【題目】在“用DIS探究牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖（a）所示．圖（b）為小車所受作用力不變時(shí)實(shí)驗(yàn)所得的a﹣圖象，從圖象上可以看到直線不過(guò)原點(diǎn)，其原因是（ ）

A. 鉤碼質(zhì)量過(guò)大

B. 軌道傾斜，左端偏高

C. 軌道傾斜，右端偏高

D. 小車與軌道間的摩擦偏小

【答案】B

【解析】試題分析：實(shí)驗(yàn)時(shí)要平衡摩擦力，沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠，圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)．當(dāng)拉力為某一值時(shí)，a為零，知沒(méi)有平衡摩擦力或傾角過(guò)小．

解：A、鉤碼質(zhì)量過(guò)大，就不再滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，到后來(lái)作出的圖線就不再是直線，而是略向下偏，故A不符合；

B、由圖（b）所示a圖象可知，圖象不過(guò)原點(diǎn)，在橫軸上有截距，當(dāng)F≠0時(shí)，a=0．也就是說(shuō)當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車的加速度還為0，說(shuō)明小車的摩擦力與繩子的拉力抵消了．則原因是平衡摩擦力不足．即傾角過(guò)小，平衡摩擦力不足即可能是軌道傾斜，左端偏高或小車與軌道間的摩擦偏大造成的，B正確；

C、軌道傾斜，右端偏高，則作出的圖象應(yīng)該是縱軸有一段截距，C不符合；

D、小車與軌道間的摩擦偏小，則作出的圖象應(yīng)該是縱軸有一段截距，D不符合；

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶電體Q固定，帶電體P的帶電量為q、質(zhì)量為m，與絕緣的水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。將P在A點(diǎn)由靜止釋放，在Q的排斥作用下運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)停下，A、B相距為s，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. B點(diǎn)的電勢(shì)一定高于A點(diǎn)的電勢(shì)

B. P從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，電勢(shì)能減少μmgs

C. 將P從B點(diǎn)由靜止拉到A點(diǎn)，水平拉力做功等于2μmgs

D. 小物塊從A到B運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中電勢(shì)能變化量的大小不一定等于克服摩擦力做的功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，a、b、c為三個(gè)傳動(dòng)輪邊緣上的點(diǎn)，b、c所在的兩輪固定在同一軸上。轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，傳動(dòng)帶不打滑，a、b、c三點(diǎn)做半徑分別為ra、rb、rc的圓周運(yùn)動(dòng)，且rc＞ra＞rb。則三個(gè)點(diǎn)的角速度ω和線速度v的大小關(guān)系是（ ）

A. ωa＞ωb、va＞vb B. ωa＞ωb、va＝vb C. ωb＝ωc、vb＝vc D. ωb＝ωc、vb＜vc

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2kg的物體，放在動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1的水平面上，在水平拉力F的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，拉力做的功W和物體發(fā)生的位移s之間的關(guān)系如圖所示，重力加速度，在物體位移9m的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 物體先做勻加速運(yùn)動(dòng)，然后做勻減速運(yùn)動(dòng)

B. 拉力F的平均功率為6.75W

C. 拉力F的最大瞬時(shí)功率為15W

D. 摩擦力做功為18J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平地面上有高為h的平臺(tái)，臺(tái)面上左端有固定的光滑坡道，坡道頂端距臺(tái)面也為h，坡道底端與臺(tái)面相切。小球B放置在臺(tái)面右端邊緣處，并與臺(tái)面鎖定在一起。小球A從坡道頂端由靜止開(kāi)始滑下，到達(dá)水平光滑的臺(tái)面后與小球B發(fā)生碰撞；在A、B碰撞前一瞬間，小球B解除鎖定；A、B碰撞后粘連在一起，從臺(tái)面邊緣飛出。兩球均可視為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量均為m，平臺(tái)與坡道的總質(zhì)量為3m，忽略空氣阻力，重力加速度為g。求：

(1)小球A剛滑至水平臺(tái)面時(shí)，小球A的速度大小vA和小球B的速度大小vB；

(2)A、B兩球落地時(shí)，落地點(diǎn)到平臺(tái)右端的水平距離S。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)質(zhì)量相同的直角楔形物體a和b，分別在垂直于斜邊的恒力F1和F2作用下靜止在豎直墻面上，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. a、b一定都受四個(gè)力的作用

B. a、b所受摩擦力的方向都是豎直向上

C. F2一定小于F1

D. F1、F2大小可能相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)能定理，

（a）該裝置中的錯(cuò)誤有：

① ② ③ ．

（b）糾正裝置錯(cuò)誤后，為消除摩擦力的影響，實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行平衡摩擦力：將小車水平靜止地放在長(zhǎng)木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙），直到小車 ．

（c）消除摩擦力的影響后，重新進(jìn)行正確的操作，設(shè)砂與砂桶的質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，從靜止釋放小車，測(cè)得小車運(yùn)動(dòng)距離S，小車速度為v，設(shè)重力加速度為g，（設(shè)M＞＞m），則驗(yàn)證動(dòng)能定理的表達(dá)式為： （用所給的字母表達(dá)）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一水平圓盤繞過(guò)圓心的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng),圓盤半徑，圓盤邊緣有一質(zhì)量的小滑塊.當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度達(dá)到某一數(shù)值時(shí),滑塊恰從圓盤邊緣A滑落,進(jìn)入軌道ABC，AB粗糙，BCD光滑，CD面離地面高為,經(jīng)C點(diǎn)最后落到地面。已知AB段斜面傾角為,小滑塊與圓盤的動(dòng)摩擦因數(shù)，A點(diǎn)離B點(diǎn)所在水平面的高度h =1.2 m，運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度為，滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終未脫離軌道,不計(jì)在過(guò)渡圓管處和B點(diǎn)的機(jī)械能損失,最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力,則下列選項(xiàng)正確的是（ ）

A. 滑出A點(diǎn)時(shí),圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度

B. 小物塊在AB過(guò)程中，克服摩擦力做功為 11.375J

C. 距離CD面的最大高度為

D. 落地點(diǎn)距C點(diǎn)的水平距離為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R=0.4m的光滑圓弧軌道BC固定在豎直平面內(nèi)，軌道的上端點(diǎn)B和圓心O的連線與水平方向的夾角θ=30°，下端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn)且與粗糙水平面相切，一根輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直擋板上，質(zhì)量m=0.1kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從空中A點(diǎn)以v0=2m/s的速度被水平拋出，恰好從B點(diǎn)沿軌道切線方向進(jìn)入軌道，經(jīng)過(guò)C點(diǎn)后沿水平面向右運(yùn)動(dòng)至D點(diǎn)時(shí)，彈簧被壓縮至最短，C、D兩點(diǎn)間的水平距離L=1.2m，小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，g=10m/s2．求：

（1）小物塊經(jīng)過(guò)圓弧軌道上B點(diǎn)的速度vB的大小；

（2）小物塊經(jīng)過(guò)圓弧軌道上C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大��；

（3）彈簧的彈性勢(shì)能的最大值Epm．

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