分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理以及注意事項(xiàng)確定正確的操作步驟.
(2)根據(jù)有效數(shù)字的保留確定不符合的數(shù)據(jù).
(3)根據(jù)下降的高度求出重力勢(shì)能的減小量,根據(jù)某地時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出B點(diǎn)的速度,從而得出動(dòng)能的增加量.根據(jù)能量守恒分析重力勢(shì)能減小量和動(dòng)能增加量之間的關(guān)系.
解答 解:(1)A、實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證動(dòng)能的增加量和重力勢(shì)能的減小量是否相等,質(zhì)量可以約去,所以不需要天平測(cè)出重錘的質(zhì)量,故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×0.0{2}^{2}m=2mm$知,應(yīng)該選用點(diǎn)跡清晰、特別是第1、2點(diǎn)間距離接近2mm的紙帶,故B正確.
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶,故C正確.
D、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接4-6V的交流電源,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.
(2)這三個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字要求的是15.7cm,應(yīng)該寫成15.70cm.
(3)重錘重力勢(shì)能的減小量△Ep=mgh=m×9.8×0.1242J≈1.22m,B點(diǎn)的瞬時(shí)速度${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.1570-0.0951}{0.04}m/s$≈1.55m/s,則動(dòng)能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}=\frac{1}{2}×m×1.5{5}^{2}≈$1.20m.
由于阻力的存在,部分能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量.
故答案為:(1)BC,(2)15.7,15.70,(3)1.22m,1.20m,大于.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理以及注意事項(xiàng),掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過紙帶得出下降的高度,從而得出重力勢(shì)能的減小量,會(huì)根據(jù)紙帶求解瞬時(shí)速度,從而得出動(dòng)能的增加量.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 僅限于一維碰撞 | |
B. | 任何情況下m1v12+m2v22=m1v1′2+m2v2′2也一定成立 | |
C. | 式中的v1、v2、v1′、v2′都是速度的大小 | |
D. | 式中的不變量是m1和m2組成的系統(tǒng)的質(zhì)量與速度乘積的矢量和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械波和電磁波都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象,所以它們本質(zhì)是相同的 | |
B. | 麥克斯韋認(rèn)為,變化的電場(chǎng)一定能產(chǎn)生電磁波 | |
C. | 機(jī)械波在介質(zhì)中的波速與波的頻率無關(guān),電磁波在介質(zhì)中的波速與波的頻率有關(guān) | |
D. | 隨著科技的發(fā)展,可以實(shí)現(xiàn)利用機(jī)械波從太空向地球傳遞信息 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 1:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “嫦娥二號(hào)”繞太陽運(yùn)動(dòng)周期和地球公轉(zhuǎn)周期相等 | |
B. | “嫦娥二號(hào)”在L2點(diǎn)處于平衡狀態(tài) | |
C. | “嫦娥二號(hào)”繞太陽運(yùn)動(dòng)的向心加速度大于地球繞太陽運(yùn)動(dòng)的向心加速度 | |
D. | “嫦娥二號(hào)”在L2處所受太陽和地球引力的合力比在L1處小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受向心力是物體所受的彈力提供的 | |
B. | 物體所受向心力是物體所受的靜摩擦力提供的 | |
C. | 物體受到4個(gè)力的作用 | |
D. | 物體所受向心力是物體所受的重力提供的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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