【題目】如圖所示,長L1m、高H0.6m的光滑斜面固定在水平面上,A、B兩小物體用跨過斜面頂端光滑小滑輪的細(xì)繩相連,開始時(shí)物體A離地高h0.5m,物體B恰在斜面底端,從靜止起釋放它們,B物體滑到斜面頂端時(shí)速度恰好減為零,已知物體A的質(zhì)量mA=1kg,g=10m/s2。試求:

1)從釋放開始到物體A落地,物體B通過的位移大。

2)物體A落地時(shí)的速度大。

3)物體A落地時(shí)的加速度大。

4)物體B開始運(yùn)動時(shí)細(xì)繩對B的拉力大小。

【答案】10.5m236m/s244N

【解析】

1)從釋放開始到物體A落地,物體B通過的為:

2)從釋放開始到物體A落地,A、B系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律可得:

為斜面的傾角)

且:

由幾何知識可得:

由以上方程解得:

3)物體A落地前做勻加速運(yùn)動,有:

解得:

4)物體B開始運(yùn)動是,對物體A有:

解得:

根據(jù)定滑輪的特性可知,細(xì)繩對物體B的拉力大小為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動.他實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50 Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示(每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn),圖中未畫出)s13.59 cms24.41 cms35.19 cm,s45.97 cm,s56.78 cm,s67.64 cm.則小車的加速度a________ m/s2(要求充分利用測量的數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB________ m/s(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz

(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做________

A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑

B.是為了增大小車下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動

(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫。把?/span>1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對小車做的功記為W1,第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對小車做的功記為2W1……橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的速度為________m/s。

(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對Wv的關(guān)系符合實(shí)際的是圖________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳繩是一種健身運(yùn)動,某運(yùn)動員一分鐘跳180次,假定在每次跳躍中,腳與地面的接觸時(shí)間占跳躍一次所需時(shí)間的,為了算出該運(yùn)動員跳起的最大高度,我們

A.不能將跳繩中的運(yùn)動員視為質(zhì)點(diǎn)

B.可以將運(yùn)動中的繩子視為質(zhì)點(diǎn)

C.將跳繩運(yùn)動看作簡諧振動

D.將在空中的運(yùn)動員看作只受重力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是研究平拋物體運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置圖,通過描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動軌跡.

(1)以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法,其中合理的有________

a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平

b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

d.為描出小球的運(yùn)動軌跡,描繪的點(diǎn)可以用折線連接

(2)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動軌跡,在軌跡上取一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖乙中y-x2圖象能說明平拋小球運(yùn)動軌跡為拋物線的是________

(3)圖丙是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動軌跡,O為平拋的起點(diǎn),在軌跡上任取兩點(diǎn)A、B,測得A、B兩點(diǎn)縱坐標(biāo)y15.0cm,y245.0cm,A、B兩點(diǎn)水平間距Δx40.0cm.則平拋小球的初速度v0________ m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小球A從離地面20 m高處做自由落體運(yùn)動,小球BA下方的地面上以20 m/s的初速度做豎直上拋運(yùn)動,兩球同時(shí)開始運(yùn)動,在空中相遇,g10 m/s2,則下列說法正確的是(  )

A.兩球相遇時(shí)速率都是10 m/sB.兩球相遇時(shí)的位置離地面10 m

C.開始運(yùn)動1s后相遇D.兩球在空中相遇兩次

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi),存在垂直圓面的勻強(qiáng)磁場。圓邊上的P處有一粒子源,不斷沿垂直于磁場的各個方向,向磁場區(qū)發(fā)射速率均為v0的同種粒子,如圖所示,F(xiàn)測得:當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1時(shí),粒子均從由P點(diǎn)開始弧長為πR的圓周范圍內(nèi)射出磁場;當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2時(shí),粒子則都從由P點(diǎn)開始弧長為πR的圓周范圍內(nèi)射出磁場。不計(jì)粒子的重力,則( )

A. 前、后兩次粒子運(yùn)動的軌跡半徑比為r1∶r2

B. 前、后兩次粒子運(yùn)動的軌跡半徑比為r1∶r2=2∶3

C. 前、后兩次磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小之比為B1∶B2

D. 前、后兩次磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小之比為B1∶B2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是真空中兩個帶等量異種電荷的點(diǎn)電荷A、B周圍的電場分布情況(電場線方向未標(biāo)出).圖中O點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線上的兩點(diǎn),OMON.下列說法中正確的是(  )

A. AB連線的中垂面上的所有點(diǎn)場強(qiáng)方向一定相同

B. O、M、N三點(diǎn)的場強(qiáng)的大小關(guān)系是EMENEO

C. 同一試探電荷在O、MN三點(diǎn)受到的電場力方向不相同

D. 將一自由電荷從M點(diǎn)靜止釋放,它將沿MON做直線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某電場中的一條電場線,A、B是這條電場線上的兩點(diǎn),若將一負(fù)電荷從A點(diǎn)自由釋放,負(fù)電荷沿電場線從A到B運(yùn)動過程中的速度圖象如圖乙所示,比較A、B兩點(diǎn)電勢的高低和電場強(qiáng)度大小可知( )

A. φA>φB B. φA<φB

C. EA<EB D. EA與EB無法比較

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