13.在赤道上,地磁場(chǎng)可以看作是沿南北方向并且與地面平行的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度是5×10-5T.如果赤道上有一條沿東西方向的直導(dǎo)線,長(zhǎng)40m、載有20A的電流,則地磁場(chǎng)對(duì)這根導(dǎo)線的作用力大小是( 。
A.4×10-8B.2.5×10-5C.9×10-4D.4×10-2

分析 根據(jù)安培力的公式F=BIL,可以求出地磁場(chǎng)對(duì)這根導(dǎo)線的作用力大小,注意公式成立條件

解答 解:勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向?yàn)橛赡舷虮,而電流方向(yàn)閺臇|向西.則電流方向與磁場(chǎng)方向相互垂直,
因此安培力的大小為F=BIL 
代入數(shù)據(jù),解之得 F=4×10-2N,故D正確,ABC錯(cuò)誤;
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題在考查了關(guān)于安培力大小和方向的理解與應(yīng)用,也可根據(jù)左手定則可以判斷安培力的方向.屬于簡(jiǎn)單基礎(chǔ)題目

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,木板A靜止在光滑水平面上,其左端與固定臺(tái)階相距x.與滑塊B(可視為質(zhì)點(diǎn))相連的細(xì)線一端固定在O點(diǎn).水平拉直細(xì)線并給B一個(gè)豎直向下的初速度,當(dāng)B到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),細(xì)線恰好被拉斷,B從A右端的上表面水平滑入.A與臺(tái)階碰撞無(wú)機(jī)械能損失,不計(jì)空氣阻力.已知A的質(zhì)量為2m,B的質(zhì)量為m,A、B之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ;細(xì)線長(zhǎng)為L(zhǎng)、能承受的最大拉力為B重力的5倍;A足夠長(zhǎng),B不會(huì)從A表面滑出;重力加速度為g.

(1)求B的初速度大小v0和細(xì)線被拉斷瞬間B的速度大小v1;
(2)A與臺(tái)階只發(fā)生一次碰撞,求x滿足的條件;
(3)x在滿足(2)條件下,討論A與臺(tái)階碰撞前瞬間的速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:

(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖1,由圖可知其長(zhǎng)度為L(zhǎng)=50.15mm;
(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖2,由圖可知其直徑為D=4.700mm;
(3)用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖3,則該電阻的阻值約為R=220Ω.

(4)該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:
待測(cè)圓柱體電阻R
電流表A1(量程0~4mA,內(nèi)阻約50Ω);      電流表A2(量程0~10mA,內(nèi)阻約30Ω)
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約10kΩ);      電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約25kΩ)
直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻不計(jì));
滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過的最大電流2.0A)
滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ,允許通過的最大電流0.5A)
開關(guān)S、導(dǎo)線若干為使實(shí)驗(yàn)誤差較小,要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,請(qǐng)?jiān)谟铱蛑挟嫵鰷y(cè)量的電路圖,并標(biāo)明所用器材的代號(hào).
(5)根據(jù)你設(shè)計(jì)的測(cè)量電路,在圖4中用實(shí)線連接好電路.
(6)圓柱體材料的電阻率表達(dá)式為ρ=$\frac{πU8rcjifl^{2}}{4IL}$.(用所測(cè)量的量字母表達(dá))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn).
(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=0.496m/s2(保留三位有效數(shù)字).
(2)回答下列兩個(gè)問題:
①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有CD(填入所選物理量前的字母,多選或少選均不得分)
A.木板的長(zhǎng)度L              B.木板的質(zhì)量m1        C.滑塊的質(zhì)量m2
D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3  E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

②滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$(用被測(cè)物理量字母表示,重力加速度為g).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,質(zhì)量為5kg的物體從傾角α=37°的光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑,經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平面(設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前、后速度大小不變)最后停在C點(diǎn).設(shè)物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,AB的長(zhǎng)度為25m,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中空氣阻力忽略不計(jì).
(sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2.)求:
(1)物體在斜面上的加速度為多大?
(2)求BC的長(zhǎng)度為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.處于豎直向上勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的兩根電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌,下端連一電阻R,導(dǎo)軌與水平面之間的夾角為θ.一電阻可忽略的金屬棒ab,開始固定在兩導(dǎo)軌上某位置,棒與導(dǎo)軌垂直,如圖所示.現(xiàn)釋放金屬棒讓其由靜止開始沿軌道平面下滑.就導(dǎo)軌光滑和粗糙兩種情況相比較,當(dāng)兩次下滑的位移相同時(shí)(  )
A.金屬棒的動(dòng)能相同B.金屬棒的機(jī)械能變化量相同
C.流過R的電量相等D.閉合回路中磁通量的變化率相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,直角坐標(biāo)系xOy中,I象限有垂直紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng).Ⅳ象限有沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng).Ⅲ象限部分區(qū)域內(nèi)有垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),Ⅲ象限其余部分和 II象限均為真空.一帶電粒子(重力不計(jì))在y軸上坐標(biāo)為(0,l)的A點(diǎn)以速度v0垂直射入I象限,經(jīng)過一段時(shí)間垂直x軸進(jìn)入Ⅳ象限,再經(jīng)過一段時(shí)間以與y軸負(fù)方向成45°角進(jìn)入Ⅲ象限,在磁場(chǎng)中繞過180°,最后回到A點(diǎn).求:
(1)粒子的比荷$\frac{q}{m}$;
(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大;
(3)第Ⅲ象限部分區(qū)域中存在的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)主要過程如下:
(1)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W、…;
(2)分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2、v3、…;
(3)作出W-v草圖;
(4)分析W-v圖象.如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝$\sqrt{v}$等關(guān)系.
以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中有一項(xiàng)不正確,它是D.
A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W、…所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致.若當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功為W,則用2條、3條、…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功分別是2W、3W、…
B.小車運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒,可以使木板適當(dāng)傾斜
C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得的速度,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來(lái)進(jìn)行計(jì)算的.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.質(zhì)量為3kg的物體,從高30m處自由落下,(g=10m/s2
問:(1)第2s內(nèi)重力做功的功率是多少?
(2)第2s末重力做功的功率是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案