用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，
①（2分）運(yùn)用公式驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，所選擇的紙帶第l、2點(diǎn)間的距離應(yīng)接近   mm。
②（8分）若實(shí)驗(yàn)中所用重錘的質(zhì)量m1kg，打點(diǎn)紙帶如圖所示，打點(diǎn)時(shí)間間隔為0. 02s，圖中O為第一個(gè)點(diǎn)，測(cè)出A、B、C、D距O點(diǎn)的距離如圖所示，則記錄B點(diǎn)時(shí)，重錘的速度vB＝   m/s，重錘的動(dòng)能EK＝   J，從開始下落起至B點(diǎn)重錘的重力勢(shì)能的減小量是 J，由此可得出的結(jié)論是                                          。（）

③（4分）根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度，量出下落的距離h，則以為縱軸、h為橫軸畫出的圖像應(yīng)是圖中的哪個(gè)
①2    ②0.59 ， 0.174 ，  0.176 ， 誤差允許的范圍內(nèi)機(jī)械能守恒     ③C 

試卷分析：根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)，以及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)間隔0.02s，則，所以接近2mm。根據(jù)可以求出速度以及動(dòng)能。由于存在空氣阻力等因素，所以有些許誤差，重力勢(shì)能減少量要略微大于動(dòng)能增加量。根據(jù)機(jī)械能守恒定律可知，所以圖像變化規(guī)律為C。
點(diǎn)評(píng)：此類題型考察機(jī)械能守恒定律，考察打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。

（1）實(shí)驗(yàn)前，要將帶有滑輪的木板另一端墊起，目的是                       ；
（2）在進(jìn)行（1）中操作時(shí)，         （填“需要”或“不需要”）將小盤及重物用細(xì)線通過定滑輪系在小車上；
（3）為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使小車和砝碼的總質(zhì)量          （填“遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于”，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于”或“等于” ）小盤和重物的總質(zhì)量；
（4）在探究物體的加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，為了更直觀地反映二者的關(guān)系，往往用圖像表示出來(lái)，該關(guān)系圖像應(yīng)該選用         。
A ．a(chǎn)－ｍ圖像     Ｂ．ａ－圖像

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一個(gè)同學(xué)做平拋實(shí)驗(yàn)時(shí)，只在紙上記下過起點(diǎn)的縱坐標(biāo)y方向，但未記錄平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，并描下了平拋運(yùn)動(dòng)的一段軌跡，在軌跡上取A、B兩點(diǎn)，用刻度尺分別測(cè)量出它們到y軸的距離x1、x2以及AB的豎直距離h，則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度 ______.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)從資料上查得彈簧的彈性勢(shì)能（X為彈簧形變量）后，由于手頭沒有鐵架臺(tái)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)彈簧勁度系數(shù)：將彈簧一端連接在固定擋板上，另一端緊靠勻質(zhì)小球，彈簧原長(zhǎng)時(shí)小球球心恰好處在桌子邊緣，然后壓縮彈簧并測(cè)得壓縮量x，釋放小球，小球飛出后落在水平地面上，測(cè)出桌面高h(yuǎn)以及水平距離S。

（1）實(shí)驗(yàn)中除了圖示實(shí)驗(yàn)裝置所示的器材及復(fù)寫紙、白紙外，還需要準(zhǔn)備的器材應(yīng)該有         （填寫字母）。
A天平       B游標(biāo)卡尺      C刻度尺     D重錘線
（2）彈簧勁度系數(shù)的表達(dá)式：K=          （用測(cè)量的物理量表示，重力加速度為g）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，將下列步驟的代號(hào)按合理順序填寫在橫線上：_____________           
A．拉住紙帶,將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,后放開紙帶
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路
C．把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼
D．?dāng)嚅_電源,取下紙帶
E.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
F.換上新的紙帶,再重復(fù)做三次
（2）在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50 Hz，記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填入下列表格中.

距離
d1
d2
d3
測(cè)量值／cm
 
 
 
 
計(jì)算小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度為v2 ="______" m/s.小車的加速度是a ="______" m/s2.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是某同學(xué)抽動(dòng)紙帶打點(diǎn)的一部分紙帶，紙帶上點(diǎn)跡清晰，試回答：

(1) 電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用       電源（填“直流”或“交流”）的計(jì)時(shí)儀器，它的工作電壓為     V，當(dāng)電源頻率為50Hz時(shí)，它每隔       s打一次點(diǎn).
(2) 試計(jì)算出從0點(diǎn)通過計(jì)時(shí)器到B點(diǎn)通過計(jì)時(shí)器歷時(shí)        s，位移為          m，這段時(shí)間內(nèi)紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度為       m/s，A點(diǎn)的瞬時(shí)速度大約__________m/s.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

讀出下列游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的示數(shù)。
　  
⑴        cm                          ⑵              mm      

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

光電計(jì)時(shí)器是一種常用計(jì)時(shí)儀器，現(xiàn)有一輛小車通過光電門，計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間是2.0×10-2s，用最小刻度為l mm的刻度尺測(cè)量小車上擋光片的寬度d，示數(shù)如圖所示。

（1）讀出擋光片的寬度d=________cm，小車通過光電門時(shí)的速度v=__________m/s ；
（2）小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，相繼通過相距16cm的兩個(gè)光電門時(shí)，兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器上記錄下的讀數(shù)分別是2.0×10-2s和1.20×10-2s，則小車在這段距離中的加速度為_____________m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）“在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”時(shí)，如果以為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出圖線的斜率等于____ _____的數(shù)值。
(2)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：
A打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 B低壓交流電源(附導(dǎo)線)   C天平(附砝碼)   D鐵架臺(tái)(附夾子)     E重錘(附夾子)   F紙帶   G秒表   H復(fù)寫紙。其中不必要的有________；還缺少的是____ ________。

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