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【題目】圖甲所示為探究加速度與物體所受合力的關系的實驗裝置。圖中A為小車,連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B,它們均置于一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,P為鉤碼,C為彈簧測力計,繩與滑輪間的摩擦可以忽略。

1)實驗時一定要進行的操作是_____(填選項前的字母)。

A.一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平

B.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數

C.改變P的質量,打出幾條紙帶

D.為減小誤差,實驗中一定要保證P的質量遠小于小車的質量

2)按圖甲裝置(長木板水平放置)完成實驗,以彈簧測力計的示數F為橫坐標,以加速度a為縱坐標,圖乙中畫出的a﹣﹣F圖象可能正確的是_____(填選項字母).若測出的a﹣F圖象的斜率為k,則小車的質量為_____

【答案】 BC A

【解析】1A該實驗要平衡摩擦力,一端帶有定滑輪的長木板要傾斜A項錯誤。

B為提高打點的個數,小車靠近打點計時器,打點計時器的使用要先接通電源后釋放小車B項正確。

C改變P的質量,打出幾條紙帶,得到不同拉力作用下的加速度,故C項正確

D由于該實驗的連接方式,小車是在繩的拉力下加速運動,此拉力可由測力計示數獲得,不需要用重物的重力來代替,則不要求重物質量遠小于小車質量D項錯誤。

綜上答案為BC。

2)若沒有平衡摩擦力,則當F≠0時,a=0;也就是說當繩子上有拉力時小車的加速度還為0;且實驗中物體的加速度與合外力成正比,圖線應為直線。所以的a﹣F圖象可能正確的是圖線A

據牛頓第二定律,解得 ,對比圖象可得: ,則小車質量。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,C、D兩點分別固定兩個點電荷,E點是CD連線外的一個點,己知E點是DE所在射線上的電勢的最低點,則下列判斷正確的是(

A. C位置點電荷帶正電,D位置點電荷帶負電

B. C位置點電荷的電荷量小于D位置點電荷的電荷量

C. 將正試探電荷從D點向右運動過程中電場力先做正功,后做負功

D. 將正試探電荷從D點向右運動過程中電勢能先增大后減小

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【題目】如圖甲所示,豎直輕彈簧固定在水平地面上,上端與質量為0.1kg的木塊A相連,質量也為 0.1kg 的木塊B疊放在A上,A、B都靜止.在B上施加豎直向下的力F,使木塊緩慢向下移動.F的大小與木塊移動距離x的關系如圖乙所示,整個過程彈簧都處于彈性限度內,g10m/s2.下列說法正確的是( )

A. 彈簧的勁度系數為 500N/m

B. 在木塊下移 0.1m的過程中,彈簧的彈性勢能增加 2.5 J

C. 當木塊下移 0.1m時,若撤去F,則B的最大速度為5m/s

D. 當木塊下移 0.1m時,若撤去F,則A、B分離時的速度為5m/s

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【題目】如圖甲所示,有一個等腰直角三角形的勻強磁場區(qū)域,其直角邊長為L,磁場方向垂直紙面向外,磁感應強度大小為B。一邊長為L、總電阻為R的正方形導線框abcd,從圖示位置開始沿x軸正方向以速度v勻速穿過磁場區(qū)域。取沿a→b→c→d→a的感應電流為正,則下圖中表示線框中電流i bc邊的位置坐標 x 變化的圖象正確的是(

A.

B.

C.

D.

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【題目】將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動很小。這就是大家熟悉的慣性演示實驗。若砝碼和紙板的質量分別為Mm,各接觸面間的動摩擦因數均為μ,砝碼與紙板左端的距離和砝碼與桌面右端的距離均為d,現用水平向右的恒力F拉動紙板,如圖所示,則下列說法正確的是

A. 要使紙板相對砝碼運動,F一定大于2μ(M+m)g

B. 紙板相對砝碼運動時,紙板所受摩擦力的大小為μ(M+m)g

C. 若砝碼與紙板分離時的速度不大于,砝碼不會從桌面上掉下

D. F=2μ(M+2m)g時,砝碼恰好到達桌面邊緣

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【題目】如圖所示,水平放置的金屬導軌上連有電阻R,并處在垂直于軌道平面的勻強磁場中.今從靜止起用力拉金屬棒ab(與軌道垂直),用以下兩種方式拉金屬棒.若拉力恒定,經時間ab的速度為v,加速度為,最終速度可達2v;若拉力的功率恒定,經時間后,ab的速度也是v,加速度為,最終速度可達2v.滿足的關系。

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【題目】目前,在居室裝修中經常用到花崗巖、大理石等裝飾材料.這些巖石都不同程度地含有放射性元素,下列有關放射性知識的說法中正確的是(

A. 射線與射線一樣是電磁波,但穿透本領遠比射線強

B. 氡的半衰期為天,個氡原子核經過天后就一定只剩下個氡原子核

C. 衰變成要經過衰變和衰變

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【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關系,小車在橡皮筋的作用下

彈出后,沿木板滑行,打點計時器工作頻率為50Hz。

1)實驗時,在保證每根橡皮筋粗細相同的情況下,下列說法正確的是____

A.應保證每根橡皮筋的長度相同,通過改變橡皮筋的條數來改變拉力做的功

B.改變橡皮筋的條數時,每次都要把小車拉到同一位置再由靜止釋放

C.實驗過程中,木板不需要傾斜,因為不需要平衡摩擦力

D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

(2)某次實驗的紙帶如圖所示,求得小車獲得的速度為_______m/s(計算結果保留兩位有

效數字)。

(3)小組中甲、乙兩位同學的實驗操作均正確,甲同學根據實驗數據作出了功和速度的關

系圖線,即W-v圖,如圖甲;乙同學根據實驗數據作出了功與速度平方的關系圖線,

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【題目】如圖所示,虛線框內為某種電磁緩沖車的結構示意圖,其主要部件為緩沖滑塊K和質量為m的緩沖車.在緩沖車的底板上,沿車的軸線固定著兩個光滑水平絕緣導軌PQ、MN.緩沖車的底部,安裝電磁鐵(圖中未畫出),能產生垂直于導軌平面的勻強磁場,磁場的磁感應強度為B.導軌內的緩沖滑塊K由高強度絕緣材料制成,滑塊K上繞有閉合矩形線圈abcd,線圈的總電阻為R,匝數為nab邊長為L.假設緩沖車以速度v0與障礙物C碰撞后,滑塊K立即停下,而緩沖車廂繼續(xù)向前移動距離L后速度為零。已知緩沖車廂與障礙物和線圈的ab邊均沒有接觸,不計一切摩擦阻力。在這個緩沖過程中,下列說法正確的是( )

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