A. | 分析該導彈的形狀時,可以把它看成質點 | |
B. | 研究該導彈的飛行時間時,不可以把它看成質點 | |
C. | 研究該導彈滑行過程中經過某標示物的時間時,不能把它看成質點 | |
D. | 分析該導彈在空中的飛行軌跡時,不能把它看成質點 |
分析 當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質點,根據把物體看成質點的條件來判斷即可
解答 解:A、分析該導彈的形狀時,導彈的大小形狀不能忽略,不可以把它看成質點,故A錯誤;
B、研究該導彈的飛行時間時,導彈的大小形狀可以忽略,可以把它看成質點,故B錯誤;
C、研究該導彈滑行過程中經過某標示物的時間時,導彈的長度不能忽略,不能把它看成質點,故C正確;
D、分析該導彈在空中的飛行軌跡時,導彈的大小形狀可以忽略,可以把它看成質點,故D錯誤;
故選:C
點評 考查學生對質點這個概念的理解,關鍵是知道物體能看成質點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響,物體的大小體積能否忽略
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0.5s | B. | 1s | C. | 3s | D. | 5s |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛機在高空中飛行時不受重力作用 | |
B. | 向上拋出的小石頭受到的重力越來越大 | |
C. | 沿著傾斜滑梯下滑的小孩受到的重力越來越小 | |
D. | 物理課上,老師手中的課本所受重力的方向總是豎直向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖(a)中的A1、A2 的示數相同 | |
B. | 圖(a)中的A1、A2 的指針偏角相同 | |
C. | 圖(b)中的A1、A2 的示數和偏角都不同 | |
D. | 圖(b)中的A1、A2 的指針偏角相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可能會落到水平面AE上 | B. | 一定會再次落到圓軌道上 | ||
C. | 一定會落到水平面AE上 | D. | 可能會再次落到圓軌道上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若減速時則大于10m/s,加速時小于10m/s | |
B. | 若減速時則小于10m/s,加速時大于10m/s | |
C. | 不論加速減速均大于10m/s | |
D. | 不論加速減速均小于10m/s |
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