如圖1是探究機(jī)械能守恒定律的實驗裝置．
①部分實驗步驟如下，請完成有關(guān)內(nèi)容：
A．把紙帶一端固定在重錘上，另一端穿過打點計時器，手提紙帶使重物靜止在靠近
打點計時器
打點計時器
的地方．
B．
接通電源，然后松開紙帶
接通電源，然后松開紙帶
，讓重物自由下落，紙帶上被打下一系列小點．
②挑選符合要求的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)5個點A、B、C、D、E，測出A、C、E三點距起始點O的距離，數(shù)據(jù)如圖2，使用的交流電周期為 T，則：起始點O到打下C點的過程中，重錘（質(zhì)量為m）重力勢能的減少量△EP=
mg（s0+s1）
mg（s0+s1）
，動能的增加量△EK=
m(s1+s2)2
32T2
m(s1+s2)2
32T2
．重力加速度為g．
分析：安裝器材時重物應(yīng)緊靠打點計時器，先接通電源再釋放紙帶．
根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量，根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出C點的速度，從而求出動能的增加量．
解答：解：①A、把紙帶一端固定在重錘上，另一端穿過打點計時器，手提紙帶使重物靜止在靠近打點計時器的地方．
B、先接通電源，然后松開紙帶，讓重物自由下落．
②起始點O到打下C點的過程中，重錘重力勢能的減小量△Ep=mg（s0+s1）．
C點的速度vc=
s1+s2
4T
，則動能的增加量△Ek=
1
2
mvc2=
1
2
m(
s1+s2
4T
)2=
m(s1+s2)2
32T2
．
故答案為：（1）①A．打點計時器，B．接通電源，然后松開紙帶
②mg（s0+s1），
m(s1+s2)2
32T2
．
點評：解決本題的關(guān)鍵掌握實驗的原理，以及掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖1是驗證機(jī)械能守恒定律的實驗．小圓柱由一根不可伸長的輕繩拴住，輕繩另一端固定．將輕繩拉至水平后由靜止釋放．在最低點附近放置一組光電門，測出小圓柱運(yùn)動到最低點的擋光時間△t，再用游標(biāo)卡尺測出小圓柱的直徑d，如圖2，重力加速度為g．則
（1）小圓柱的直徑d=
 
cm：
（2）測出懸點到圓柱重心的距離為l，若等式gl=
 
成立，說明小圓柱下擺過程機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?安慶二模）
Ⅰ．如圖1是“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中打出的一條紙帶，已知交流電源的頻率是50HZ，紙帶上每兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出，則在打D點時，小車的速度是
0.23
0.23
m/s，如果小車系在紙帶的F端，那么小車將做
勻減速
勻減速
直線運(yùn)動（填“勻加速”或“勻減速”）．
Ⅱ． 某同學(xué)用如圖2所示電路測量一毫安表的內(nèi)阻，現(xiàn)提供器材如下：
a．待測毫安表（量程為3mA，內(nèi)阻約300Ω）
b．電源（電動勢約3V，內(nèi)阻不計）
c．定值電阻R0（作保護(hù)電阻用，阻值有400Ω、800Ω、2000Ω三個電阻備選）
d．電阻箱R
e．開關(guān)S，導(dǎo)線若干
（1）為了保護(hù)整個電路，定值電阻R0應(yīng)選
800
800
Ω阻值的電阻；
（2）該同學(xué)先把電阻箱調(diào)到最大值，閉合開關(guān)S，接著調(diào)節(jié)電阻箱使其阻值為R1時，毫安表的指針指在滿刻度的三分之一處，再調(diào)節(jié)電阻箱使其阻值為R2時，毫安表的指針指在滿刻度的三分之二處，則毫安表的內(nèi)阻RA=
RA=R1-2R2-R0
RA=R1-2R2-R0
（用R0、R1、R2表示）．
Ⅲ． 某同學(xué)設(shè)計了一個探究平拋運(yùn)動特點的實驗裝置，如圖3所示：在水平桌面上放置一個斜面，讓鋼球從斜面上滾下，滾過桌面后鋼球便做平拋運(yùn)動．在鋼球拋出后經(jīng)過的地方，水平放置一塊木板（還有一個用來調(diào)節(jié)木板高度的支架，圖中未畫）木板上放一張白紙，白紙上有復(fù)寫紙，這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點，桌子邊緣鋼球經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線．
（1）要完成本實驗，還需要的實驗器材是
刻度尺
刻度尺
；
（2）利用本實驗裝置進(jìn)行的探究，下列說法正確的是：
ACD
ACD

A．每次實驗過程中，鋼球必須從同一位置由靜止?jié)L下
B．實驗裝置中的斜面必須是光滑的
C．若已知鋼球在豎直方向做自由落體運(yùn)動，可以探究鋼球在水平方向上的運(yùn)動規(guī)律
D．若已知鋼球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，可以探究鋼球在豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律．

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科目：高中物理 來源：2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市高二（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1是探究機(jī)械能守恒定律的實驗裝置．
①部分實驗步驟如下，請完成有關(guān)內(nèi)容：
A．把紙帶一端固定在重錘上，另一端穿過打點計時器，手提紙帶使重物靜止在靠近______的地方．
B．______，讓重物自由下落，紙帶上被打下一系列小點．
②挑選符合要求的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)5個點A、B、C、D、E，測出A、C、E三點距起始點O的距離，數(shù)據(jù)如圖2，使用的交流電周期為 T，則：起始點O到打下C點的過程中，重錘（質(zhì)量為m）重力勢能的減少量△EP=______，動能的增加量△EK=______．重力加速度為g．

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科目：高中物理 來源：2011年安徽省安慶市高考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題


Ⅰ．如圖1是“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中打出的一條紙帶，已知交流電源的頻率是50HZ，紙帶上每兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出，則在打D點時，小車的速度是______m/s，如果小車系在紙帶的F端，那么小車將做______直線運(yùn)動（填“勻加速”或“勻減速”）．
Ⅱ． 某同學(xué)用如圖2所示電路測量一毫安表的內(nèi)阻，現(xiàn)提供器材如下：
a．待測毫安表（量程為3mA，內(nèi)阻約300Ω）
b．電源（電動勢約3V，內(nèi)阻不計）
c．定值電阻R（作保護(hù)電阻用，阻值有400Ω、800Ω、2000Ω三個電阻備選）
d．電阻箱R
e．開關(guān)S，導(dǎo)線若干
（1）為了保護(hù)整個電路，定值電阻R應(yīng)選______Ω阻值的電阻；
（2）該同學(xué)先把電阻箱調(diào)到最大值，閉合開關(guān)S，接著調(diào)節(jié)電阻箱使其阻值為R1時，毫安表的指針指在滿刻度的三分之一處，再調(diào)節(jié)電阻箱使其阻值為R2時，毫安表的指針指在滿刻度的三分之二處，則毫安表的內(nèi)阻RA=______（用R、R1、R2表示）．
Ⅲ． 某同學(xué)設(shè)計了一個探究平拋運(yùn)動特點的實驗裝置，如圖3所示：在水平桌面上放置一個斜面，讓鋼球從斜面上滾下，滾過桌面后鋼球便做平拋運(yùn)動．在鋼球拋出后經(jīng)過的地方，水平放置一塊木板（還有一個用來調(diào)節(jié)木板高度的支架，圖中未畫）木板上放一張白紙，白紙上有復(fù)寫紙，這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點，桌子邊緣鋼球經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線．
（1）要完成本實驗，還需要的實驗器材是______；
（2）利用本實驗裝置進(jìn)行的探究，下列說法正確的是：______
A．每次實驗過程中，鋼球必須從同一位置由靜止?jié)L下
B．實驗裝置中的斜面必須是光滑的
C．若已知鋼球在豎直方向做自由落體運(yùn)動，可以探究鋼球在水平方向上的運(yùn)動規(guī)律
D．若已知鋼球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，可以探究鋼球在豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律．

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