A. | 這列波的波速可能為50 m/s | |
B. | 質點a在這段時間內通過的路程一定小于30 cm | |
C. | 質點c在這段時間內通過的路程可能為60 cm | |
D. | 若周期T=0.8 s,則在t+0.5 s時刻,質點b、P的位移相同 | |
E. | 若T=0.8 s,從t+0.4 s時刻開始計時,則質點c的振動方程為x=0.1sin(πt) m |
分析 由圖可知波的波長,而由兩列波的波形圖可得兩波形相距的時間與周期的關系,則可得出波速的表達式;由波速可知周期的表達式,可得出質點的路程及位移,并寫出質點的振動方程.
解答 解:A、由圖可知,波的波長為40m;兩列波相距0.6s=(n+$\frac{3}{4}$)T,故周期T=$\frac{2.4}{4n+3}$s; 波速為:v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{40}{2.4}$×(4n+3)m/s=($\frac{200}{3}$n+50)m/s,(n=0,1,2,…)
當n=0時,當v=50m/s時,故A正確;
B、質點a在平衡位置上下振動,振動的最少時間為$\frac{3}{4}$T,故路程最小為3A即30cm,故B錯誤;
C、c的路程為60cm,說明c振動了1.5個周期,則可有:$\frac{10}{v}$+1.5T=0.6,即$\frac{3}{5(4n+3)}$+$\frac{3.6}{4n+3}$=0.6,解得:n=1時滿足條件,故C正確;
D、在 t 時刻,因波沿X軸正方向傳播,所以此時質點P是向上振動的,經0.5秒后,P是正在向下振動(負位移),是經過平衡位置后向下運動0.1秒;而質點b是正在向上振動的(負位移),是到達最低點后向上運動0.1秒,因為0.2秒等于$\frac{T}{4}$,可見此時兩個質點的位移是相同的. 故D正確;
E、當T=0.8s,當t+0.4s時刻時,質點c在上端最大位移處,據ω=$\frac{2π}{T}$=$\frac{2π}{0.8}$rad/s=2.5 rad/s,據圖知A=0.1m,當從t+0.4s時刻時開始計時,則質點c的振動方程為:x=0.1cos(2.5πt)(m),故E錯誤.
故選:ACD
點評 本題考查對波動圖象的理解能力.知道兩個時刻的波形時,往往應用波形的平移法來理解.特別要注意理解D答案中簡諧運動的對稱性,P和b正好處在了同一點,但是方向恰好相反.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受的合力不可以為恒力 | |
B. | 物體所受合力的方向與速度方向不在同一條直線上 | |
C. | 物體的加速度方向與速度方向在同一條直線上 | |
D. | 物體的速率一定發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由于蘋果質量小,對地球的引力小,而地球質量大,對蘋果引力大造成的 | |
B. | 由于地球對蘋果有引力,而蘋果對地球無引力造成的 | |
C. | 蘋果與地球間的引力是大小相等的,由于地球質量極大,不可能產生明顯的加速度 | |
D. | 無法判斷地球對蘋果有引力和蘋果對地球引力大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不能看做質點的兩物體間不存在相互作用的引力 | |
B. | 當r趨近于零時,萬有引力趨近于無窮大 | |
C. | m1與m2受到的引力總是大小相等的,而與m1、m2是否相等無關 | |
D. | m1與m2受到的引力總是大小相等、方向相反,是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 交流電的頻率為50Hz | B. | t=0.005s時電壓表的讀數為22V | ||
C. | t=0.01s時電流表讀數為0A | D. | 該變壓器原線圈的輸入功率為22W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.3 s和0.9s兩時刻質點位移相同 | |
B. | 0~0.3 s振子的加速度為正方向且增大 | |
C. | 3 s時間內振子通過的路程一定為50 cm | |
D. | 0.3~0.6 s和0.9~1.2 s兩段時間內的速度方向相同 |
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