【題目】結(jié)合下圖,關(guān)于機(jī)械能守恒說法正確的是(忽略空氣阻力)( )
A.將箭搭在弦上,拉弓的整個(gè)過程,弓和箭組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.在動力作用下從軌道上緩慢上行的過山車,過山車機(jī)械能守恒
C.蹦床比賽中運(yùn)動員某次離開床墊在空中完成動作的過程,運(yùn)動員機(jī)械能守恒
D.滑草運(yùn)動中,某段時(shí)間內(nèi)人與滑板車一起勻速下滑,人與滑板車機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某種透明物質(zhì)制成的直角三棱鏡ABC,∠ABC= 60°,透明物質(zhì)的折射率,一束光線在紙面內(nèi)與BC面成θ=30°角的光線射向BC面.求:
(1)這種透明物質(zhì)對于空氣的臨界角;(結(jié)果可以用α的三角函數(shù)表示)
(2)最終的出射光線與最初的入射光線之間的偏轉(zhuǎn)角.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定在豎直面內(nèi)的光滑圓環(huán)半徑為R,圓環(huán)上套有質(zhì)量分別為m和2m的小球A、B(均可看作質(zhì)點(diǎn)),且小球A、B用一長為2R的輕質(zhì)細(xì)桿相連,在小球B從最高點(diǎn)由靜止開始沿圓環(huán)下滑至最低點(diǎn)的過程中(已知重力加速度為g),下列說法正確的是
A. A球增加的重力勢能等于B球減少的重力勢能
B. A球增加的機(jī)械能等于B球減少的機(jī)械能
C. A球的最大速度為
D. 細(xì)桿對A球做的功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中為固定橡皮條的圖釘,為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),和為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的與兩力中,方向一定沿方向的是______.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______.
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),主要的步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置,記錄下點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計(jì)的拉力和的圖示,并用平行四邊形定則求出合力;
E.只用一只彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示;
F.比較和的大小和方向,看是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中,①有重要遺漏的步驟的序號是______和______;
②遺漏的內(nèi)容分別是__________________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
(1)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)___________. 圖中表示的是______________時(shí)小車的加速度.
(2)某同學(xué)得到如圖(c)所示的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電頻率為50Hz.、、、、、、是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn)._________cm. 由此可算出小車的加速度_______(保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究功與速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:
丁
(1)某學(xué)校使用的是電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在釋放小車前,老師拍下了幾個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的部分細(xì)節(jié)圖(如圖乙所示),下列圖中操作不正確的是___________(填序號)。
(2)在滑板的左側(cè)加一墊塊,用以平衡摩擦阻力,如圖丙所示。開啟電源,輕推小車,打出了一條紙帶,如圖所示。據(jù)此紙帶可判斷,墊塊應(yīng)______。
A.向左移動一些 B.向右移動一些 C.保持不動
(3)下圖是某次實(shí)驗(yàn)測得的紙帶的一段,可以判斷紙帶的____(填“左”或“右”)端與小車連接,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)9時(shí)(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)),鉤碼的瞬時(shí)速度大小為______m/s(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在暗室中用圖示裝置做“測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀。具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在漏斗內(nèi)盛滿清水,旋松螺絲夾子,水滴會以一定的頻率一滴滴的落下.
②用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮,由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴.
③用豎直放置的米尺測得各個(gè)水滴所對應(yīng)的刻度.
④采集數(shù)據(jù)進(jìn)行處理.
(1)實(shí)驗(yàn)中看到空間有一串仿佛固定不動的水滴時(shí),頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是: 。
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到水滴“固定不動”時(shí)的閃光頻率為30Hz,某同學(xué)讀出其中比較圓的水滴到第一個(gè)水滴的距離如圖,根據(jù)數(shù)據(jù)測得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g = m/s2;第8個(gè)水滴此時(shí)的速度v8= m/s(結(jié)果都保留三位有效數(shù)字).
(3)該實(shí)驗(yàn)存在的系統(tǒng)誤差可能有(答出一條即可): 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩光滑金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì),間距d=2m,導(dǎo)軌與水平面成θ=53°角,在導(dǎo)軌中間段存在方向垂直于斜面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=1T、寬為L的長方形的勻強(qiáng)磁場區(qū)域abcd,導(dǎo)軌上端連接電阻R=3Ω,金屬桿MN質(zhì)量m=0.25kg,其電阻r=1Ω,從導(dǎo)軌上與磁場上邊界ab相距S=1.0m處由靜止釋放,棒離開磁場下邊界時(shí)速度為v=3m/s,該過程中通過電阻R的電量為q=0.3C(重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,金屬桿MN在運(yùn)動過程始終與導(dǎo)軌垂直)。求:
(1)金屬桿剛進(jìn)入磁場時(shí),R上的電流大;
(2)整個(gè)過程中電阻R放出的熱量;
(3)棒經(jīng)過磁場區(qū)域所用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某跳水運(yùn)動員在3m長的踏板上起跳,我們通過錄像觀察到踏板和運(yùn)動員要經(jīng)歷如圖所示的狀態(tài),其中A為無人時(shí)踏板靜止點(diǎn),B為人站在踏板上靜止時(shí)的平衡點(diǎn),C為人在起跳過程中人和踏板運(yùn)動的最低點(diǎn),則下列說法中正確的是( )
A. 人和踏板由C到B的過程中,人向上做勻加速運(yùn)動
B. 人和踏板由C到A的過程中,人處于超重狀態(tài)
C. 人和踏板由C到A的過程中,先超重后失重
D. 人在C點(diǎn)具有最大速度
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