A. | 質(zhì)點運動的加速度大小為3m/s2 | |
B. | 質(zhì)點在第1s內(nèi)發(fā)生的位移大小為12m | |
C. | 質(zhì)點的初速度大小為12m/s | |
D. | 質(zhì)點在整個運動過程中的平均大小為8m/s |
分析 根據(jù)速度位移公式,結(jié)合最初3s內(nèi)和最后3s內(nèi)的位移之比,結(jié)合位移公式和速度位移公式得出質(zhì)點的初速度和加速度,根據(jù)位移時間公式求出第1s內(nèi)的位移.根據(jù)平均速度推論求出質(zhì)點在整個過程中的平均速度大。
解答 解:AC、設(shè)質(zhì)點的初速度為v0,加速度大小為a,根據(jù)速度位移公式有:$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2a}=24.5$,
最初3s內(nèi)的位移為:${x}_{1}={v}_{0}{t}_{3}-\frac{1}{2}a{{t}_{3}}^{2}$=$3{v}_{0}-\frac{9}{2}a$,
采用逆向思維,最后3s內(nèi)的位移為:${x}_{2}=\frac{1}{2}a{t}^{2}=\frac{9}{2}a$,
x1:x2=4:3,
聯(lián)立解得v0=14m/s,a=4m/s2,故AC錯誤.
B、質(zhì)點在第1s內(nèi)位移為:$x′={v}_{0}{t}_{1}-\frac{1}{2}a{{t}_{1}}^{2}=14×1-\frac{1}{2}×4×1$m=12m,故B正確.
D、整個過程中的平均速度為:$\overline{v}=\frac{{v}_{0}}{2}=\frac{14}{2}m/s=7m/s$,故D錯誤.
故選:B.
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的運動學(xué)公式和推論,并能靈活運用,有時運用推論求解會使問題更加簡捷.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B、C兩點場強大小和方向都相同 | B. | A、D兩點場強大小和方向都相同 | ||
C. | E、F兩點場強大小和方向都相同 | D. | 從E到F過程中電勢先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)q>0時,其所受到的電場力方向向左 | |
B. | 當(dāng)q>0時,電場力做負功 | |
C. | 當(dāng)q<0時,其所受到的電場力方向向左 | |
D. | 當(dāng)q<0時,電場力不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究“神舟十一號”和“天宮二號”如何對接 | |
B. | 研究一列從成都開往北京的火車的位置變化情況 | |
C. | 研究競走運動員在參賽過程中是否犯規(guī) | |
D. | 研究在校運會上跳高運動員的過桿動作 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在0~5s內(nèi)物體A的位移大于B的位移 | |
B. | 兩物體在0~5s內(nèi)相遇了兩次 | |
C. | 兩物體在0~5s內(nèi)只相遇了一次 | |
D. | 在0:5s內(nèi)A、B之間的最大距離約為2.69m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 百米沖刺的運動員可看作質(zhì)點 | |
B. | 研究繞地球飛行的航天飛機可看作質(zhì)點 | |
C. | 研究一列火車通過南京長江大橋所用的時間,這列通過大橋的火車可看作質(zhì)點 | |
D. | 原子核很小,可把原子核看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在t1時刻以前,乙車的加速度總大于甲車的加速度 | |
B. | 0~t1時間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度相等 | |
C. | 0~t1時間內(nèi),甲、乙兩車在t1時刻相距最遠 | |
D. | 在t1時刻兩車速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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