如圖所示，t=0時，質(zhì)量為0.5kg物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進(jìn)入水平面（設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變），最后停在C點．測得每隔2s的三個時刻物體的瞬時速度記錄在下表中，由此可知（重力加速度g=10m/s2）（ ）

t/s
 

0
 

2
 

4
 

6
 

v/（m•s﹣1）
 

0
 

8
 

12
 

8
 

A．物體運動過程中的最大速度為12m/s

B．t=3s的時刻物體恰好經(jīng)過B點

C．t=10s的時刻物體恰好停在C點

D．A、B間的距離大于B、C間的距離

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆廣東省高三學(xué)業(yè)水平考試物理信息卷1物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一物體沿1、2、3三條不同的路徑由P運動到Q點．下列說法正確的是（ ）

A．物體沿三條路徑的位移都相同

B．物體沿路徑1的位移大于沿路徑2的位移

C．物體沿路徑1的位移大于沿路徑3的位移

D．物體沿路徑2的位移大于沿路徑3的位移

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上11月第1次周練物理卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，電線桿BD重800N，水平電線AB的拉力為600N，牽引索BC的拉力為1000N，電線和牽引索對電線桿的共同作用恰好不會引起豎直電線桿發(fā)生偏斜，試用作圖法求出電線和牽引索對電線桿拉力的合力大小，電線桿對地面的壓力有多大？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上11月第1次周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于兩個大小不變的共點力F1、F2與其合力F的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）

A．F隨F1、F2間夾角的增大而增大

B．F 隨F1、F2間夾角的增大而減小

C．F的大小一定小于F1、F2中最大者

D．F的大小不能小于F1、F2中最小者

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上12月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究求合力的方法”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一把彈簧秤．

（1）為完成實驗，某同學(xué)另找來一根彈簧，先測量其勁度系數(shù)，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：

彈力F（N）
 

0.50
 

1.00
 

1.50
 

2.00
 

2.50
 

3.00
 

3.50
 


 

伸長量x（10﹣2
 

m）
 

0.74
 

1.80
 

2.80
 

3.72
 

4.60
 

5.58
 

6.42
 

用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k= N/m；

（2）某次實驗中，彈簧秤的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為 N；同時利用（1）中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50N，請畫出這兩個共點力的合力F合；

（3）由圖得到F合= N．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（ ）

A. 人走路時，腳和地面之間的摩擦力阻礙人的運動

B. 滑動摩擦力的方向總是與物體運動方向相反

C. 受靜摩擦力作用的物體一定是靜止不動的

D. 摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一下4月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，AB為固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道，軌道的B點與水平地面相切，其半徑為R．質(zhì)量為m的小球由A點靜止釋放，求：

（1）小球滑到最低點B時，小球速度v的大小；

（2）小球剛到達(dá)最低點B時，軌道對小球支持力FN的大��；

（3）小球通過光滑的水平面BC滑上固定曲面，恰達(dá)最高點D，D到地面的高度為h（已知h＜R），則小球在曲面上克服摩擦力所做的功Wf．

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某運動物體做直線運動，第1s內(nèi)的平均速度是3m/s，第2s、第3s內(nèi)的平均速度是6m/s，第4s內(nèi)的平均速度是5m/s，則4s內(nèi)運動物體的平均速度是多少？

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如圖所示是伽利略的斜面實驗，下表為某次實驗的一組數(shù)據(jù)。據(jù)此，他發(fā)現(xiàn)=常數(shù)。有同學(xué)想驗證伽利略的結(jié)論，作出如下四幅圖象，最合理的是

時間t／單位

1

2

3

4

5

6

7

8

距離s／單位

32

130

298

526

824

1192

1600

2104

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