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17．每秒做100次全振動的波源產生的波，它的頻率、周期各是多少？如果波速是10m/s，波長是多少？

分析 波源完成一次全振動的時間，就是一個周期，根據每秒做100次全振動，確定波的周期，由頻率與周期的關系求出頻率．已知波長，由波速公式求解波速．

解答 解：由題可知：波源周期為T=$\frac{1}{100}$s=0.01s，頻率為f=100Hz．
已知波速10m/s，根據v=λf 則得到波長為：
λ=$\frac{v}{f}$=0.1m
答：波源的頻率為100Hz，周期是0.01s，如果波速是10m/s，波長是0.1m．

點評 本題要懂得周期和頻率的含義，掌握波速的公式．物體完成一次全振動的時間是一個周期，而物體1s內完成全振動的次數是頻率．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
①磁感應強度是矢量，它的方向與通電導線在磁場中受力方向相同
②磁感應強度單位是T，1T=1N/A．m
③磁通量大小等于穿過磁場中單位面積的磁感線條數
④磁通量單位是Wb，lWb=1T•1m2．
A．只有②④B．只有②③④C．只有①③④D．只有①③

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示是一個物體在水平面上沿直線運動時的v-t圖象．請你根據v-t圖象回答下列問題：
（1）請分析說明物體的運動情況；
（2）求0～4s、5～7s的加速度分別為多少？
（3）求0～7s的平均速度是多少？

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5．周期是2s的單擺通常叫做秒擺，若g=9.8m/s2，則秒擺的擺長是1m．

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12．做功和熱傳遞在改變物體內能上是的等效，但它們有本質的區(qū)別，做功是能量的轉化，熱傳遞是能量的轉移．

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2．用如圖所示的方法可以測量人的反應時間．實驗時，上方的手捏住直尺的頂端，下方的手做隨時捏住直尺的準備．當上方的手放開直尺時，下方的手“立即”捏住直尺．對于這個實驗（　　）
A．圖中上方的手是受測者的
B．圖中下方的手是受測者的
C．兩手間的距離越短，說明受測者的反應時間越短
D．兩手間的距離越大，說明受測者的反應時間越長

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中正確的有   （　�。�
A．導體中電荷運動就形成了電流
B．電流的單位是安培
C．電流有方向，它是一個矢量
D．通過導體的橫截面的電量越多，電流越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示的電路中，已知四個電阻的阻值為R1=1Ω、R2=4Ω、R3=3Ω、R4=6Ω，電源電動勢E=6V，內阻r=0.2Ω，試求：
（1）S閉合，S′斷開時，通過R1和R2的電流之比I1：I2；
（2）S和S′都閉合時的總電流I′．（請在答題紙上畫出等效電路圖）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，A、B兩物體在同一點開始運動，從A、B兩物體的位移圖線可知下述說法中正確的是（　　）   
A．A、B兩物體自不同的位置向同一方向運動
B．A、B兩物體自同一位置向同一方向運動，B比A晚出發(fā)2s
C．A、B兩物體速度大小均為10m/s
D．A、B兩物體都做勻加速直線運動

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