A. | 球的加速度大小先變小后變大,且t1>t2 | |
B. | 球的加速度大小一直變大,且t1>t2 | |
C. | 球的加速度大小一直變小,且t1<t2 | |
D. | 球的加速度大小先變大后變小,且t1<t2 |
分析 根據(jù)小球的受力情況應(yīng)用牛頓第二定律判斷加速度如何變化,然后根據(jù)小球的位移關(guān)系與加速度關(guān)系判斷小球的運(yùn)動時(shí)間關(guān)系.
解答 解:小球上升過程所受合力為:mg+f,f與v成正比,小球向上做減速運(yùn)動,v減小,f減小,合外力減小,加速度減;
小球下降過程所受合外力為:mg-f,f與v成正比,小球向下做加速運(yùn)動,v增大,f增大,合外力減小,由牛頓第二定律可知,加速度減小,由此可知,在整個(gè)過程中,小球的加速度一直減;
在同一位置,上升過程的加速度大于下降過程的加速度,小球上升過程的平均加速度大于下降過程的平均加速度,小球上升過程與下降過程的位移大小相等,由h=$\frac{1}{2}$$\overline{a}$t2可知,加速度越大,所用時(shí)間越短,由此可知,小球上升過程的時(shí)間小于下降過程的時(shí)間,即t1<t2;
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了比較小球的加速度如何變化、比較小球的運(yùn)動時(shí)間大小,分析清楚小球的運(yùn)動過程與受力情況、應(yīng)用牛頓第二定律與運(yùn)動學(xué)公式即可正確解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M對m的摩擦力方向向左 | B. | M對m無摩擦力作用 | ||
C. | 地面對M的摩擦力方向向右 | D. | 地面對M無摩擦力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x1:x2=1:3,v1:v2=1:2 | B. | x1:x2=1:3,v1:v2=1:$\sqrt{2}$ | ||
C. | x1:x2=1:4,v1:v2=1:2 | D. | x1:x2=1:4,v1:v2=1:$\sqrt{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電效應(yīng)中,金屬板向外發(fā)射的光電子又可以叫做光子 | |
B. | 用光照射金屬不能發(fā)生光電效應(yīng)是因?yàn)樵撊肷涔獾念l率小于金屬的截止頻率 | |
C. | 對于同種金屬而言,遏止電壓與入射光的頻率無關(guān) | |
D. | 石墨對X射線散射時(shí),部分X射線的散射光波長會變大,這個(gè)現(xiàn)象稱為康普頓效應(yīng) | |
E. | 康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩物體運(yùn)動方向相反 | |
B. | t=4s時(shí),A、B兩物體處于同一位置 | |
C. | 在相遇前,t=4s時(shí)A、B兩物體相距最遠(yuǎn) | |
D. | 在相遇前,A、B兩物體的最遠(yuǎn)距離為20m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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