【題目】磁力棒是可拆卸類拼搭玩具。如圖所示為一磁力棒吸著一顆鋼球，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.磁力棒對(duì)剛球彈力是由于鋼球發(fā)生形變產(chǎn)生的

B.鋼球受到磁力棒的磁力等于鋼球的重力

C.鋼球受到磁力棒的作用力方向豎直向上

D.鋼球和磁力棒整體一起白由下落，則磁力棒對(duì)鋼球彈力等于零

【答案】C

【解析】

A．磁力棒對(duì)剛球彈力是由于磁力棒發(fā)生形變產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；

B．對(duì)鋼球受力分析可知，鋼球受重力、磁力棒的磁力和磁力棒對(duì)剛球彈力，由平衡可得，重力與磁力棒對(duì)剛球彈力的合力大小等于磁力棒的磁力，故B錯(cuò)誤；

C．由平衡可知，鋼球受到磁力棒的作用力與鋼球重力等大反向，說(shuō)明鋼球受到磁力棒的作用力方向豎直向上，故C正確；

D．由于磁力棒對(duì)鋼球有向上的磁力作用，則磁力棒對(duì)鋼球彈力等于向下，大小與磁力棒對(duì)鋼球磁力作用相等，鋼球的合力為重力，加速度為重力加速度才能做自由落體運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的兩物體A、B用不可伸長(zhǎng)的輕繩跨接在同一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè)，連接物體A的細(xì)線與斜面C平行，物體B與A處于同一水平高度，此時(shí)物體A恰好靜止在傾角為37°的斜面C上．某時(shí)刻剪斷細(xì)線，使物體A、B開始運(yùn)動(dòng)，C仍然靜止．設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10 m/s2，則在剪斷細(xì)線后(　　)

A.物體A、B運(yùn)動(dòng)到水平面的時(shí)間相等

B.A的加速度大小為2 m/s2

C.A受到的摩擦力與剪斷細(xì)線前相同

D.地面對(duì)C的摩擦力比剪斷細(xì)線前大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在著方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為5N/C，同時(shí)存在著方向與電場(chǎng)垂直的水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.5 T．有一質(zhì)量為1×10-6 kg、電荷量為+2×10-6 C的小球，正以速度v在圖示的豎直面內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．不考慮電場(chǎng)或磁場(chǎng)變化時(shí)引起的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，g取10 m/s2．

（1）求小球速度v的大小和方向；

（2）當(dāng)小球經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)撤掉磁場(chǎng)，求從撤掉磁場(chǎng)開始到小球再次穿過(guò)P點(diǎn)所在的水平線的過(guò)程中所經(jīng)歷的時(shí)間t1和水平方向的移動(dòng)的距離；

（3）當(dāng)小球經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)立即將電場(chǎng)方向改為豎直向上，求從電場(chǎng)改變方向開始到小球再次通過(guò)P點(diǎn)所在水平線的過(guò)程中所經(jīng)歷的時(shí)間t2和水平方向的移動(dòng)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示電路研究a、b兩種單色光的光電效應(yīng)現(xiàn)象，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到兩種光的光電流I與電壓U的關(guān)系如圖乙所示。由圖可知

A. 兩種光的頻率

B. 金屬K對(duì)兩種光的逸出功

C. 光電子的最大初動(dòng)能<

D. 若a光可以讓處于基態(tài)的氫原子電離，則b光一定也可以

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一長(zhǎng)為L=4m的長(zhǎng)方形木塊在水平面上以加速度a=2m/s2做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。A、B之間有一定的距離，木塊前端P先到達(dá)A點(diǎn)，之后經(jīng)過(guò)0.5s時(shí)間整個(gè)木塊通過(guò)了A點(diǎn)，而前端P到達(dá)B點(diǎn)后，整個(gè)木塊通過(guò)B點(diǎn)所用時(shí)間則為0.2s那木塊前端P在A、B之間運(yùn)動(dòng)所需時(shí)間為（ ）

A. 6sB. 6.05sC. 6.1sD. 6.15s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的坐標(biāo)平面內(nèi)，y軸左側(cè)存在方向垂直紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B1＝0.20 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在y軸的右側(cè)存在方向垂直紙面向里、寬度d＝12.5 cm的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2，某時(shí)刻一質(zhì)量m＝2.0×10－8kg、電量q＝＋4.0×10－4C的帶電微粒(重力可忽略不計(jì))，從x軸上坐標(biāo)為(－0.25 m，0)的P點(diǎn)以速度v＝2.0×103m/s沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)．試求：

(1)微粒在y軸左側(cè)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑；

(2)微粒第一次經(jīng)過(guò)y軸時(shí)，速度方向與y軸正方向的夾角；

(3)要使微粒不能從右側(cè)磁場(chǎng)邊界飛出，B2應(yīng)滿足的條件．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車，轎車速度為＝40m/s，貨車的速度為＝24m/s，轎車在與貨車相距＝31m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有貨車，若此時(shí)轎車立即剎車，則轎車要經(jīng)過(guò)200m才停下來(lái)．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中兩車均可視為質(zhì)點(diǎn)。

(1)轎車剎車的加速度多大？

(2)若轎車剎車后貨車?yán)^續(xù)以＝24m/s的速度勻速行駛，通過(guò)計(jì)算分析兩車是否會(huì)相撞？

(3)若轎車在剎車的同時(shí)給貨車發(fā)信號(hào)，貨車司機(jī)經(jīng)＝2.5s收到信號(hào)并立即以加速度大小＝2m/s2勻加速前進(jìn)，通過(guò)計(jì)算分析兩車是否會(huì)相撞？若不相撞，在轎車給貨車發(fā)出信號(hào)后多長(zhǎng)時(shí)間兩車相距最近，最近距離為多少米？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)各自畫了以下力的圖，圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時(shí)拉橡皮筋時(shí)各自的拉力，F′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的拉力；畫出了F1、F2、F′的圖示，以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形，以F1、F2交點(diǎn)為起點(diǎn)的對(duì)角線用F表示，在以下四幅圖中，只有一幅圖是合理的，這幅圖是______

(2)在做完實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)將其實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程進(jìn)行了回顧，并在筆記本上記下如下幾條體會(huì)，你認(rèn)為他的體會(huì)中正確的是______

A．兩根細(xì)繩套必須等長(zhǎng)

B．用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉繩套時(shí)，兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)要相同

C．若F1、F2方向不變，而大小各增加1 N，則合力的方向也不變，大小也增加1 N

D．用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)合力的圖示F與用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)圖示F′不完全重合，在誤差允許范圍內(nèi)，可以說(shuō)明“力的平行四邊形定則”成立

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一豎直平面內(nèi)兩正對(duì)著的相同半圓光滑軌道，相隔一定的距離，虛線沿豎直方向，一小球能在其間運(yùn)動(dòng)。今在最低點(diǎn)與最高點(diǎn)各放一個(gè)壓力傳感器，測(cè)試小球?qū)壍赖膲毫Γ⑼ㄟ^(guò)計(jì)算機(jī)顯示出來(lái)。當(dāng)軌道距離變化時(shí)，測(cè)得兩點(diǎn)壓力差與距離x的圖像如圖所示。（不計(jì)空氣阻力，g取10 m/s2）求：

（1）小球的質(zhì)量；

（2）光滑圓軌道的半徑；

（3）若小球在最低點(diǎn)B的速度為20 m/s，為使小球能沿光滑軌道運(yùn)動(dòng)，x的最大值。

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同步練習(xí)冊(cè)答案