【題目】歷史上首先正確認(rèn)識力和運(yùn)動的關(guān)系，批駁“力是維持物體運(yùn)動的原因”觀點(diǎn)的物理學(xué)家是（ ）

A.阿基米德B.牛頓C.伽利略D.愛因斯坦

【答案】C

【解析】

物理學(xué)中，提出“力是維持物體運(yùn)動的原因”觀點(diǎn)的物理學(xué)家是亞里士多德，伽利略最早提出“力不是維持物體運(yùn)動的原因”，并用斜面實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上推理得出：運(yùn)動的物體在不受外力作用時，保持運(yùn)動速度不變。故C正確，ABD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是( )

A.質(zhì)點(diǎn)是一個理想化模型，實(shí)際上并不存在

B.只有體積很小的物體才能被看成質(zhì)點(diǎn)

C.凡輕小的物體，皆可被看成質(zhì)點(diǎn)

D.大的物體，不能被看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在火星與木星軌道之間有一小行星帶．假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽的引力，并繞太陽做勻速圓周運(yùn)動．下列說法正確的是（ ）

A. 太陽對各小行星的引力相同

B. 各小行星繞太陽運(yùn)動的周期均小于1年

C. 小行星帶內(nèi)各小行星圓周運(yùn)動的線速度值大于地球公轉(zhuǎn)的線速度值

D. 小行星帶內(nèi)側(cè)小行星的向心加速度值大于外側(cè)小行星的向心加速度值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是近代一部科學(xué)技術(shù)名著的部分目錄。請判斷，該名著是

A．《論正常光譜的能量分布定律的理論》

B．《論物體的電動力學(xué)》

C．《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

D．《人類在自然界中的位置》

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L=1m的長木板水平放置，在木板的A端放置一個質(zhì)量為m=1kg的小物塊，現(xiàn)緩慢地抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動，當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α=300時小物塊開始滑動，此時停止轉(zhuǎn)動木板，小物塊滑到底端的速度為v=2m/s，則在整個過程中( )

A. 木板對小物塊做功為5J

B. 摩擦力對小物塊做功為5J

C. 支持力對小物塊做功為0

D. 小物塊克服摩擦力做功為3J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個等量異種電荷的連線和其中垂線上有a、b、c三點(diǎn)，下列說法正確的是（　�。�.

A.a點(diǎn)電勢比b點(diǎn)電勢高
B.a、b兩點(diǎn)場強(qiáng)方向相同，b點(diǎn)場強(qiáng)比a點(diǎn)場強(qiáng)小
C.b點(diǎn)電勢比c點(diǎn)電勢高，場強(qiáng)方向相同
D.一個電子僅在電場力作用下不可能沿如圖曲線軌跡從a點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】多少個電子的電荷量等于﹣3.2×10﹣5C？干燥的天氣一個人脫了鞋在地毯上走，身上聚集了﹣4.8×10﹣5C的電荷．此人身上有多少個剩余電子？他的質(zhì)量增加了多少？（電子質(zhì)量me=9.1×10﹣31kg ， 電子電荷量e=1.6×10﹣19C）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流的變化的特性圖線，曲線Ⅲ是一個小燈泡的伏安特性曲線，如果把該小燈泡分別與電源1、電源2單獨(dú)連接，則下列說法不正確的是（　�。�
A.電源1與電源2的內(nèi)阻之比是11：7
B.電源1與電源2的電動勢之比是1：1
C.在這兩種連接狀態(tài)下，小燈泡消耗的功率之比是1：2
D.在這兩種連接狀態(tài)下，小燈泡的電阻之比是1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年的全運(yùn)會的乒乓球比賽中，四川女隊(duì)獲得全國冠軍，四川男隊(duì)獲得全國亞軍，他們?yōu)樗拇ㄈ嗣駹幍昧藰s譽(yù)。假設(shè)運(yùn)動員在訓(xùn)練中手持乒乓球拍托球沿水平面做勻加速直線跑動，球拍與球保持相對靜止且球拍平面和水平面之間夾角為。設(shè)球拍和球質(zhì)量分別為M、m，不計(jì)球拍和球之間摩擦，不計(jì)空氣阻力，則（ ）

A. 運(yùn)動員的加速度大小為gsin

B. 球拍對球的作用力大小為mgcos

C. 地面對運(yùn)動員的作用力方向豎直向上

D. 運(yùn)動員對球拍的作用力大小為

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同步練習(xí)冊答案