兩彈簧秤的讀數(shù)相差大些

C．盡可能使 OB 和 OC 兩細(xì)繩與紙面平行

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，開(kāi)車(chē)時(shí)看手機(jī)發(fā)生事故的概率是安全駕駛的23倍，開(kāi)車(chē)時(shí)打電話(huà)發(fā)生事故的概率是安全駕駛的2.8倍。一輛小轎車(chē)在平直公路上以某一速度行駛時(shí)，司機(jī)低頭看手機(jī)2s，相當(dāng)于盲開(kāi)40m，該車(chē)遇見(jiàn)緊急情況，緊急剎車(chē)的距離從開(kāi)始剎車(chē)到停下來(lái)汽車(chē)所行駛的距離至少是25m，根據(jù)以上提供的信息：

（1）求汽車(chē)行駛的速度和剎車(chē)的最大加速度大小；

（2）若該車(chē)以108km/h的速度在高速公路上行駛時(shí)，前方130m處道路塌方，該司機(jī)因用手機(jī)微信搶紅包2s后才發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.5s，剎車(chē)的加速度與（1）問(wèn)中大小相等。試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明汽車(chē)是否會(huì)發(fā)生交通事故。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，可看作點(diǎn)電荷的帶電小球A、B的電荷量分別為QA、QB，都用絕緣絲線(xiàn)懸掛在絕緣墻角O點(diǎn)處，靜止時(shí)A緊靠豎直墻壁，A、B相距為d。為使平衡時(shí)AB間距離變?yōu)?/span>2d，可采用以下哪些方法

A.將小球B的質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的八分之一

B.將小球B的質(zhì)量增加到原來(lái)的8倍

C.將小球A、B的電荷量都增為原來(lái)的二倍，同時(shí)將小球B的質(zhì)量加倍

D.將小球A、B的電荷量都減小到原來(lái)的一半，同時(shí)將小球B的質(zhì)量增加到原來(lái)的2倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物體重力的說(shuō)法，不正確的是

A.地球上的物體只有運(yùn)動(dòng)時(shí)才受到重力

B.同一物體在某處向上拋出后和向下拋出后所受重力一樣大

C.某物體在同一位置時(shí)，所受重力與它是靜止還是運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，重力大小是相同的

D.物體在同一位置時(shí)，所受重力大小與其質(zhì)量有關(guān)，重力加速度大小與其質(zhì)量無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛值勤的警車(chē)停在公路邊，當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車(chē)嚴(yán)重超載時(shí)，決定前去追趕，經(jīng)過(guò)5.5s后警車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)，并以2.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，但警車(chē)的行駛速度必須控制在90km/h以?xún)?nèi)。求:

(1)警車(chē)在追趕貨車(chē)的過(guò)程中，兩車(chē)間的最大距離;

(2)警車(chē)發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車(chē)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)l＝0.8 m的細(xì)線(xiàn)上端固定在O點(diǎn)，下端連結(jié)一個(gè)質(zhì)量為m＝0.4 kg的小球，懸點(diǎn)O距地面的高度H＝3.55 m，開(kāi)始時(shí)將小球提到O點(diǎn)而靜止，然后讓它自由下落，當(dāng)小球到達(dá)使細(xì)線(xiàn)被拉直的位置時(shí)，剛好把細(xì)線(xiàn)拉斷，再經(jīng)過(guò)t＝0.5 s落到地面，如果不考慮細(xì)線(xiàn)的形變，g＝10 m/s2，試求：

（1）細(xì)線(xiàn)拉斷后瞬間的速度大小

（2）假設(shè)細(xì)線(xiàn)由拉直到斷裂所經(jīng)歷的時(shí)間為0.1 s，試確定細(xì)線(xiàn)的平均張力大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)一端固定在質(zhì)量為的物體上，另一端繞過(guò)光滑的滑輪懸掛質(zhì)量為的物體。初始時(shí)用手托住使整過(guò)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)離地面的高度為，某時(shí)刻將手拿掉、從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)（），則（ ）

A. 繩子對(duì)物體的拉力大于物體所受的重力

B. 物體落地前的加速度

C. 物體剛落地時(shí)的速度大小為

D. 整個(gè)過(guò)程中物體上升的最大高度為

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同步練習(xí)冊(cè)答案