【題目】如圖所示為某一微型電風(fēng)扇與燈泡L串聯(lián)的電路， AB兩端的電壓U恒為20V，燈泡L標(biāo)有“12V、12W”字樣，電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的電阻．若燈泡恰能正常發(fā)光，且電動(dòng)機(jī)恰能正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)。試求：

（1）燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻RL

（2）電動(dòng)機(jī)的輸出功率P出

（3）若燈泡L突然發(fā)生短路故障，同時(shí)微型電風(fēng)扇的葉子卡住，電動(dòng)機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，試求此時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流和發(fā)熱功率．

【答案】（1）12Ω（2）7．5W（3）40A，800W

【解析】

試題分析：（1）由PL=U L 2/RL 得，RL=12Ω

（2）電動(dòng)機(jī)兩端電壓UM=8V，

通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流IM＝IL＝PL ／U L=1A

電動(dòng)機(jī)的輸出功率P出= IMUM-IM2RM

得P出=7．5W

（3）此時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流IM＝U/ RM=40A

電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率P熱= IM2RM=800W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一長(zhǎng)木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊；在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁的距離為4.5m，如圖（a）所示，T=0時(shí)刻開(kāi)始，小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng)，直至t=1s時(shí)木板與墻壁碰撞（碰撞時(shí)間極短）。碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未離開(kāi)木板，已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的v-t圖像如圖（b）所示，木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍，重力加速度大小為，求：

（1）木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)及小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）木板的最小長(zhǎng)度；

（3）木板右端離墻壁的最終距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在2016 年里約奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)的施廷懋奪得跳水女子三米板金牌。如圖是運(yùn)動(dòng)員踩下跳板的過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A. 跳板面受到彈力的作用，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的腳發(fā)生了形變

B. 跳板面受到彈力的作用，是因?yàn)樘灏l(fā)生了形變

C. 運(yùn)動(dòng)員踩跳板，跳板先發(fā)生形變，運(yùn)動(dòng)員的腳后發(fā)生形變

D. 運(yùn)動(dòng)員受向上的彈力，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的腳發(fā)生了形變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，平行金屬板中央有一個(gè)靜止的電子（不計(jì)重力，以向左為正方向），兩極板間距離足夠大，當(dāng)兩板間加上如圖乙所示的電壓后，在下圖中反映電子速度v、位移x和加速度a三個(gè)物理量隨時(shí)間t的變化規(guī)律可能正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量屬于矢量的是（ ）
A.路程
B.速率
C.質(zhì)量
D.加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中為了測(cè)量一均勻金屬圓柱體的電阻率，完成下列部分步驟：

（1）用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度，如圖甲所示，由圖可知其長(zhǎng)度為_(kāi)_____mm。

（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)其直徑，如圖乙所示，可知其直徑為_(kāi)______mm；

（3）用多用電表的電阻檔“×10”檔按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻，表盤(pán)的示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值約為_(kāi)______Ω；

（4）某同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下：

待測(cè)圓柱體電阻R；

電壓表（量程0~4mA，內(nèi)阻約為50Ω）；

電壓表（量程0~10mA，內(nèi)阻約為30Ω）；

電壓表（量程0~3V，內(nèi)阻約為10kΩ）；

電壓表（量程0~15V，內(nèi)阻約為25kΩ）；

直流電源E（電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻不計(jì)）；

滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0~15Ω，允許通過(guò)的最大電流2．0A）

滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0~2kΩ，允許通過(guò)的最大電流0．5A）

開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線(xiàn)若干；

為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，請(qǐng)?jiān)谔摼�(xiàn)框中畫(huà)出測(cè)量的電路圖，并標(biāo)明所用器材的代號(hào)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,物體沿弧形軌道滑下后進(jìn)入足夠長(zhǎng)的水平傳送帶,傳送帶以圖示方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),則傳送帶對(duì)物體做功情況可能是

A. 始終不做功

B. 先做負(fù)功后做正功

C. 先做正功后不做功

D. 先做負(fù)功后不做功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列情況的研究過(guò)程中，可以將被研究物體看作質(zhì)點(diǎn)的是（ ）
A.研究一列火車(chē)從廣安開(kāi)往成都的軌跡
B.研究街舞比賽中某參賽者的動(dòng)作
C.研究子彈穿過(guò)一張薄紙所需的時(shí)間
D.研究小木塊的翻倒過(guò)程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究彈簧彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系，并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力。實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端，每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度。

（1）有一個(gè)同學(xué)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖中，請(qǐng)作出F—L圖線(xiàn)。

（2）由此圖線(xiàn)可得出的結(jié)論是_________________。

（3）根據(jù)圖像中的數(shù)據(jù)可知，該彈簧的原長(zhǎng)為L(zhǎng)0＝_____cm，勁度系數(shù)k＝________N/m．

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