6．如圖1，某同學(xué)在做“探究彈簧的形變與外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛，讓其自然下垂；然后在其最下端施加方向豎直向下的外力F，測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度L．改變外力F的大小，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，作出外力F與彈簧總長(zhǎng)度L的關(guān)系圖線如圖2甲所示（實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的）．由圖可知，該彈簧的原長(zhǎng)（自然長(zhǎng)度）為10cm；該彈簧的勁度系數(shù)為：50  N/m．若作出外力F與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度X的關(guān)系圖線如圖2乙、丙所示，則圖2乙中圖線不過原點(diǎn)的原因是：彈簧自身有重量；
丙圖中圖線后來彎曲的原因是：外力已超過彈性限度；

分析 該題考察了應(yīng)用彈力與彈簧長(zhǎng)度關(guān)系的圖象分析問題，由圖線和坐標(biāo)軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)表示彈簧的原長(zhǎng)可知彈簧的原長(zhǎng)．再由胡克定律可求出彈簧的勁度系數(shù)．
根據(jù)胡克定律F=kx，結(jié)合圖象物理意義，即可求解．

解答 解：
由圖線和坐標(biāo)軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)表示彈簧的原長(zhǎng)可知彈簧的原長(zhǎng)為10cm；
當(dāng)拉力為10N時(shí)，彈簧的形變量為x=30-10=20cm=0.2m
由胡克定律F=kx得：
k=$\frac{F}{x}$=$\frac{10}{0.2}$=50N/m；
由圖乙可知，當(dāng)沒有拉力時(shí)，彈簧已有長(zhǎng)度，說明彈簧自身有重力，導(dǎo)致彈簧伸長(zhǎng)；
而丙圖，當(dāng)彈力達(dá)到一定范圍時(shí)，出現(xiàn)拉力與形變量不成正比，說明彈力超出最大限度，
故答案為：10；50；彈簧自身有重量；  外力已超過彈性限度．

點(diǎn)評(píng) 該題要求要會(huì)從圖象中正確的找出彈簧的原長(zhǎng)及在各外力作用下彈簧的長(zhǎng)，并會(huì)求出彈簧的形變量，在應(yīng)用胡克定律時(shí)，要首先轉(zhuǎn)化單位，要知道圖線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是彈簧的原長(zhǎng)．知道圖線的斜率即為彈簧的勁度系數(shù)，注意胡克定律的適用范圍，及理解最大限度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16．一質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，已知其在最初3s內(nèi)的位移和最后3s內(nèi)的位移之比為4：3，且質(zhì)點(diǎn)發(fā)生的總位移為24.5m，則（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為3m/s2
B．質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)發(fā)生的位移大小為12m
C．質(zhì)點(diǎn)的初速度大小為12m/s
D．質(zhì)點(diǎn)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均大小為8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．t=0時(shí)刻，一物體以一定初速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在只測(cè)出了該物體在第3s內(nèi)以及第7s內(nèi)的位移，則下列說法正確的是（　�。�
A．不能求出任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度B．能夠求出任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度
C．能求出第3 s末到第7 s初的位移D．能夠求出該物體的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．目前智能手機(jī)普遍采用了電容屏．電容觸摸屏是利用人體的電流感應(yīng)進(jìn)行工作的，它是一塊四層復(fù)合玻璃屏．玻璃屏的內(nèi)表面和夾層各涂有一層ITO，最外層一薄層矽土玻璃保護(hù)層，夾層ITO涂層作為工作面．當(dāng)手指觸摸電容觸摸屏?xí)r，手指和屏的夾層工作面形成一個(gè)電容器，因?yàn)楣ぷ髅嫔辖佑懈哳l信號(hào)，電流通過電容器分別從屏的四個(gè)角上的電極中流出，并且流經(jīng)這四個(gè)電極的電流與手指到四角的距離成正比，控制器通過對(duì)這四個(gè)電流比例精確計(jì)算，得出觸摸點(diǎn)的位置．對(duì)于觸摸屏，則：
（1）使用絕緣筆，在電容屏上不能（能或不能）進(jìn)行觸控操作；
（2）手指與屏的接觸面積變大時(shí)，電容變大（不變，變大，變小）；
（3）電容觸摸屏需要觸摸，不需要（需要或不需要）壓力就能產(chǎn)生位置信號(hào)；
（4）手指壓力變大時(shí)，手指與屏的夾層工作面距離變小，電容會(huì)變大（變大或變小）

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，水平地面和半圓軌道面均光滑，質(zhì)量M=1kg的小車靜止在地面上，小車上表面與R=0.24m的半圓軌道最低點(diǎn)P的切線相平．現(xiàn)有一質(zhì)量m=2kg的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以v0=6m/s的初速度滑上小車左端，二者共速時(shí)的速度為v1=4m/s，此時(shí)小車還未與墻壁碰撞，當(dāng)小車與墻壁碰撞時(shí)即被粘在墻壁上，已知滑塊與小車表面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10m/s2，求：

（1）小車的最小長(zhǎng)度；
（2）滑塊m恰好從Q點(diǎn)離開圓弧軌道時(shí)小車的長(zhǎng)度；
（3）小車的長(zhǎng)度L在什么范圍，滑塊不脫離軌道？

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11．如圖所示，電流表與螺線管組成閉合電路，以下不能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是（　�。�
A．將磁鐵插入螺線管的過程中
B．將磁鐵從螺線管中向上拉出的過程中
C．磁鐵放在螺線管中保持不動(dòng)時(shí)
D．將磁鐵從螺線管中向下拉出的過程中

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18．如圖所示，僅在靜電力作用下，一帶電粒子沿圖中虛線從A運(yùn)動(dòng)到B，則（　�。�
A．靜電力做正功B．動(dòng)能減少C．粒子帶負(fù)電D．加速度減小

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15．下列關(guān)于功率的說法中正確的是（　　）
A．由P=$\frac{W}{t}$知，力做的功越多，功率越大
B．由P=Fv知，物體運(yùn)動(dòng)得越快，功率越大
C．由W=Pt知，功率越大，力做的功越多
D．由P=Fvcos α知，某一時(shí)刻，即使力和速度都很大，但功率不一定大

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．圖1為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．沙和沙桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M．實(shí)驗(yàn)中用沙和沙桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮。?br />
（1）實(shí)驗(yàn)中，為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行．接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是B
A．將長(zhǎng)木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在沙和沙桶的牽引下運(yùn)動(dòng)，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)．
B．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撤去沙和沙桶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)．
C．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧澈蜕惩�，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)．
（2）實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是C
A．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
（3）圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出．量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz，則C點(diǎn)的速度為VC=0.49m/s，a=0.38m/s2．

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