【題目】一根粗細均勻的細橡膠管，里面灌滿鹽水，兩端用粗銅絲塞住管口，形成一段封閉的鹽水柱，長度為30 cm; 在鹽水柱兩端加電壓U時，鹽水柱中自由電荷定向移動的平均速率為．現(xiàn)握住橡膠管的兩端把它均勻拉長至40 cm．然后在兩端同時加電壓U時，此時鹽水柱中自由電荷定向移動的平均速率為

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

溶液的電阻隨長度、橫截面積的變化規(guī)律與金屬導(dǎo)體相同,根據(jù) ,因為體積不變,則可以知道長度之比為3:4則,截面積之比為:4:3
則可以計算出拉長后的電阻值為
因電壓相等,由歐姆定律可以知道,電流之比為:16:9;
再由 可以知道;
則可以知道速度之比為:4:3

即拉長后的速度為，故A對，BCD錯；

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為中國月球探測工程的想象標志，它以中國書法的筆觸，勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印，象征著月球探測的終極夢想．一位勤于思考的同學(xué)，為探月宇航員設(shè)計了如下實驗：在距月球表面高h處以初速度v0水平拋出一個物體，然后測量該平拋物體的水平位移為x．通過查閱資料知道月球的半徑為R，引力常量為G，若物體只受月球引力的作用，請你求出：

（1）月球表面的重力加速度；

（2）月球的質(zhì)量；

（3）環(huán)繞月球表面的宇宙飛船的速率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置由AB、BC、CD三段軌道組成，軌道交接處均由很小的圓弧平滑連接，其中軌道AB、CD段是光滑的，水平軌道BC的長度x=5m，軌道CD足夠長且傾角θ=37°，A、D兩點離軌道BC的高度分別為h1=4.30m、h2=1.35m。現(xiàn)讓質(zhì)量為m的小滑塊自A點由靜止釋放。已知小滑塊與軌道BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）小滑塊第一次到達D點時的速度大��；

（2）小滑塊第二次通過C點時的速度大小；

（3）小滑塊最終停止的位置距B點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平放置的足夠長的彈性繩上有一系列均勻分布的質(zhì)點1、2、3……，相鄰質(zhì)點間的距離為1m�，F(xiàn)使質(zhì)點1從平衡位置開始向下做簡諧運動，當(dāng)振動沿繩向右傳播到質(zhì)點9時，質(zhì)點1恰好完成一次全振動，則下列說法正確的是

A. 這列波的波長為9m

B. 此時質(zhì)點5剛好通過平衡位置向下運動

C. 若質(zhì)點1的振動頻率增加一倍，則波沿繩傳播的速度也增加一倍

D. 若質(zhì)點1的振動頻率增加一倍，當(dāng)質(zhì)點1完成一次全振動時，振動恰好傳到質(zhì)點5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究平拋物體運動”的實驗裝置，通過描點畫出小球的運動軌跡。

（1）以下是實驗操作過程中的一些做法，其中不合理的是（_________）

A．安裝斜槽軌道時，應(yīng)使其末端切線水平

B．建立坐標系時，應(yīng)該用重垂線確定y軸

C．每次小球應(yīng)從同一位置由靜止釋放

D．為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接

（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖中圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是（_________）

A、 B、

C、 D、

（3）一位粗心的同學(xué)在做平拋實驗時，只在紙上用重垂線確定了y 軸，未在紙上記下平拋的出拋點O的位置，并只描出如圖所示的一段平拋軌跡曲線�，F(xiàn)在曲線上取AB兩點，用刻度尺分別量出到y的距離，AA'=30cm，BB'=50cm，以及AB的豎直距離為20cm，從而可求出小球拋出的初速度v0為__________m/s,g 取10m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，小車做勻變速直線 運動，記錄小車運動的紙帶如圖所示．某同學(xué)在紙帶上共選擇 7 個計數(shù)點 A、B、C、D、E、F、G，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出．他量得各點到 A 點的距離如圖所示。已知電源頻率為50Hz

①C點時小車的速度為 _____m/s.（保留兩位有效數(shù)字）

②根據(jù)紙帶算出小車的加速度為___________m/s2（保留兩位有效數(shù)字）

③A點時小車的速度為 _____m/s.（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如 圖 A、 B 兩 物 體 的 重 力 分 別 為 3.0N 和 4.0N． 其 中 A 用 細 線 懸 掛 在 天 花 板 上 ， 下 端 用 輕 彈 簧 與 B 相 連 ；而 B 放 在 水 平 地 面 上 ．若 A、B 間 輕 彈 簧 的 彈 力 大 小 為 2.0N，則 豎 直 細 線 對 A 的 拉 力 和 B 對 地 面 的壓 力 大 小 可 分別 為 （ ）

A. 5.0N、 2.0N B. 2.0N、 5.0N C. 1.0N、 6.0N D. 7.0N、 0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子，從兩平行板左側(cè)中點沿垂直場強方向射入，當(dāng)入射速度為v時，恰好穿過電場而不碰金屬板．要使粒子的入射速度變?yōu)?/span>仍能恰好穿過電場，則必須再使(　　)

A. 粒子的電荷量變?yōu)樵瓉淼?/span>

B. 兩板間電壓減為原來的

C. 兩板間距離變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍

D. 兩板間距離變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

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