18.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.放射性元素與別的元素形成化合物時(shí)就不具有放射性
B.一個(gè)氫原子從 n=3 的能級(jí)躍遷的 n=2 的能級(jí),該氫原子放出光子,電子動(dòng)能增加,總能量增加
C.原子從 a 能級(jí)狀態(tài)躍遷到 b 能級(jí)狀態(tài)時(shí)發(fā)射波長(zhǎng)為λ1 的光子,原子從 b 能級(jí)狀態(tài)躍遷到 c 能級(jí)狀態(tài)時(shí)發(fā)射波長(zhǎng)為λ2 的光子,已知λ1>λ2,那么原子從 a 能級(jí)狀態(tài)躍遷到 c 能級(jí)狀態(tài)時(shí)發(fā)射波長(zhǎng)為 $\frac{{λ}_{1}{λ}_{2}}{{λ}_{1}-{λ}_{2}}$ 的光子
D.放射性的原子核發(fā)生衰變后產(chǎn)生的新核從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí),輻射出 γ 射線

分析 放射性元素的半衰期不會(huì)受到化合物影響;
根據(jù)波爾理論分析電子動(dòng)能與總能量的變化;
通過(guò)波長(zhǎng)的大小關(guān)系,確定出頻率的大小關(guān)系,從而知道a能級(jí)和c能級(jí)的能量高低,通過(guò)Em-En=h$\frac{c}{λ}$求出光子的波長(zhǎng);
知道β衰變產(chǎn)生的電子不是核外電子跑出來(lái)的,而是核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子產(chǎn)生.

解答 解:A、放射性元素的半衰期不會(huì)受到化合物的影響,放射性元素與別的元素形成化合物時(shí)仍具有放射性,故A錯(cuò)誤;
B、氫原子輻射光子后,其電子繞核運(yùn)動(dòng)的半徑減小,根據(jù):$\frac{k{e}^{2}}{{r}^{2}}$=$\frac{m{v}^{2}}{r}$可知電子動(dòng)能增大,而總能量減小,故B錯(cuò)誤;
C、已知λ1>λ2,所以γ1<γ2,知從a能級(jí)狀態(tài)躍遷到b能級(jí)狀態(tài)時(shí)發(fā)射光子的能量小于從b能級(jí)狀態(tài)躍遷到c能級(jí)狀態(tài)時(shí)吸收光子的能量,所以a能級(jí)的能量小于c能級(jí)的能量,有hγ2-hγ1=hγ3,即h$\frac{c}{{λ}_{2}}$-h$\frac{c}{{λ}_{1}}$=h$\frac{c}{{λ}_{3}}$,解得:λ3=$\frac{{λ}_{1}{λ}_{2}}{{λ}_{1}-{λ}_{2}}$,注意是吸收,而不是發(fā)射.故C錯(cuò)誤;
D、放射性的原子核在發(fā)生α衰變和β衰變后產(chǎn)生的新核往往處于高能級(jí),這時(shí)它要向低能級(jí)躍遷,輻射γ光子,即γ射線,故D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于選修里的一些基本概念我們要清楚知道,要知道兩種衰變的實(shí)質(zhì),要正確理解質(zhì)能方程中各個(gè)物理量是含義;知道兩個(gè)質(zhì)子與兩個(gè)中子結(jié)合成一個(gè)α粒子是正確解題的關(guān)鍵,熟練應(yīng)用質(zhì)能方程即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所需向心力的方向( 。
A.一定與物體的速度方向相同
B.一定與物體的速度方向相反
C.一定與物體的速度方向垂直
D.與物體的速度方向有時(shí)相同、有時(shí)相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖,長(zhǎng)度x=5m的粗糙水平面PQ的左端固定一豎直擋板,右端Q處與水平傳送帶平滑連接,傳送帶以一定速率v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),其上表面QM間距離為L(zhǎng)=4m,MN無(wú)限長(zhǎng),M端與傳送帶平滑連接.物塊A和B可視為質(zhì)點(diǎn),A的質(zhì)量m=1.5kg,B的質(zhì)量M=5.5kg.開(kāi)始A靜止在P處,B靜止在Q處,現(xiàn)給A一個(gè)向右的初速度vo=8m/s,A運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后與B發(fā)生彈性碰撞,設(shè)A、B與傳送帶和水平面PQ、MN間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.15,A與擋板的碰撞也無(wú)機(jī)械能損失.取重力加速度g=10m/s2,求:

(1)A、B碰撞后瞬間的速度大;
(2)若傳送帶的速率為v=4m/s,試判斷A、B能否再相遇,如果能相遇,求出相遇的位置;若不能相遇,求它們最終相距多遠(yuǎn).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,A、B為兩個(gè)驗(yàn)電器,在B上裝有一個(gè)幾乎封閉的空心金屬球C(僅在上端開(kāi)有小孔),最初B和C帶電,A不帶電.D是帶有絕緣柄的金屬小球.某同學(xué)利用這些器材完成了下面實(shí)驗(yàn):使不帶電的D先跟C的外部接觸,再讓D跟A的金屬球接觸,這樣操作若干次,發(fā)現(xiàn)A的箔片張開(kāi);而讓不帶電的D先跟C的內(nèi)部接觸,再讓D跟A的金屬球接觸,這樣操作若干次,發(fā)現(xiàn)A的箔片始終不張開(kāi).通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),能直接得到的結(jié)論是( 。
A.電荷總量是守恒的B.電荷在C的表面均勻分布
C.帶電的C是一個(gè)等勢(shì)體D.電荷分布在C的外表面

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.光電效應(yīng)表明光子具有波動(dòng)性
B.在核反應(yīng)過(guò)程中,系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,能量不守恒
C.在${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+x核反應(yīng)中,x是質(zhì)子,這個(gè)反應(yīng)過(guò)程叫衰變
D.處于n=3能級(jí)上的一群氫原子向低能級(jí)躍遷,最多能夠產(chǎn)生3條譜線

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一個(gè)籃球從某一高度由靜止下落,并與堅(jiān)硬的地面碰撞后原速反彈,最后運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)(假設(shè)籃球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力恒定,設(shè)豎直向下為正方向).下列圖象描述該運(yùn)動(dòng)過(guò)程正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在光滑水平面上的兩個(gè)小球發(fā)生正碰,小球的質(zhì)量分別為m1和m2,且m1=0.2kg.取向右為正方向,它們碰撞前后的x-t圖象如圖所示.則(  )
A.碰前m2做勻速運(yùn)動(dòng),m1做勻加速運(yùn)動(dòng)
B.碰后m2和m1都向右運(yùn)動(dòng)
C.碰撞過(guò)程中兩小球的機(jī)械能總量減小
D.碰撞過(guò)程中兩小球的機(jī)械能總量不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示質(zhì)量為2kg的小球以10m/s豎直向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球落回到出發(fā)位置時(shí)速度大小變?yōu)?m/s,試求:
(1)空氣阻力
(2)上升的最大高度
(3)整個(gè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)相切,半圓形導(dǎo)軌的半徑為R.一個(gè)質(zhì)量為m的物體將彈簧壓縮至A點(diǎn)后由靜止釋放,在彈力作用下物體獲得某一向右的速度后脫離彈簧,當(dāng)它經(jīng)過(guò)B點(diǎn)進(jìn)入導(dǎo)軌的瞬間對(duì)軌道的壓力為其重力的8倍,之后向上運(yùn)動(dòng)恰能到達(dá)最高點(diǎn)C,C、O、B三點(diǎn)在同一豎直線上.(不計(jì)空氣阻力)試求:
(1)物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小
(2)物體在A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能;
(3)物體從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)的過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能.

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