【題目】在描繪一個(gè)標(biāo)有“6.3V0.3A”小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,要求燈泡兩端的電壓由零逐漸增加到6.3V,并便于操作。
已選用的器材有:
學(xué)生電源(電動(dòng)勢(shì)為9V,內(nèi)阻約1Ω);
電流表(量程為0﹣0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω;量程為0﹣3A,內(nèi)阻約0.04Ω);
電壓表(量程為0﹣3V,內(nèi)阻約3Ω;0﹣15V,內(nèi)阻約15Ω);
開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干
(1)實(shí)驗(yàn)中還需要一個(gè)滑動(dòng)變阻器,現(xiàn)有以下兩個(gè)滑動(dòng)變阻器,則應(yīng)選其中的____(選填選項(xiàng)前的字母)
A.滑動(dòng)變阻器(最大阻值10Ω,最大允許電流1A)
B.滑動(dòng)變阻器(最大阻值1500Ω,最大允許電流0.3A)
(2)實(shí)驗(yàn)電路圖應(yīng)選用圖中的實(shí)驗(yàn)電路圖應(yīng)選用圖中的____(選填“甲”或“乙”)。
(3)接閉合關(guān),改變滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)端的位置,并記錄對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)、電壓表示數(shù),圖中電流表選擇0﹣0.6A量程,電壓表選擇0﹣15V量程,電流表、電壓表示數(shù)如右上圖所示,可知該狀態(tài)下小燈泡電阻的測(cè)量值____Ω(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫(huà)出的小燈泡I﹣U圖線如圖所示。由此可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓增加時(shí),小燈泡的電阻值將__(選填“變大”或“變小”)。
【答案】A 乙 18 變大
【解析】
(1)(2)、實(shí)驗(yàn)要求燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到6.3V,則滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法,所以滑動(dòng)變阻器要選擇最大值比較小的A,調(diào)節(jié)比較方便,故選A;實(shí)驗(yàn)電路圖應(yīng)選乙;
(3)電流表的量程為0.6A,所以每一小格的讀數(shù)為0.02A,所以電流表的讀數(shù)為0.22A;
電壓表的量程為15V,所以每一小格的讀數(shù)為0.5V,所以讀數(shù)為:8×0.5=4.0V.
由歐姆定律得:Rx=U/I=4/0.22=18Ω;
(4)在IU圖象中,各個(gè)點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)的連線的斜率表示電阻的倒數(shù),由圖可知,隨電壓增大,各點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)的連線的斜率減小,所以可知待測(cè)電阻的電阻值變大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用傾斜氣墊導(dǎo)軌做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光條的寬度l,結(jié)果如圖2所示;
b.讀出導(dǎo)軌標(biāo)尺的總長(zhǎng)L0,并用直尺測(cè)出導(dǎo)軌標(biāo)尺在豎直方向的高度H0;
c.讀出滑塊釋放處擋光條與光電門(mén)中心之間的距離s;
d.由靜止釋放滑塊,從數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖1中未畫(huà)出)上讀出擋光條通過(guò)光電門(mén)所用的時(shí)間t.
回答下列問(wèn)題:
(1)由圖2讀出l=________mm.
(2)________(選填“有”或“沒(méi)有”)必要用天平稱(chēng)出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M.
(3)多次改變光電門(mén)位置,即改變距離s,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),作出隨s的變化圖象,如圖3所示,當(dāng)已知量t0、s0、l、H0和當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g滿足表達(dá)式=________時(shí),可判斷滑塊下滑過(guò)程中機(jī)械能守恒.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人在以2.5m/s2的加速度加速下降的升降機(jī)中,最多能舉起80kg的物體,他在地面上最多能舉起_____kg的物體;若此人在另一升降機(jī)中最多能舉起100kg的物體,則此升降機(jī)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_____m/s2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,第一象限內(nèi)存在沿y軸負(fù)方向的有界電場(chǎng),其中的兩條邊界分別與Ox、Oy重合,電場(chǎng)強(qiáng)度大小為.在第二象限內(nèi)有垂直紙面向里的有界磁場(chǎng)(圖中未畫(huà)出),磁場(chǎng)邊界為矩形,其中的一個(gè)邊界與y軸重合,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B.一質(zhì)量為m,電量為q的正離子,從電場(chǎng)中P點(diǎn)以某初速度沿-x方向開(kāi)始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)坐標(biāo)(0,L)的Q點(diǎn)時(shí),速度大小為 ,方向與-y方向成30°,經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后能夠返回電場(chǎng),離子重力不計(jì).(其中B、L、m、q為已知)求:
(1)正離子在P點(diǎn)的坐標(biāo)(用L表示);
(2)矩形磁場(chǎng)的最小寬度(用L表示);
(3)離子返回電場(chǎng)前在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間以及最長(zhǎng)時(shí)間所對(duì)應(yīng)的磁場(chǎng)面積。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
(1)有一游標(biāo)卡尺,用它測(cè)量一小球的直徑,如圖1所示的讀數(shù)是________cm.
(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量一根金屬絲的直徑,如圖2所示的讀數(shù)是________mm.
(3)某電阻絲R的額定電壓為3V,為測(cè)量其電阻值,某同學(xué)先用多用電表粗測(cè)其電阻.用已經(jīng)調(diào)零且選擇開(kāi)關(guān)指向歐姆擋“×10”檔位的多用電表測(cè)量,發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大,這時(shí)他應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)換成歐姆擋的“________”檔位(選填“×100”或“×1”),然后進(jìn)行歐姆調(diào)零,再次測(cè)量電阻絲的阻值,其表盤(pán)及指針?biāo)肝恢萌鐖D3所示,則此段電阻絲的電阻為________Ω.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種說(shuō)法中正確的是
A. 電流的定義式,只適用于金屬導(dǎo)電
B. 電源的負(fù)載增加,輸出功率一定增大
C. 電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于電源將單位正電荷從負(fù)極移送到正極時(shí),非靜電力所做的功
D. 從可知,導(dǎo)體的電阻跟兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電流成反比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,滑動(dòng)變阻器的滑片P從a滑向b的過(guò)程中,三只理想電壓表示數(shù)變化的絕對(duì)值分別為ΔU1、ΔU2、ΔU3,下列各值可能出現(xiàn)的是
A. △U1=3V △U2=2V △U3=1V
B. △U1=1V △U2=3V △U3=2V
C. △U1=0.5V △U2=1V △U3=1.5V
D. △U1=0.2V △U2=1V △U3=0.8V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計(jì)的一個(gè)牽引裝置的示意圖,一根繩繞過(guò)兩個(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪后各掛著一個(gè)相同的重物,與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)),整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi).如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是( 。
A. 只增加繩的長(zhǎng)度 B. 只增加重物的重量
C. 只將手指向下移動(dòng) D. 只將手指向上移動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在相距12km的公路兩端,甲、乙兩人同時(shí)出發(fā)相向而行,甲的速率是5km/h,乙的速率是3km/h,有一只小狗以6km/h的速率,在甲乙出發(fā)的同時(shí),由甲處跑向乙,在途中與乙相遇,立即返回跑向甲,遇到甲后,又立即跑向乙,如此在甲、乙之間往返跑動(dòng),直到甲乙相遇,在此過(guò)程中,小狗跑過(guò)的路程是________ km,位移是________ km.
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