分析 (1)A與B碰后速度減小,通過紙帶上相等時間內(nèi)點跡的間隔大小確定哪段表示A的速度,哪段表示共同速度.
(2、3)求出碰前和碰后的速度大小,得出碰前和碰后總動量的大小,從而得出結(jié)論.
解答 解:(1)A與B碰后粘在一起,速度減小,相等時間內(nèi)的間隔減小,可知通過BC段來計算A的碰前速度,通過DE段計算A和B碰后的共同速度.
(2)由圖可知,BC=10.50cm=0.1050m;
DE=6.80cm=0.0680m;
A碰前的速度:v1=$\frac{BC}{t}$=$\frac{0.1050}{5×0.02}$=1.05m/s;
碰后共同速度:v2=$\frac{DE}{t}$=$\frac{0.0680}{0.02×5}$=0.680.
碰前總動量:P1=m1v1=0.2×1.05=0.21kg.m/s
碰后的總動量:P2=(m1+m2)v2=0.3×0.680=0.20kg.m/s
(3)由(2)中分析可知在誤差允許范圍內(nèi),AB碰撞過程中,系統(tǒng)動量守恒.
故答案為:(1)BC DE;(2)0.21 0.20(3)守恒
點評 本題考查動量守恒定律實驗驗證;解決本題的關(guān)鍵知道A與B碰后,速度減小,會通過紙帶求解速度的大小,同時掌握動量守恒實驗中存在誤差,只需要在誤差允許的范圍內(nèi)初末動量守恒即可.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | α粒子受到的電場力先做正功后做負功 | |
B. | α粒子的電勢能先減小后增大 | |
C. | α粒子在a、c處的速率相同 | |
D. | α粒子在b處的速度比在c處的速度小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈經(jīng)過甲圖位置時,穿過線圈的磁通量最大,產(chǎn)生的電流也最大 | |
B. | 線圈經(jīng)過乙圖位置時,穿過線圈的磁通量為零,產(chǎn)生的電流最大,電流的方向為圖中箭頭指向 | |
C. | 線圈經(jīng)過丙圖位置時,穿過線圈的磁通量最大,產(chǎn)生的電流最小 | |
D. | 線圈從丙圖位置轉(zhuǎn)到丁圖位置的過程中,穿過線圈的磁通量減小,產(chǎn)生的電流在增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | X線、紫外線、可見光線、紅外線 | B. | γ射線、可見光、紅外線、無線電波 | ||
C. | 可見光、紅外線、X線、γ射線 | D. | 紅外線、可見光、紫外線、γ射線 |
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