【題目】圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡．

（1）以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有 ．
a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
b．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c．每次小球應從同一高度由靜止釋放
d．為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接
（2）圖2是某同學根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋的起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點豎直坐標y1為5.0cm、y2為45.0cm，A、B兩點水平間距△x為40.0cm．則平拋小球的初速度v0為m/s，若C點的豎直坐標y3為60.0cm，則小球在C點的速度vC為m/s（結果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）．

【答案】
（1）ac
（2）2.0,4.0
【解析】解：（1）a、為了保證小球的初速度水平，安裝斜槽軌道時，使其末端水平，a符合題意．

b、為了保證小球的初速度相等，每次讓小球從斜槽的同一位置由靜止釋放，b不符合題意，c符合題意．

d、描寫小球的運動軌跡，描繪的點可以用平滑曲線連接，d不符合題意．

所以答案是：ac．
（2）根據(jù) 得， ，根據(jù) 得， ，則小球的初速度 ，c點的豎直分速度 = m/s，根據(jù)平行四邊形定則知，c點的速度 m/s=4.0m/s．

所以答案是：（1）ac （2）2.0 4.0

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一平直的傳送帶以速率m/s勻速運行，在A處把物體輕輕地放到傳送帶上，經(jīng)過時間t=6s，物體到達B處。A、B相距L=10m，則物體在傳送帶上勻加速運動的時間是多少？如果提高傳送帶的運行速率，物體能較快的傳送到B處。要讓物體以最短的時間從A處傳送到B處，說明并計算傳送帶的運行速率至少應為多大？若使傳送帶的運行速率在此基礎上再增大1倍，則物體從A傳送到B的時間又是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜止在斜面上的重物的重力可以分解為沿斜面方向向下的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2，關于這兩個分力，下列的說明正確的是（ ）

A. F1作用在物體上，F2作用在斜面上

B. F2的性質是彈力

C. F2就是物體對斜面的正壓力

D. F1和F2是與物體的重力等效的力，實際存在的就是重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量m=2kg的滑塊（可視為質點），以v0=5m/s的水平初速度滑上靜止在光滑水平面的平板小車，若平板小車質量M=3kg，長L=4.8m�；瑝K在平板小車上滑移1.5s后相對小車靜止。求：

（1）滑塊與平板小車之間的滑動摩擦系數(shù)μ；

（2）若要滑塊不滑離小車，滑塊的初速度不能超過多少。（g取10m/s2）

【答案】（1）0.2 （2）v0 =4m/s

【解析】試題分析：ⅰ．m滑上平板小車到與平板小車相對靜止，設速度為v1

據(jù)動量守恒定律：

對m由動量定理：

解得:

ⅱ．設當滑塊剛滑到平板小車的右端時，兩者恰有共同速度，為v2

由動量守恒定律：

解得：

考點：考查了動量守恒，動能定理

【名師點睛】以滑塊與小車組成的系統(tǒng)為研究對象，系統(tǒng)所受合外力為零，由動量守恒定律可以求出它們共同運動時的速度，對滑塊由動量定理可以求出動摩擦因數(shù)．根據(jù)能量守恒定律求出滑塊的最大初速度．

【題型】解答題
【結束】
16

【題目】為了使航天員能適應失重環(huán)境下的工作和生活，國家航天局組織對航天員進行失重訓練時創(chuàng)造出了一種失重環(huán)境。航天員乘坐在總質量m=5×104kg的訓練飛機上，飛機以200 m/s的速度與水平面成30°傾角勻速飛升到7 000 m高空時向上拉起，沿豎直方向以v0=200 m/s的初速度向上做勻減速直線運動，勻減速的加速度大小為g，當飛機到最高點后立即掉頭向下，沿豎直方向以加速度g做勻加速運動，這段時間內便創(chuàng)造出了完全失重的環(huán)境。當飛機離地2 000 m高時，為了安全必須拉起，之后又可一次次重復為航天員提供失重訓練。若飛機飛行時所受的空氣阻力F=kv(k=900 N·s/m)，每次飛機速度達到350 m/s后必須終止失重訓練(否則飛機可能失控)。求:(整個運動過程中，重力加速度g的大小均取10 m/s2)

(1)飛機一次上下運動為航天員創(chuàng)造的完全失重的時間。

(2)飛機從最高點下降到離地4 500 m時飛機發(fā)動機的推力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某海上救援船的機械臂工作的示意圖。機械臂AB、BC由高強度的輕質材料制成，A端固定一個定滑輪，BC可以繞B自由轉動。鋼絲繩的一端穿過C點并固定，另一端纏繞于可以轉動的立柱D上，其質量可以忽略不計。在某次轉移貨物的過程中，機械臂AB始終保持豎直。下列說法正確的是（ ）

A. 保持BC不動，使AB緩慢伸長，則BC所受的力增大

B. 保持AB不動，緩慢轉動立柱D，使CA變長，則BC所受的力大小保持不變

C. 保持AB不動，使BC緩慢伸長，則BC所受的力增大

D. 保持AB不動，使BC緩慢伸長且逆時針轉動，BC所受的力增大

【答案】BCD

【解析】以結點C為研究的對象，則C點受到繩子的壓力TAC與BC桿的支持力的作用TBC，三角形ABC與點C所受的三個力構成的三角形是相似三角形，根據(jù)；

A項：根據(jù)，BC不變，AB增大，所以TBC減小，故A錯誤；

B項：根據(jù)，AB不變，BC不變，所以TBC不變，故B正確；

C、D項：根據(jù)，AB不變，BC增大，所以TBC增大，故C、D正確。

點晴：解決本題關鍵理解使用動態(tài)平衡中的相似三角形的方法條件：其中一個力恒定，另外兩個分力方向都發(fā)生改變。

【題型】null
【結束】
12

【題目】如圖所示，將一輕質彈簧從物體B內部穿過，并將其上端懸掛于天花板，下端系一質量為m1=2.0kg的物體A。平衡時物體A距天花板h=2.4m，在距物體A正上方高為h1=1.8m處由靜止釋放質量為m2=1.0kg的物體B，B下落過程中某時刻與彈簧下端的物體A碰撞（碰撞時間極短）并立即以相同的速度與A運動，兩物體不粘連，且可視為質點，碰撞后兩物體一起向下運動，歷時0.25s第一次到達最低點，（彈簧始終在彈性限度內，不計空氣阻力，g=10m/s2）下列說法正確的是（ ）

A. 碰撞結束瞬間兩物體的速度大小為2m/s

B. 碰撞結束后兩物體一起向下運動的最大位移大小為0.25m

C. 碰撞結束后兩物體一起向下運動的過程中，兩物體間的平均作用力大小為18N

D. A、B在碰后一起下落的過程中，它們減少的動能等于克服彈簧力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，平行金屬板中帶電質點P原處于靜止狀態(tài)，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，當滑動變阻器R4的滑片向b端移動時，則（ ）

A. 電流表讀數(shù)減小

B. 電壓表讀數(shù)減小

C. 質點P將向下運動

D. R3上消耗 的功率逐漸增大

【答案】BC

【解析】試題分析：由圖可知，與滑動變阻器串聯(lián)后與并聯(lián)后，再由串聯(lián)接在電源兩端，電容器與并聯(lián)；當滑片向移動時，滑動變阻器接入電阻減小，則電路中總電阻減�。挥砷]合電路歐姆定律可知，電路中電流增大；路端電壓減小，同時兩端的電壓也增大；故并聯(lián)部分的電壓減�。挥蓺W姆定律可知流過的電流減小，則流過并聯(lián)部分的電流增大，故電流表示數(shù)增大；故A錯誤；因并聯(lián)部分電壓減小，而中電壓增大，故電壓表示數(shù)減小，故B正確；因電容器兩端電壓減小，故電荷受到的向上電場力減小，則重力大于電場力，合力向下，電荷向下運動，故C正確；因兩端的電壓減小，由可知，上消耗的功率減小， 故D錯誤。

考點：閉合電路的歐姆定律

【名師點睛】解決閉合電路歐姆定律的題目，一般可以按照整體-局部-整體的思路進行分析，注意電路中某一部分電阻減小時，無論電路的連接方式如何，總電阻均是減小的。

【題型】單選題
【結束】
10

【題目】如圖所示，一質量為m、帶電荷量為q的物體處于場強按E＝E0－kt(E0、k均為大于零的常數(shù)，取水平向左為正方向)變化的電場中，物體與豎直墻壁間動摩擦因數(shù)為μ，當t＝0時刻物體處于靜止狀態(tài)．若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且電場空間和墻面均足夠大，下列說法正確的是( )

A. 物體開始運動后加速度不斷增大

B. 物體開始運動后加速度先增加、后減小

C. 經(jīng)過時間t＝E0/k，物體在豎直墻壁上的位移達最大值

D. 經(jīng)過時間t＝(μqE0－mg)/μkq，物體運動速度達最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電火花計時器和電磁打點計時器都是一種計時的儀器，均使用交流電源，若電源的頻率為50Hz時，它們每隔________s打一個點。

(1)實驗開始時，應該先________再_________(填“釋放紙帶”或“接通電源” )

(2)實驗時，牽動紙帶的快慢不均勻，對相鄰兩點所表示的時間_______(填“有”或“沒有”)影響。

(3)在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶。圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s。

根據(jù)實驗給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做勻變速直線運動。①D點的瞬時速度大小為_______m/s，②運動小車的加速度大小為________m/s。(要求保留3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質量分別為 M、m,,的兩個物體(M> m) ,它們與水平面的摩擦因數(shù)都為,現(xiàn)用輕質彈簧連接一起,兩物體間距離為x,當兩物體在最小距離x1與最大距離x2之間,均能保持靜止狀態(tài) 。已知彈簧形變在彈性限度內,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力;則( )

A. 當兩物體之間的距離分別為最小值x1和最大值x2時,彈簧的彈力大小相等

B. 若、m不變,M越大,兩物體間的最大距離x2就越大

C. 當兩物體之同距離最大時,彈簧的伸長量為(x1+x2)/2

D. 當商物體之間的距離x 滿足x1<x <x2時,質量為M的物體可能受到地面施加的摩擦力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】木塊A、B重力分別為50N和70N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2，與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了6cm，彈簧的勁度系數(shù)為100N/m，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動�，F(xiàn)用F=8N的水平向右推力作用在木塊A上，如圖所示，力F作用后

A. 木塊A所受摩擦力大小為10N

B. 木塊A所受摩擦力大小為2N

C. 木塊B所受摩擦力大小為8N

D. 木塊B所受摩擦力大小為14N

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同步練習冊答案