【題目】如圖所示為某同學(xué)利用傳感器研究電容器放電過程的實驗電路,實驗時先使開關(guān)S1 端相連,電源向電容器充電,待電路穩(wěn)定后把開關(guān)S 擲向2 端,電容器通過電阻放電,傳感器將電流信息傳入計算機(jī),屏幕上顯示出電流隨時間變化的it曲線,這個曲線的橫坐標(biāo)是放電時間,縱坐標(biāo)是放電電流。若電源的電動勢E、電容器的電容C以及定值電阻的阻值為R均為已知量,電路中其他電阻均可忽略不計,則由這個it曲線及相關(guān)的已知條件,可以估算出(  。

A.電容器兩極板的最大電場強(qiáng)度

B.電容器整個充電過程中,電源所釋放的總電能

C.開關(guān)S 擲向2 端后的時間t內(nèi),電容器放電電流通過電阻R所做電功

D.開關(guān)S 擲向2 端后t時刻,電容器兩端的電壓

【答案】BCD

【解析】

A.電容器兩板間場強(qiáng),因兩板間距未知,則不能估算電容器兩極板的最大電場強(qiáng)度,選項A錯誤;

B.由于i-t圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積等于電容器所帶的電量Q,則根據(jù)E電能=E電動勢Q可估算電容器整個充電過程中,電源所釋放的總電能,選項B正確;

C.通過i-t圖像的面積可求解開關(guān)S 擲向2 端后的時間t內(nèi)電容器釋放的電量q,根據(jù)可求解電容器放電電流通過電阻R所做電功,選項C正確;

D.通過i-t圖像的面積可求解開關(guān)S 擲向2 端后的經(jīng)過時間t電容器上剩余的電量Q1然后根據(jù)Q1=CU1求解電容器兩端的電壓,選項D正確;

故選BCD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(10分)如圖所示,用金屬絲A、B彎成半徑r=1m的圓弧,但在A B之間留出寬度為d =2cm,相對圓弧來說很小的間隙,將電荷量C的正電荷均勻分布在金屬絲上,求圓心O處的電場強(qiáng)度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩塊正對的金屬板豎直放置,在金屬板A的內(nèi)側(cè)表面系一根絕緣細(xì)線,細(xì)線下端系一個帶電小球(可視為點(diǎn)電荷).兩塊金屬板接在如圖所示的電路中,電路中的為光敏電阻(其阻值隨所受光照強(qiáng)度的增大而減。,為滑動變阻器,為定值電阻.當(dāng)的滑片P在中間時閉合開關(guān)S,此時電流表和電壓表的示數(shù)分別為IU,帶電小球靜止時絕緣細(xì)線與金屬板A的夾角為.電源電動勢E和內(nèi)阻r一定,電表均為理想電表.下列說法中正確的是

A.若將的滑動觸頭Pa端移動,則變小

B.若將的滑動觸頭Pb端移動,則I減小,U減小

C.保持滑動觸頭P不動,用較強(qiáng)的光照射,則小球重新達(dá)到穩(wěn)定后變大

D.保持滑動觸頭P不動,用較強(qiáng)的光照射,則U變化量的絕對值與I變化量的絕對值的比值不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩條平行的金屬軌道所構(gòu)成的平面與水平地面的夾角為θ,在兩軌道的頂端之間接有電源和一滑動變阻器,滑動變阻器的滑片處于中點(diǎn)位置,一根金屬桿ab垂直放在兩導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌構(gòu)成閉合電路,ab桿處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)垂直軌道平面向上加一勻強(qiáng)磁場,待電路穩(wěn)定后ab桿仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法中正確的是( 。

A.金屬桿ab所受安培力的方向豎直向上

B.金屬桿ab所受安培力的方向平行斜面向下

C.調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片向M端滑動的過程中,金屬桿ab仍可能保持靜止?fàn)顟B(tài)。

D.調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片向N端滑動的過程中,金屬桿ab一定保持靜止?fàn)顟B(tài)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于圓平面向里的勻強(qiáng)磁場,現(xiàn)有兩個質(zhì)量相等、所帶電荷量大小也相等的帶電粒子ab,先后以不同的速率從圓邊沿的A點(diǎn)對準(zhǔn)圓形區(qū)域的圓心O射入圓形磁場區(qū)域,它們穿過磁場區(qū)域的運(yùn)動軌跡如圖所示。粒子之間的相互作用力及所受重力和空氣阻力均可忽略不計,下列說法中正確的是( 。

A.a粒子帶正電,b粒子帶負(fù)電

B.a粒子在磁場中所受洛倫茲力較大

C.b粒子動能較大

D.b粒子在磁場中運(yùn)動的時間較長

E.整個運(yùn)動過程中洛倫茲力對a粒子的沖量一定較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某物理實驗小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置。(說明:實驗中橡皮筋型號相同)

(1)關(guān)于橡皮筋做功,下列說法正確的是________。

A.橡皮筋做功的具體值可以直接測量

B.橡皮筋在小車運(yùn)動的全程中始終做功

C.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實驗,每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤。橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的速度為______ m/s。(打點(diǎn)計時器的工作頻率為50 Hz,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的Wv草圖如圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對Wv的關(guān)系作出的猜想可能正確的是________。

AW BW CWv2 DWv3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為單庫雙向潮汐電站的示意圖,在海灣建一雙攔水壩,使海灣與大海隔開構(gòu)成水庫,其中a、b、c、d為水閘.利用潮汐造成的壩內(nèi)外水位差,引導(dǎo)高水位的海水通過水輪發(fā)電機(jī),使發(fā)電機(jī)發(fā)電.漲、落潮時要得到如圖所示的海水流向,則應(yīng)該( .

A.漲潮時a、c打開,b、d關(guān)閉;退潮時a、c關(guān)閉,b、d打開

B.漲潮時a、d打開,b、c關(guān)閉;退潮時a、d關(guān)閉,b、c打開

C.漲潮時b、d打開,a、c關(guān)閉;退潮時b、d關(guān)閉,a、c打開

D.漲潮時bc打開,ad關(guān)閉;退潮時bc關(guān)閉,a、d打開

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20113月日本本州島海域發(fā)生里氏9.0級地震,地震引發(fā)海嘯,瞬間撲向幾乎日本全部沿海地區(qū),繼而造成日本福島核電站核泄露。

海嘯沖向陸地 福島核電站發(fā)生爆炸

1)強(qiáng)烈地震全面癱瘓了日本震區(qū)的地面交通,利用衛(wèi)星遙感技術(shù)可及時了解震區(qū)的受災(zāi)情況。如圖所示拍攝到的照片是通過____________傳回地面。

2)海嘯時產(chǎn)生的水墻速度很大,具有很大的___________能,破壞力很強(qiáng)。

3)核電站是利用_________能轉(zhuǎn)化為_________能再轉(zhuǎn)化為___________能再轉(zhuǎn)化為__________能來發(fā)電的,目前核電站利用的核反應(yīng)是__________(裂變/聚變);

4)由于海嘯,用于核電站冷卻水循環(huán)系統(tǒng)的發(fā)電機(jī)出現(xiàn)異常,使反應(yīng)堆溫度過高,在這樣的高溫下,燃料棒中的錯和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),放出大量氫氣。氫氣泄漏到安全殼和核電站外部結(jié)構(gòu)之間和空氣混合,最終導(dǎo)致爆炸。產(chǎn)生氫氣過程中,是________能轉(zhuǎn)化為___________能。

5)福島核事故達(dá)到了七級,請你說出兩點(diǎn)核輻射造成的危害:①____________;____________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩根足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)機(jī)相距為,導(dǎo)軌平面與水平面成,上端和下端通過導(dǎo)線分別連接阻值的電阻,質(zhì)量為、阻值為 的金屬棒ab放在兩導(dǎo)軌上,棒與導(dǎo)軌垂直且保持良好接觸,整個裝置處在垂直導(dǎo)軌平而向上的磁場中,取重力加速度。若所加磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒為B,通過小電動機(jī)對金屬棒施加力,使金屬棒沿導(dǎo)軌向上做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過0.5s電動機(jī)的輸出功率達(dá)到10W,此后保持電動機(jī)的輸出功率不變,金屬棒運(yùn)動的v-t圖如圖乙所示,試求:

1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小;

2)在0-0.5s時間內(nèi)金屬棒的加速度a的大;

3)在0-0.5s時間內(nèi)電動機(jī)牽引力F與時間t的關(guān)系;

4)如果在0-0.5s時間內(nèi)電阻產(chǎn)生的熱量為0.135J,則這段時間內(nèi)電動機(jī)做的功。

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同步練習(xí)冊答案